2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案 （新版）蘇科版 (I).doc

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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 11.4 功率教案 （新版）蘇科版 (I) 1、 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知道功率的概念 2. 知道功率的物理意義 3. 知道功率的公式、單位、能用公式計(jì)算功率 4. 二、教學(xué)過程： 1.做功的快慢 （1）現(xiàn)象分析 現(xiàn)象 分析 小明的教室在五樓，上五樓第一次他用了1.5min,第二次他跑步用40s 在兩次上樓中，小明做功是相同的，但用的時(shí)間不同，做功的快慢不同。小明第二次做功快 起重機(jī)用了0.5min將100塊磚搬到樓頂，而李明將100塊磚搬到樓頂卻用了25min 起重機(jī)與李明做的功是相同的，但用的時(shí)間不同，做功的快慢不同。起重機(jī)做功快 在5min內(nèi)，工人用鐵鍬在地上挖了一小堆土，挖掘機(jī)卻挖了一大汽車土 工人與挖掘機(jī)用的時(shí)間相同，但挖出土的多少不同，即做的功不同，做功的快慢不同。挖掘機(jī)做功快 小明提著8kg的蔬菜，小亮提著10kg的大米，兩人一起從一樓來(lái)到四樓小明的家中 小明和小亮用的時(shí)間相同，但提的物重不同，做的功不同，做功的快慢不同。小亮做功快 探究歸納：①若做功相同，所用時(shí)間越少，做功越 ；所用時(shí)間越多，做功越 。 ②若做功時(shí)間相同，做功越多，做功越 ；做功越少，做功越 。說明做功的快慢與 和 兩個(gè)因素有關(guān)。 （2） 功率 ①定義： 叫做功率。 ②物理意義：功率是表示物體 的物理量。 2. 功率的計(jì)算 （1） 功率的公式： ；變形公式： 、 、 導(dǎo)出公式： 。 （2） 功率的單位：在國(guó)際制單位中，功率的單位是 ，簡(jiǎn)稱 ，符號(hào)是 ， 1W= J/s；常用單位有 、 ，它們之間的進(jìn)制是： 。 自然界常見運(yùn)動(dòng)物體的功率： 麻雀飛行時(shí)的功率約為8W， 人騎自行車時(shí)的功率通常為60—80W， 家用轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為80W， 汽車起重機(jī)的功率可達(dá)到320KW 3. 功率的測(cè)量： 估測(cè)人爬樓的功率為例 （1） 測(cè)量原理：P=W/t=Fs/t （2） 方法步驟：①測(cè)出人的質(zhì)量，即F=G=mg； ②測(cè)量人爬樓的高度h； ③測(cè)量人爬樓的時(shí)間t； ④計(jì)算P=W/t=mgh/t 三、課堂練習(xí) （一）填空： 1.一輛汽車，在高速公路上以30m／s的的速度勻速行駛，受到的阻力是xxN，這輛汽車1min做的功是_________J． 2. 用8.5N的水平拉力，使質(zhì)量為10㎏的物體沿水平方向勻速移動(dòng)10m，則拉力做的功是_________J，重力做的功是_________J，物體受到的摩擦阻力等于_________N． 3.體育課上同學(xué)們進(jìn)行爬桿比賽，質(zhì)量為50㎏的小明以0.8m/s的速度勻速爬直立的桿，在爬桿過程中，他受到的摩擦力為__________N，爬桿的功率是__________W．（g＝10N／㎏）4.某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為30kW，恰能以54km／h勻速行駛5.4km，其間發(fā)動(dòng)機(jī)共做功_____ J，汽車行駛時(shí)受到的阻力為 N。當(dāng)汽車上坡時(shí)，只能保持36km／h的速度勻速行駛時(shí)，此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力為 N。 （二）選擇： 1.質(zhì)量相等的甲、乙兩物體在空中勻速下落，且下落的高度相等。已知甲下落的速度為1m/s，乙下落的速度為2m/s，則下落過程中重力對(duì)兩物體所做功的判斷正確的是 （ ） A．對(duì)兩物體做的功一樣多 B．對(duì)甲做的功多 C．對(duì)乙做的功多 D．無(wú)法判斷 2.小亮同學(xué)從地面走上10m高的四樓教室，估計(jì)他克服重力做的功為 （ ） A．500W B．500J C．5000W D． 5000J 3.小車重200N，人用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進(jìn)50m的過程中，下列判斷正確的是 （ ） A．重力做功為10000J B．人對(duì)車做功10000J C．人對(duì)車做功1500J D．小車受到的阻力是230N 4.起重機(jī)將1000N的重物勻速豎直提升3m后，又把重物水平移動(dòng)了1m，則起 重機(jī)對(duì)重物所做的功是 （ ） A．1000J　　B．xxJ C．3000J　　D．4000J 5.如圖所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE。若把物體沿AB、AC、AD三個(gè)斜面勻速地拉到頂端A時(shí)，（不計(jì)摩擦）則 （ ） A．沿著AB用的拉力小，做功多． B．沿著AC用的拉力小，做功多． C．沿著 AD用的拉力大，做功少． D．沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等，做功一樣多 6.一個(gè)人用同樣大小的水平方向的力拉著木箱，分別在光滑和粗糙兩種水平地面上前進(jìn)相同的距離，關(guān)于拉力所做的功，下列說法中正確的是 （ ） A．粗糙地面上做功較多 B．在光滑地面上做功較多 C．兩次做功一樣多 D．條件不夠，無(wú)法比較兩次做功的多少 四、板書設(shè)計(jì)： 1.功率：功與做功所用時(shí)間的比 功率的公式： P=W/t 單位：瓦特 （瓦） W 2.人上樓的功率： P= W/t = mgh/t 五、作業(yè)布置： 《課時(shí)作業(yè)本》 六、教學(xué)后記：