2019高一化學(xué) 實驗6 膠體的制備學(xué)案.docx

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實驗6 膠體的制備 Fe(OH)3膠體的制備 1、掌握實驗室制備氫氧化鐵膠體的實驗操作和方法 2、實驗探究膠體的重要性質(zhì)------丁達爾效應(yīng) 3、學(xué)會簡單的方法鑒別膠體和溶液 FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl 鐵架臺（帶鐵圈）、石棉網(wǎng)、燒杯、量筒、酒精燈、膠頭滴管、激光筆、火柴、蒸餾水、FeCl3飽和溶液、CuSO4溶液 步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論及解釋 1、 制備Fe(OH)3膠體 取三個小燒杯，分別加入25ml蒸餾水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。將燒杯中的蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液。繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱。 蒸餾水燒杯中溶液由黃色變?yōu)榧t褐色，泥水燒杯中泥沙會沉積，CuSO4溶液中無明顯變化 紅褐色溶液為Fe(OH)3膠體，膠體具有介穩(wěn)定性，是透明的溶液，泥水是懸濁液，不穩(wěn)定，易發(fā)生沉積，溶液穩(wěn)定無明顯變化。 2、 Fe(OH)3膠體的性質(zhì) 把盛有CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體的燒杯至于暗處，分別用激光筆（或手電筒）照射燒杯中的液體，在光束垂直的方向進行觀察。 Fe(OH)3膠體的燒杯觀察到光亮的通路；盛有CuSO4溶液無明顯變化 膠體具有丁達爾現(xiàn)象，可以利用丁達爾現(xiàn)象來區(qū)分溶液和膠體。 3、將Fe(OH)3膠體和泥水分別進行過濾，觀察 發(fā)現(xiàn)泥水中的固體殘留在固體表面，F(xiàn)e(OH)3膠體溶液能透過濾紙 膠體的粒子直徑在1—100nm之間，能透過濾紙，但不能透過半透膜，泥水屬于濁液，半徑大于100nm，不能透過濾紙。 加熱煮沸時，要不要用玻璃棒攪拌？ 不用，防止膠體聚沉，形成沉淀 膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是什么？用什么方法來區(qū)分？ 本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子直徑在1~100nm之間，一般用丁達爾效應(yīng)區(qū)分 提純膠體的方法？ 利用滲析 舉例生活中有哪些現(xiàn)象涉及到膠體？ 皮凍凝固之前的煮肉皮湯、雞蛋清、粘稠的膠水等 注意事項： （1） 實驗操作中，必須選用飽和氯化鐵溶液而不能用氯化鐵稀溶液。原因是若氯化鐵濃度過低，不利于氫氧化鐵膠體的形成。 （2）向沸水中滴加FeCl3飽和溶液，而不是直接加熱FeCl3飽和溶液，否則會因溶液濃度過大直接生成Fe(OH)3沉淀而無法得到氫氧化鐵膠體。 （3）實驗中必須用蒸餾水，而不能用自來水。因為自來水中含有雜質(zhì)離子，易使制備的膠體沉淀。 （4）向沸水中逐步滴入飽和FeCl3溶液后，可稍微加熱煮沸，若長時間加熱，又會導(dǎo)致膠體聚沉。 （5）書寫制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)反應(yīng)方程式時，一定要注明“膠體”，不能用“↓”、“↑”符號。 （6）膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是粒子直徑的大小，丁達爾效應(yīng)是區(qū)分溶液和膠體的一種物理方法。 1．溶液、膠體和濁液這三種分散系的根本區(qū)別是（） A．是否為大量分子或離子的集合體 B．分散質(zhì)微粒直徑的大小 C．是否能通過濾紙或有丁達爾現(xiàn)象 D．是否均一、穩(wěn)定、透明 【答案】B 2．“納米材料”是當今材料科學(xué)研究的前沿，其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中。