2019版高中生物 7.2 現(xiàn)代生物進化理論的主要內容(第1課時)導學提綱 新人教版必修2.doc
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2019版高中生物 7.2 現(xiàn)代生物進化理論的主要內容(第1課時)導學提綱 新人教版必修2 班級: 組名: 姓名: 使用時間:__________ 一、【學習目標】——導 1、掌握種群、基因庫、基因頻率與基因型頻率的概念,學會用數(shù)學方法討論基因頻率和基因型頻率的變化。(重、難點) 二、基礎梳理——思 (一)、種群是生物進化的基本單位 1.種群的含義和特點 (1)含義 ①范圍: 。 ②組成: 生物的 個體。 (2)特點 ①不是 在一起。 ②彼此可以交配,并通過繁殖將 傳給后代。 2.基因庫與基因頻率 (1)基因庫 (2)基因頻率 三、合作探究——議、展、評 1、為什么說種群是生物進化的單位? 2、通過種群的實例來理解種群的概念和特點。 3、 什么是基因庫、基因頻率、基因型頻率? 4、如何計算種群的基因頻率、基因型頻率? 5、遺傳平衡定律需要滿足什么條件?種群達到遺傳平衡,種群的基因頻率和基因型頻率如何變化? 親代基因型的頻率 AA(30%) Aa(60%) aa(10%) 親代基因頻率 A( ) a( ) F1代基因型頻率 AA( ) Aa( ) a( ) F1代基因頻率 A ( ) a( ) 四、自我檢測——檢 1.對種群概念的正確敘述是( ) A.不同空間中同種生物個體的總和 B.生活在同一地點的同種生物的一群個體 C.一片水田中的所有魚的總和 D.一個生態(tài)環(huán)境中有相互關系的動植物的總和 2.在一個種群中隨機抽出100個個體,其中基因型為AA的個體占24個,基因型為Aa的個體占72個,基因型為aa的個體占4個,那么基因A和基因a的頻率分別是( ) A.28%、72% B.36%、64% C.57%、43% D.60%、40%- 配套講稿:
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