2018-2019學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第一章 豐富的圖形世界單元測(cè)試卷(含解析)(新版)北師大版.doc
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第一章 豐富的圖形世界 一、選擇題(每小題3分,共30分) 1.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.點(diǎn)動(dòng)成線 B.線動(dòng)成面 C.面動(dòng)成體 D.棱柱的棱長(zhǎng)都相等 2.在月球、西瓜、易拉罐、籃球、熱水瓶膽、書本中,形狀類似圓柱的有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 3.一個(gè)幾何體的表面展開(kāi)圖如圖所示,則該幾何體的頂點(diǎn)有( ) A.10個(gè) B.8個(gè) C.6個(gè) D.4個(gè) 4.下面幾何體的截面不可能是長(zhǎng)方形的是( ) A.長(zhǎng)方體 B.正方體 C.圓錐 D.圓柱 5.由6個(gè)相同的立方體搭成的幾何體如圖所示,則它的主視圖是( ) A B C D 6.如圖是某一正方體的展開(kāi)圖,那么該正方體是( ) A B C D 7.將如圖所示的一個(gè)直角三角形ABC(∠C=90)繞斜邊AB所在直線旋轉(zhuǎn)一周,從正面看所得到的幾何體的形狀圖是( ) A B C D 8.從三個(gè)不同方向觀察一個(gè)幾何體,得到的平面圖形如圖所示,這個(gè)幾何體是( ) A.圓錐 B.圓柱 C.三棱柱 D.三棱錐 9.圖(1)是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,小正方體從圖(2)所示的位置依次翻到第1格,第2格,第3格,第4格,這時(shí)小正方體朝上一面的字是( ) A.夢(mèng) B.水 C.城 D.美 10.小穎同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來(lái)n盒粉筆,整齊地摞在講桌上,其三個(gè)不同方向看到的圖形如圖所示,則n的值是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 二、填空題(每小題4分,共16分) 11.下列圖形中,是棱柱的有____.(填序號(hào)) 12.如圖所示的幾何體的名稱是____,它由____個(gè)面組成,它有____個(gè)頂點(diǎn),經(jīng)過(guò)每個(gè)頂點(diǎn)有____條邊. 13.根據(jù)圖中幾何體的平面展開(kāi)圖寫出對(duì)應(yīng)的幾何體的名稱. ①________;②________;③________;④________. 14.請(qǐng)寫出圖中幾何體中截面的形狀. ①________;②________;③________. 三、解答題(本大題共6小題,共54分) 15.(6分)將如圖所示的長(zhǎng)方體用過(guò)ABCD的平面切割,得到兩個(gè)什么幾何體?說(shuō)出它們的名稱. 16.(6分)如圖是一個(gè)幾何體的平面展開(kāi)圖. (1)這個(gè)幾何體是____; (2)求這個(gè)幾何體的體積.(π取3.14) 17.(10分)由3個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體如圖所示,請(qǐng)畫出它從正面看到的圖形和從上面看到的圖形. 18.(10分)如圖是一個(gè)立體圖形在三個(gè)方向上的形狀圖,請(qǐng)根據(jù)在三個(gè)方向的形狀圖寫出該立體圖形的名稱,并計(jì)算該立體圖形的體積.(結(jié)果保留π) 19.(10分)如圖是把16個(gè)棱長(zhǎng)為1 cm的正方體堆放在一起,其中有一些正方體看不見(jiàn),那么這個(gè)幾何體的表面積是多少平方米? 20.(12分)如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題: (1)如果面F在正方體的底部,那么哪一面會(huì)在上面? (2)如果面B在前面,從左面看是面C,那么哪一面會(huì)在上面? (3)如果從右面看到面D,面E在后面,那么哪一面會(huì)在上面? B卷(共50分) 四、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分) 21.如圖,原棱長(zhǎng)為2的正方體毛坯的一角挖去一個(gè)棱長(zhǎng)為a的小正方體(0<a<2),則這個(gè)零件的表面積是________. 22.如圖,兩個(gè)圖形分別是某個(gè)幾何體從上面和正面所看到的形狀圖,則該幾何體是________. 23.