2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 7.3 學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治上冊(cè) 7.3 學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過自身消費(fèi)與理性思考,學(xué)會(huì)理智對(duì)待消費(fèi),擺脫消費(fèi)中的攀比、虛榮心 理,確立節(jié)儉消費(fèi)觀和綠色消費(fèi)觀,提高積極參與經(jīng)濟(jì)生活的熱情。 2、通過創(chuàng)設(shè)情景、測(cè)試、課堂討論總結(jié)等方法,在思考和解決問題的過程中學(xué)會(huì) 消費(fèi),學(xué)會(huì)理財(cái)。 3、通過積極參與情景活動(dòng),認(rèn)識(shí)到隨著生活水平的提高,消費(fèi)方式和消費(fèi)觀念發(fā) 生的變化,學(xué)會(huì)合理消費(fèi)、科學(xué)理財(cái),提高適度消費(fèi)、理性消費(fèi)能力,并初步 樹立理財(cái)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理財(cái)能力。 【重 難 點(diǎn)】 重點(diǎn):學(xué)會(huì)合理消費(fèi),科學(xué)理財(cái) 難點(diǎn):知道我們生活 水平提高了,為什么還要提倡節(jié)約,合理消費(fèi) 【教學(xué)流程】 1.視頻導(dǎo)入《賺錢了》引出本節(jié)主題,學(xué)會(huì)合理消費(fèi) 學(xué)案預(yù)習(xí):閱讀課本P98-101頁,思考下列問題1-3 2.(多媒體展示)xx年“雙11”支付寶的交易額達(dá)到912億,……這個(gè)驚人的數(shù)字說明了什么? 生:略 師:人們的生活水平越來越高,消費(fèi)觀念也發(fā)生了變化。 3、師:假設(shè)你有10000元,你想怎么花掉? 生:列舉具體作法 。 師:同學(xué)們有很多理財(cái)?shù)姆绞?,在我們身邊有這樣一名同學(xué),小王,他的父母也獎(jiǎng)勵(lì)他10000元,我們一起來看一下,他是什么花的? 4.多媒體展示:師:學(xué)會(huì)合理消費(fèi):某校初 三學(xué)生小王中考結(jié)束,考上了理想的重點(diǎn)高中;父母獎(jiǎng)勵(lì)他10000元小王決定用這10000元和同學(xué)一起去旅游,并選擇了太行山大峽谷。 ①第一天出行前的準(zhǔn)備:小張和媽媽去買旅游鞋,小張選擇了一雙“喬丹”牌高級(jí)旅游鞋,理由是“我們班大部分同學(xué)都有了,我沒有,那多沒面子?!? 針對(duì)小王的消費(fèi)心理,你有什么感悟? 生:是虛榮心、盲目攀比,加重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使學(xué)習(xí)分心。我們要量入而出,重實(shí)用,不攀比。 ②第二天到旅游景點(diǎn)后:瀏覽完紫團(tuán)山等景點(diǎn)后,到了中午。小王和同學(xué)決定自己選擇餐館吃飯。同學(xué)根據(jù)預(yù)算經(jīng)費(fèi),提議去一家經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的飯店。小王卻說:“難得出來一次,不如去景點(diǎn)最高檔的飯店好好享受一下?!? 如果是你,會(huì)做出怎樣的選擇?為什么? (思考) 生:我們要適度消費(fèi), 要節(jié)約、不浪費(fèi)。 ③最后他們選擇去一家中式快餐店去吃飯,在吃飯過程中,小王發(fā)現(xiàn)好多人在使用一次性筷子,這樣對(duì)嗎?-----引出綠色消費(fèi) A:什么是綠色消費(fèi),請(qǐng)學(xué)生列舉生活中的綠色消費(fèi)(圖片總結(jié)) 第三天旅游結(jié)束后,小王手里還有些結(jié)余,他決定給自己買手機(jī),買手機(jī) 前 ,小王有兩點(diǎn)考慮:一、④自己買手機(jī)只是為了聯(lián)系方便,所以功能沒必要過多;二、盡管家庭條件不錯(cuò),但父母供自己上學(xué)費(fèi)用是一筆不小的開支,所以價(jià)格不宜過高。最后小王買了一款 “低碳制造”、性能好、價(jià)格適中的手機(jī),并索 要了發(fā)票和保修卡。” 請(qǐng)你對(duì)小王的消費(fèi)行為作出評(píng)價(jià)。 (討論) 小王用環(huán)保的眼光去購買手機(jī),既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在購買手機(jī)時(shí),小王充分考慮了質(zhì)量、價(jià)格和家庭收支狀況等因素,并進(jìn)行理性分析,這是一種理想消費(fèi)。所要發(fā)票和保修卡,說明他作為消費(fèi)者具有法制觀念,具有自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。 ④旅游結(jié)束后的晚上:愉快的太行山大峽谷之旅結(jié)束,小王拿著心愛的手機(jī)和爸爸媽媽說:“這兩天收獲真不少,不僅欣賞到了美景,還增長了不少消費(fèi)知識(shí),更重要的是身心得到放松的同時(shí),還陶冶了高雅的情趣,即獲得物質(zhì)上的滿足,也獲得了精神上的享受,我好高興。比起以前放假時(shí)只知道吃吃喝喝,亂買一些沒有用的東西有意義得多?!薄? 你怎樣理解小王和父母的談話內(nèi)容?(討論) 生:我們要追求高雅、健康文明 的生活方式,是物消費(fèi)和精神消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展。 師:通過這次旅 游,我們學(xué)到了哪些合理的消費(fèi)觀?下面大家來總結(jié)交流。 師生共同總結(jié):消費(fèi)前……,消費(fèi)中…… 【課堂反饋】 6個(gè)選擇,一個(gè)材料分析。見多媒體。 【課堂小結(jié)】在經(jīng)濟(jì)快速增長,物質(zhì)生活水平提高的現(xiàn)代社會(huì)里,能理財(cái)、善理財(cái),是一種能力。怎樣培養(yǎng)這種能力呢:消費(fèi)前應(yīng)該多一些理性些盲目;、少一在消費(fèi)中不攀比、不浪費(fèi)、學(xué)會(huì)環(huán)保選購、 板書設(shè)計(jì) 學(xué)會(huì)合理消費(fèi) 消費(fèi)面面觀 人們的選擇越來越多樣化 人們的消費(fèi)觀點(diǎn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變 合理消費(fèi) 消費(fèi)前:預(yù)算,不攀比 消費(fèi)中:合理消費(fèi),綠色消費(fèi),適度消費(fèi) 注重精神消費(fèi)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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