2019春七年級數(shù)學下冊 第六章 實數(shù) 6.3 實數(shù) 第2課時 實數(shù)的性質及運算導學案(新版)新人教版.doc
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第六章 實數(shù) 6.3 實數(shù) 教學備注 【自學指導提示】 學生在課前完成自主學習部分 第2課時 實數(shù)的性質及運算 學習目標:1.會求實數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值,會用計算器進行實數(shù)運算,并能熟練應用運算法則對實數(shù)進行運算,提高計算能力. 2.通過獨立思考、小組合作探究,學會利用類比的方法探究實數(shù)的運算法則、運算律. 3.全力以赴,享受學習的快樂,感受數(shù)學推理的嚴謹性,提高數(shù)學素養(yǎng). 重點:利用實數(shù)的運算法則、運算律進行正確運算. 難點:利用實數(shù)的運算法則、運算律進行正確運算. 自主學習 一、知識鏈接 1.在有理數(shù)范圍內如何求一個數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值? 2.實數(shù)包含哪些數(shù)? 3.有理數(shù)中學過哪些運算法則及運算律? 二、新知預習 1.一個正實數(shù)的絕對是 ,一個負實數(shù)的絕對是 ,0的絕對是 ,互為相反數(shù)的兩個實數(shù)的絕對 . 2.如何求一個實數(shù)的相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)? 3.怎樣表示無理數(shù)的相反數(shù)? 4.當遇到無理數(shù)并且需要求出結果的近似值時,應如何計算? 三、自學自測 1.無理數(shù)的相反數(shù)是( ) A. B. C. D. 2.的絕對值是( ) A.3 B.-3 C. D. 四、我的疑惑 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 教學備注 配套PPT講授 1.情景引入 (見幻燈片3) 2.探究點1新知講授 (見幻燈片4-9) 3.探究點2新知講授 (見幻燈片10-14) 課堂探究 1、 要點探究 探究點1:實數(shù)的性質 問題1:如果a表示一個正實數(shù),那么 就表示一個負實數(shù),則a與-a互為 ,0的相反數(shù)是 ,的相反數(shù)是 ,的相反數(shù)是 ,π的相反數(shù)是 . 問題2: 問題3:求一個數(shù)的絕對值的步驟是什么? 典例精析 例1.分別求下列各數(shù)的相反數(shù)、倒數(shù)和絕對值. 例2.求下列各數(shù)的相反數(shù)和絕對值: 探究點2:實數(shù)的運算 問題1:實數(shù)有哪些運算? 問題2:有理數(shù)中學過的運算法則及運算律對實數(shù)是否適用? 問題3:實數(shù)的混合運算順序是什么? 教學備注 配套PPT講授 3.探究點2新知講授 (見幻燈片10-14) 4.課堂小結 典例精析 例3.計算(結果保留小數(shù)點后兩位): 方法總結:在實數(shù)運算中,如果遇到無理數(shù),并且需要求出結果的近似值時,可按要求的精確度用相應的近似有限小數(shù)代替無理數(shù),再進行計算. 例4..計算下列各式的值: 針對訓練 1.的相反數(shù)是 ,π的相反數(shù)是 ,1-的相反數(shù)是 . 2.﹣π的絕對值是 ,= ,= . 3.(1)求 的相反數(shù); (2)已知=,求a. 二、課堂小結 實數(shù)的性質 在實數(shù)范圍內,相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的意義和有理數(shù)范圍內的相反數(shù)、絕對值、倒數(shù)的意義完全一樣. 實數(shù)的運算 有理數(shù)的運算性質、運算律在實數(shù)范圍內同樣適用 用計算器計算 教學備注 配套PPT講授 5.當堂檢測 (見幻燈片15-17) 當堂檢測 1.判斷: (1) ( ) (2)的絕對值是; ( ) (3)的相反數(shù)是. ( ) 2.下列各數(shù)中,互為相反數(shù)的是( ) A.3 與 B.2與(-2)2 C.與 D.5與|-5| 3.的值是( ) A.5 B.-1 C. D. 4.比較大?。海?) ;(2) 4. 5.-是 的相反數(shù);π-3.14的相反數(shù)是 . 6.計算: (1) ; (2) ; (3) ;- 配套講稿:
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