2018-2019學年八年級數(shù)學下冊 專題5 數(shù)據(jù)的分析練習 (新版)新人教版.doc
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專題5 數(shù)據(jù)的分析 1.一名射擊運動員連續(xù)打靶8次,命中的環(huán)數(shù)如圖5所示,則命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別為( ) 圖5 A.9環(huán),8環(huán) B.8環(huán),9環(huán) C.8環(huán),8.5環(huán) D.8.5環(huán),9環(huán) 2.[xx德州]已知一組數(shù)據(jù):6,2,8,x,7,它們的平均數(shù)是6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ) A.7 B.6 C.5 D.4 3.[xx蘇州]在“獻愛心”捐款活動中,某校7名同學的捐款數(shù)如下(單位:元):5,8,6,8,5,10,8,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 . 4.我市某中學舉行“校園好聲音”歌手大賽,初、高中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽,兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D6所示. 圖6 平均分 中位數(shù) 眾數(shù) 初中代表隊 85 高中代表隊 85 100 (1)根據(jù)圖示填寫表格. (2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù)進行分析,哪個代表隊的決賽成績較好? (3)計算兩隊決賽成績的方差,并判斷哪個代表隊選手的成績較為穩(wěn)定. 5.王華、張偉兩位同學分別將自己10次數(shù)學自我檢測的成績繪制成如圖7所示的統(tǒng)計圖. 圖7 (1)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)列出如下的統(tǒng)計表: 平均成績 中位數(shù) 眾數(shù) 方差 王華 80 b 80 d 張偉 a 85 c 260 則a= ,b= ,c= ,d= . (2)將90分以上(含90分)的成績視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的是 . (3)現(xiàn)在要從這兩位同學中選一位去參加數(shù)學競賽,你可以根據(jù)以上的數(shù)據(jù)給老師哪些建議? 參考答案 專題5 數(shù)據(jù)的分析 【過關訓練】 1.C 2.A 3.8 4.(1)85 85 80 (2)由表格可知,初中代表隊與高中代表隊的平均分相同,初中代表隊的中位數(shù)較高,故初中代表隊的決賽成績較好. (3)s=70,s=160,初中代表隊選手的成績較為穩(wěn)定. 5.(1)80 80 90 60 (2)張偉 (3)(答案不唯一,合理即可)可以選張偉去參加數(shù)學競賽.- 配套講稿:
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