如圖,在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張明用17個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方體搭成了一個(gè)幾何體,然后他請(qǐng)王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個(gè)幾何體,使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭的幾何體拼成一個(gè)無(wú)縫隙的大長(zhǎng)方體(不改變張明所搭幾何體的形狀),那么王亮至少還需要________個(gè)小正方體,王亮所搭幾何體的表面積為_(kāi)____. 24.長(zhǎng)方體從正面看和從左面看的圖形如圖所示(單位:cm),則其從上面看的圖形的面積是________. 25.如圖,正方形ABDC的邊長(zhǎng)為3,以直線AB為軸,將正方形旋轉(zhuǎn)一周,形成一個(gè)幾何體,則從正面看到的形狀圖的周長(zhǎng)是_______. 五、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分) 26.(10分)用小立方體搭成一個(gè)幾何體,從正面和上面看到該幾何體的形狀圖如圖所示,搭建這樣的幾何體最多要幾個(gè)小立方體?最少要幾個(gè)小立方體?并畫出最多和最少時(shí)從左面看到的形狀圖. 27.(10分)一個(gè)正方體6個(gè)面分別寫著1,2,3,4,5,6.根據(jù)下列擺放的三種情況,那么每個(gè)數(shù)對(duì)面上的數(shù)是幾? 28.(10分)如圖①、②、③、④四個(gè)圖形都是平面圖形,觀察圖②和表中對(duì)應(yīng)數(shù)值,探究計(jì)數(shù)的方法并解答下面的問(wèn)題. (1)數(shù)一數(shù)每個(gè)圖各有多少頂點(diǎn)、多少條邊、這些邊圍成多少區(qū)域,將結(jié)果填入下表: 圖形 ① ② ③ ④ 頂點(diǎn)數(shù)(V) 邊數(shù)(E) 區(qū)域數(shù)(F) (2)根據(jù)表中的數(shù)值,寫出平面圖的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的關(guān)系; (3)如果一個(gè)平面圖形有20個(gè)頂點(diǎn)和11個(gè)區(qū)域,求這個(gè)平面圖形的邊數(shù). 參考答案 1. D 2. B 3. C 4. C 5. C 6. B 7. B 8. A 9. A 10. B ②⑥ 12. 五棱柱 7 10 3 13. 圓錐 正方體 三棱錐 長(zhǎng)方體 14. 長(zhǎng)方形 等邊三角形 六邊形 15. 解:得到兩個(gè)幾何體的兩個(gè)底面都是三角形,三個(gè)側(cè)面都是矩形,則這兩個(gè)幾何體都是三棱柱. 16.(1) 圓柱 (2) 1 570 cm3 解:(1)幾何體的側(cè)面是矩形,兩底面是圓形,幾何體是圓柱;2分 (2)3.14(102)220=1 570(cm3).5分 答:這個(gè)幾何體的體積是1 570 cm3.6分 17. 解:作圖如答圖: 答圖 18. 解:該立體圖形是圓柱,因?yàn)閳A柱的底面半徑r=5,高h(yuǎn)=10 所以圓柱的體積為πr2h=π5210=250π 故該立體圖形是圓柱,它的體積為250π. 19. 解:上、下各有6個(gè)面,所以有1162=12(cm2) 前、后各有10個(gè)面,所以有11102=20(cm2) 左、右各有7個(gè)面,所以有1172=14(cm2) 所以該幾何體的表面積為12+20+14=46(cm2) 20. 解:(1)面B; (2)面D; (3)面F. 21. 24 22. 圓柱 23.19 48 【解析】 ∵王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個(gè)無(wú)縫隙的大長(zhǎng)方體,∴該長(zhǎng)方體需要小立方體433=36(個(gè)).∵張明用17個(gè)邊長(zhǎng)為1的小正方體搭成了一個(gè)幾何體,∴王亮至少還需36-17=19(個(gè))小立方體.表面積為2(9+7+8)=48. 24.12 25.18 26. 解:擺這樣的幾何體,最多用17個(gè)小立方體,最少用11個(gè)小立方體.4分 答圖 27. 解:根據(jù)正方形的特征知,相鄰的面一定不是對(duì)面,所以面“1”與面“4”相對(duì),面“2”與面“5”相對(duì),面“3”與面“6”相對(duì),1對(duì)4,2對(duì)5,3對(duì)6. 28. 解:(1)結(jié)合圖形我們可以得出: 圖形 ① ② ③ ④ 頂點(diǎn)數(shù)(V) 4 7 8 10 邊數(shù)(E) 6 9 12 15 區(qū)域數(shù)(F) 3 3 5 6 (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),頂點(diǎn)用V表示,邊數(shù)用E表示,區(qū)域用F表示,它們的關(guān)系可表示為V+F=E+1; (3)把V=20,F(xiàn)=11代入上式得E=V+F-1=20+11-1=30,故這個(gè)平面圖形的邊數(shù)為30.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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