七年級生物上冊 2.2.4《單細胞生物》同步練習2 (新版)新人教版.doc
《七年級生物上冊 2.2.4《單細胞生物》同步練習2 (新版)新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《七年級生物上冊 2.2.4《單細胞生物》同步練習2 (新版)新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二節(jié) 單細胞生物 一、單項選擇題 1.草履蟲體表的纖毛分布在( ) A.全身的表膜 B.體表一圈 C.口溝內(nèi) D.身體前段 2.草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( ) A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費者 3.取含有草履蟲的池塘水于燒杯中,不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的表層,原因是草履蟲需要( ) A.陽光 B.二氧化碳 C.氧氣 D.養(yǎng)料 4.草履蟲運動的特點是( ) A.在水中均勻運動 B.旋轉(zhuǎn)前進 C.運動緩慢 D.不能自由運動 5.在草履蟲的身體里,不可能存在的是( ) A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核 6.下列哪一單細胞生物細胞里含有葉綠體,能進行光合作用( ) A.酵母菌 B.草履蟲 C.衣藻 D.變形蟲 7.草履蟲在顯微鏡下有時會呈現(xiàn)綠色,這是因為( ) A.含有葉綠體 B.食物中有綠色藻類 C.含有葉綠素 D.折光的結(jié)果 8.草履蟲生命活動所需能量來自( ) A.自身從太陽光能中獲取的能量 B.水中的溫度透入細胞的能量 C.從食物泡中直接得到的能量 D.細胞內(nèi)氧化分解有機物釋放的能量 9.草履蟲的表膜不具有下列哪一項功能( ) A.保護 B.呼吸 C.排泄 D.消化 10.草履蟲的結(jié)構(gòu)中直接與水接觸的是( ) A.細胞壁 B.表膜 C.細胞質(zhì) D.莢膜 11.草履蟲的消化場所是( ) A.細胞膜 B.伸縮泡 C.收集管 D.食物泡 12.在顯微鏡下觀察草履蟲時如果看不清纖毛,應該如何調(diào)節(jié)( ) A.減小光圈 B.增大光圈 C.移動裝片 D.使用凹面反光鏡 13.草履蟲呼吸作用產(chǎn)生的廢物排出體外的途徑是( ) A.口溝 B.胞肛 C.食物泡 D.伸縮泡收集管和表膜 二、非選擇題 1.右圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空。 (1)草履蟲生活在_______中,靠[ ] ________進行運動。 (2)食物在[ ] ________附近的________的快速擺動下被送如口內(nèi),再進入[ ] ________內(nèi),形成[ ]________,逐漸被消化。 (3)草履蟲通過[ ] ________從水中獲得氧氣,并通過________將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。 (4)草履蟲代謝的廢物是由 ________收集,進而排出體外的。 (5)不能消化的食物殘渣從 排出。 (6)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備 ,不能進行光合作用,以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為 ,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。 (7)在觀察草履蟲的實驗中,用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的 ,因為 (8)草履蟲體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關的結(jié)構(gòu)是[ ] 2.實驗探究(一)實驗:觀察草履蟲 閱讀實驗要求,明確目的、用具及方法,完成下列填空: 1.從草履蟲培養(yǎng)液的 層吸 滴培養(yǎng)液,這是因為 ,并將培養(yǎng)液滴在載玻片上,用_____________觀察草履蟲。 2.蓋上蓋玻片,在 倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)和運動。如果草履蟲運動過快,可以先在液滴中放幾絲 ,再蓋上蓋玻片,尋找一只運動相對 的草履蟲進行觀察。 (二)探究動物應激性 (1)在載玻片的一端滴清水,另一端滴加草履蟲的培養(yǎng)液,并把這滴清水和培養(yǎng)液連通起來,用放大鏡觀察,草履蟲大都聚集在_______。 (2)如果在草履蟲的培養(yǎng)液邊緣放一小粒食鹽,用放大鏡觀察,草履蟲都聚集在_______。 (3)上述實驗現(xiàn)象說明動物的應激性使它趨向_______,逃避_______。 參考答案: 一、選擇題 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.D 10.B 11.D 12.A 13.D 二、非選擇題 1.(1)淡水,[1]纖毛 (2)[6]口溝 [4] 細胞質(zhì)[5]食物泡 (3)[7]表膜 表膜 (4)收集管(5)胞肛 (6)葉綠體 食物 消費者(7)上層、草履蟲需要氧氣 8、[3]細胞核 2.實驗探究 (一)實驗:觀察草履蟲 1.表層 一 表層富含氧氣,草履蟲多聚集于此 肉眼和放大鏡 2.低 棉花纖維 較慢 (二)探究: 動物應激性 1.培養(yǎng)液中 2.清水中 3.有利刺激 有害刺激- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 單細胞生物 七年級生物上冊 2.2.4單細胞生物同步練習2 新版新人教版 年級 生物 上冊 2.2 單細胞 同步 練習 新版 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-3378272.html