所謂“納米材料”是指研究、開發(fā)出的直徑從幾納米至幾十納米的材料，如將納米材料分散到分散劑中，所得混合物一定具有的性質(zhì)是（） A．無色透明 B．有丁達爾效應(yīng) C．所得液體呈膠狀 D．所得物質(zhì)一定是懸濁液 【答案】B 3．氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是（） A．分散質(zhì)顆粒直徑都在1～100nm之間 B．能透過半透膜 C．能透過濾紙 D．呈紅褐色 【答案】C 4．膠體分散系與其它分散系的本質(zhì)差別是（） A．分散質(zhì)直徑大小B．是否有丁達爾現(xiàn)象 C．是否穩(wěn)定 D．分散質(zhì)粒子是否帶電 【答案】A 5．“云蒸霞蔚”出自《世說新語?言語》，表示霞光透過云層的絢麗燦爛；從化學(xué)角度分析“云”屬于下列分散系中的（） A．溶液 B．膠體 C．乳濁液 D．懸濁液 【答案】B 6．下列關(guān)于膠體的敘述正確的是（） A．Fe(OH)3膠體粒子直徑在1～100nm之間 B．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是有丁達爾效應(yīng) C．Fe(OH)3膠體中混有少量FeCl3，可以采取過濾的方法分離 D．在常溫下，將飽和FeCl3溶液滴加到NaOH飽和溶液中可制得Fe(OH)3膠體 【答案】A 7．分類法在化學(xué)學(xué)科發(fā)展中起到了非常重要的作用，下列分類標準合理的是（） A．根據(jù)是否含有氧元素，將物質(zhì)分為氧化劑和還原劑 B．根據(jù)是否具有丁達爾現(xiàn)象，將分散系分為溶液、膠體和濁液 C．根據(jù)水溶液是否能夠?qū)щ?，將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì) D．根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移，將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng) 【答案】D 8．溶液，膠體，濁夜三種分散系中，最穩(wěn)定的是______；最不穩(wěn)定的是______；溶液和______都能透過濾紙，不能透過濾紙的是______；加熱和向分散系中加電解質(zhì)都能使膠體發(fā)生______現(xiàn)象；區(qū)別溶液與膠體的最常用的物理方法是______；濁夜的分散質(zhì)粒子直徑______100nm，溶液的分散質(zhì)粒子______1nm，膠體的分散質(zhì)粒子在 ______之間。 【答案】溶液；濁夜；膠體；濁液；聚沉；丁達爾效應(yīng)；大于；小于；1nm-100nm。 9．從下列選項中選擇適當?shù)淖帜柑羁眨? A．滲析B．凝聚C．凝膠 D．電泳F.丁達爾現(xiàn)象 （1）氫氧化鐵膠體呈紅褐色，插入兩個惰性電極，通直流電一段時間，陰極附近的顏色逐漸變深，這種現(xiàn)象叫______________。 （2）強光通過氫氧化鐵膠體，可看到光帶，這種現(xiàn)象叫____________________。 （3）淀粉與食鹽的混合液放在腸衣中，并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒瓶里，從而使淀粉與食鹽分離，這種方法是_______________________________。 （4）若取少量制得的膠體加入試管中，加入硫酸銨溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀，這種現(xiàn)象稱為膠體的________________________。 【答案】（1）D （2）F （3）A （4）B 10．將飽和三氯化鐵溶液滴入沸水中，直到液體變?yōu)樯玫降姆稚⑾抵蟹稚①|(zhì)粒子的直徑大小在之間，用此分散系進行實驗： （1）將其裝入U型管內(nèi)，用石墨做電極，接通直流電源，通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近顏色逐漸變深，原因是，這種現(xiàn)象稱為。 （2）用于提純此分散系中相應(yīng)離子的方法叫。 【答案】紅褐色；1～100nm （1）Fe(OH)3膠粒帶正電荷；電泳 （2）滲析