2019-2020年九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機教案 新人教版(V).doc
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2019-2020年九年級歷史下冊 第4課 經(jīng)濟大危機教案 新人教版(V) 題目 第4課 經(jīng)濟大危機 第4課時 教 學 目 標 知識與能力:經(jīng)濟危機在美國爆發(fā),經(jīng)濟危機的特點及影響,羅斯福新政的目的、措施、效果等史實。 過程與方法 :培養(yǎng)學生從特定歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。 情感態(tài)度與價值觀 :羅斯福新政的實施,避免了美國經(jīng)濟的徹底崩潰,恢復了生產(chǎn)力,改善了勞動人民的生活,使美國的經(jīng)濟得到盡快的復蘇。羅斯福本人身殘志堅、不屈不撓的精神是值得尊敬的。 學 情 學生對歷史人物和事件并不清楚,有必要系統(tǒng)學習。擴展知識。 重點 難點 重點:1929~1933年資本主義世界的經(jīng)濟危機和羅斯福新政 難點:經(jīng)濟危機中涉及到經(jīng)濟學方面的一些知識 教法 綜合啟發(fā)式教學 教學手段 多媒體 學法 指導學生閱讀插圖、資料、自由閱讀卡,從中獲取與本課相關的史識 教 學 過 程 共 案 個 案 組織教學: 導入新課 “一戰(zhàn)”后資本主義國家召開了哪些會議 ? 有何影響 ? 一、“繁榮”及其崩潰 1、1924~1929年資本主義國家經(jīng)濟增長快的表現(xiàn)如何? 在資本主義制度下,生產(chǎn)處于無政府狀態(tài),壟斷資本家盲目擴大生產(chǎn),國民生產(chǎn)總值創(chuàng)歷史新高,許多工業(yè)部門出現(xiàn)高漲局面,工廠的電氣化程度大大增強,一批新的電器開始進入家庭。 2、后來這種狀態(tài)導致什么結果? 一方面由于生產(chǎn)資料的資本家私人占有制與社會化大生產(chǎn)之間的矛盾愈演愈烈;另一方面由于生產(chǎn)的相對過剩造成了生產(chǎn)與銷售的矛盾日益激化 。于是,在“繁榮”的背后孕育了嚴重的經(jīng)濟危機。 3、1929年經(jīng)濟大危機爆發(fā)的標志是什么?它造成了怎樣的災難?(展示插圖,輔助學生觀察思考、探究綜合) A、標志:美國股票價格連續(xù)暴跌,影響了金融、農(nóng)、工、商業(yè)等各個部門,進而席卷整個資本主義世界。 B、.特點:涉及范圍特別廣;持續(xù)時間比較長;破壞性特別大。 C、災難:一是工人失業(yè),造成生產(chǎn)力的破壞,勞動人民生活惡化,社會矛盾加深。二是資本家銷毀商品,生產(chǎn)受到破壞。 4、資本家為什么要銷毀商品,而不去救濟貧民? 這暴露了資本家什么本性? A、銷毀商品的原因:壟斷資本家要保持商品價格,維持利潤。 B、暴露的本性:資本家殘忍、資本主義制度腐朽。 教 學 過 程 二、羅斯福新政 1、1933年3月4日,羅斯??偨y(tǒng)在就職演說中說:“根據(jù)這些話,你覺得羅斯福怎樣當選為美國總統(tǒng)? A、形勢需要:嚴重的經(jīng)濟危機引起政治危機,資產(chǎn)階級必須尋找出路。 B、個人魅力:知識淵博、口才出眾,克服危機的決心大、辦法多,身殘志堅、不屈不撓、眾望所歸。 2、羅斯福實行新政的目的是什么?(在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,以消除經(jīng)濟危機。) 3、“羅斯福新政”的中心措施是什么?為什么這樣做? A、中心措施:根據(jù)《國家工業(yè)復興法》,調(diào)整工業(yè)。 B、實際目的:防止出現(xiàn)盲目競爭引起的生產(chǎn)過剩,加強政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)。 4、除了調(diào)整工業(yè)之外,羅斯福還在哪些方面進行改革? 目的是什么? A、進行改革的其它方面:銀行業(yè)、農(nóng)業(yè)、公共工程等 B、目的:通過解決失業(yè)救濟問題,緩和勞資關系和社會矛盾,從而消除危機。 5、“羅斯福新政”的效果如何?對你有什么啟示? A、效果:美國的經(jīng)濟緩慢地恢復過來,人民的生活得到改善;資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。羅斯福新政為后來美國參加反法西斯的第二次世界大戰(zhàn)奠定了政治和經(jīng)濟基礎,但它不可能根除資本主義社會爆發(fā)周期性經(jīng)濟危機的痼疾。 B、啟示:羅斯福新政為資本主義國家干預經(jīng)濟生活提供了先例,成為今天許多發(fā)達國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù),說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。 板 書 設 計 第4課 經(jīng)濟大危機 一、“繁榮”及其崩潰 二、羅斯福新政1933年 1、目的 2、中心措施 3、意義- 配套講稿:
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