七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 人類的家園-地球 分組實(shí)驗(yàn) 制作簡(jiǎn)單等高線地形模型習(xí)題 (新版)浙教版.doc
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第7節(jié) 地形和地形圖 分組實(shí)驗(yàn) 制作簡(jiǎn)單等高線地形模型 01 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 【實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】 1.學(xué)會(huì)使用各種工具和材料,按照一定的制作流程完成簡(jiǎn)單地形模型的制作。 2.知道根據(jù)不同地形特征區(qū)分各類地形的方法,并學(xué)會(huì)用等高線地形圖表示地形特征。 3.通過(guò)制作地形模型,培養(yǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中觀察事物、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 【實(shí)驗(yàn)器材】 黏性較好的濕泥土(最好用高嶺土,也可用其他黏性較強(qiáng)的泥土)或橡皮泥、尺子、牙簽、細(xì)線或細(xì)鋼絲、墊板(木板、硬紙板、泡沫板均可)、盛水的小容器、水粉顏料。 【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】 1.制作等高線地形模型: (1)將濕泥土或橡皮泥在墊板上堆成山體狀。 (2)在手上蘸些水摸拭山體表面,使其光滑。 注意:水不可太多,以免表面太濕影響下一步操作。用橡皮泥做材料時(shí)不可加水。 (3)用牙簽在“山體”表面不同高度處做上記號(hào)并標(biāo)出高程。 注意:尺子要垂直擺放。各記號(hào)處的高度間隔要相同。 (4)用細(xì)線或細(xì)鋼絲小心地沿記號(hào)處將“山體”水平切開(kāi)。 (5)將切下的“山體”塊編號(hào)后分開(kāi)擺放,并移到通風(fēng)處晾干。 注意:不宜放在陽(yáng)光下暴曬,為了加快干燥的速度,可用電風(fēng)扇吹。用橡皮泥做材料時(shí)不必晾干。 (6)在晾干的“山體”塊表面用水粉顏料涂上不同的顏色。 (7)將“山體”塊根據(jù)編號(hào)重新擺成“山體”形狀。 2.繪制“山體”的等高線地形圖:分別將取下的“山體”塊放在白紙上,用筆沿“山體”塊邊緣描線,注出相應(yīng)的高程。就得到了簡(jiǎn)單的等高線地形圖。 3.將等高線地形圖改制成分層設(shè)色地形圖。 (1)在等高線地形圖中不同等高線之間涂上不同顏色的水粉顏料。注意:涂色要均勻。 (2)在圖的左下角把各顏色所代表的高度范圍的圖例畫出來(lái)。這樣我們就得到了用分層設(shè)色方法表示的地形圖。 【問(wèn)題與討論】 1.等高線的疏密與坡度陡緩有怎樣的聯(lián)系? 2.山脊和山谷處的等高線有何特點(diǎn)? 3.河流出現(xiàn)在山脊還是山谷? 4.峭壁處的等高線有何特點(diǎn)? 5.相鄰等高線之間的海拔差值有何特點(diǎn)? 6.在實(shí)際繪制等高線地形圖時(shí),其方法和我們現(xiàn)在用的方法有何不同? 02 實(shí)驗(yàn)突破 某中學(xué)戶外訓(xùn)練營(yíng)舉行登山活動(dòng)。讀圖,據(jù)此回答1~2題。 1.4條登山路線中,坡度最平緩的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.甲處表示的地形部位是( ) A.峭壁 B.鞍部 C.山脊 D.山谷 3.讀下圖,在①②③④四點(diǎn)中,坡度最陡的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.(廈門中考)讀“某地等高線地形圖”,圖中①、②點(diǎn)之間的相對(duì)高度為( ) A.100米 B.200米 C.300米 D.400米 5.讀四幅圖幅相同的等高線地形圖,下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲、乙、丙、丁表示山頂?shù)氖羌椎? B.乙處陡崖的相對(duì)高度可能是255米 C.地面坡度最緩的是丙所在的地形圖 D.最有可能出現(xiàn)河流的是丁地 讀“某地等高線地形圖”,完成6~8題。 6.圖中①~④的地形部位名稱依次是( ) A.山脊、山頂、峭壁、山谷 B.山頂、山脊、山谷、峭壁 C.山谷、峭壁、山頂、山脊 D.峭壁、山谷、山脊、山頂 7.乙河干流流向大致是( ) A.從西向東流 B.從東南向西北流 C.從北向南流 D.從西南向東北流 8.甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是( ) A.平原 B.丘陵 C.高原 D.山地 等高線地形圖可以幫助人們正確認(rèn)識(shí)某地的地形狀況。讀某區(qū)域等高線地形圖,完成9~10題。 9.關(guān)于圖中地形部位的判讀,正確的是( ) A.甲為山脊 B.丙為山頂 C.乙處有可能發(fā)育成河流 D.丁處有可能欣賞到瀑布景觀 10.根據(jù)圖中信息判斷,下列敘述正確的是( ) A.該區(qū)域地形類型為山地、高原 B.該區(qū)域內(nèi)的峭壁位于山頂?shù)臇|南方向 C.①、②兩個(gè)山坡比較,①的坡度較陡 D.P、M兩地相比,P地更易形成村落 (宿遷中考)讀圖,完成11~12題。 11.圖示地形是( ) A.盆地 B.山地 C.高原 D.平原 12.圖中A、B兩地的相對(duì)高度是( ) A.100米 B.300米 C.600米 D.700米 13.讀下圖,回答下列問(wèn)題。 (1) 該區(qū)域的地形類型是________。 (2)AB所示的地形部位是________。 (3)小河干流的流向是________。 (4)量得C、D兩點(diǎn)的圖上距離是2厘米,其實(shí)地距離為_(kāi)_______千米。 (5)如果在C、D之間修建一條公路,為減少工程量,應(yīng)選擇________(填“①”或“②”)線。 參考答案 第7節(jié) 地形和地形圖 分組實(shí)驗(yàn) 制作簡(jiǎn)單等高線地形模型 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 【問(wèn)題與討論】1.等高線稀疏的地方,坡度緩;等高線密集的地方,坡度陡。 2.山脊處的等高線向海拔低處彎曲;山谷處的等高線向海拔高處彎曲?!?.山谷?!?.重合。 5.相等?!?.實(shí)際繪制等高線地形圖時(shí)不可能像實(shí)驗(yàn)中一樣,將山體切開(kāi)描線繪制。實(shí)際繪制等高線地形圖時(shí),首先要確定地貌的特征點(diǎn)(山頂點(diǎn)、鞍部點(diǎn)、山脊點(diǎn)、山谷線的坡度變換點(diǎn)、山坡的坡腳變換點(diǎn)、山腳與平地相交點(diǎn)等),然后連接地形線(山脊線、山谷線),便得到地貌整個(gè)骨干的基本輪廓,再在同一坡度的兩相鄰點(diǎn)之間確定相等高程的等高線通過(guò)點(diǎn),按等高線的性質(zhì),把相等高程的點(diǎn)連接起來(lái),再對(duì)照實(shí)地情況就能描繪出等高線。 實(shí)驗(yàn)突破 1.C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.B 7.C 8.A 9.D 10.D 11.B 12.B 13.(1)山地 (2)山脊 (3)自西向東 (4)6 (5)②- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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