七年級道德與法治下冊在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第1框 單音與和聲課件+教學設計+素材(打包4套) 新人教版.zip
七年級道德與法治下冊在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第1框 單音與和聲課件+教學設計+素材(打包4套) 新人教版.zip,七年級道德與法治下冊在集體中成長,第七課,共奏和諧樂章,第1框,單音與和聲課件+教學設計+素材打包4套,新人教版,年級,道德,法治,下冊,集體,成長,第七,和諧,樂章,單音,和聲,課件,教學,設計
單音與和聲
課題
單音與和聲
單元
三單元
學科
政治
年級
七年級
學習
目標
情感態(tài)度和價值觀目標
熱愛集體,涵養(yǎng)自覺遵守集體共同規(guī)則、規(guī)范的品格。樹立大局意識、集體觀念,堅持集體主義原則。
能力目標
提高處理集體生活中矛盾和沖突的能力,處理好個性化需求和集體共同要求的關系。
知識目標
理解個人意愿與集體規(guī)則之間的辯證關系;知道集體利益與個人利益之間的關系,理解集體主義原則。
重點
個人意愿與集體規(guī)則;讓和聲更美
難點
讓和聲更美
學法
情景探究法、小組合作法
教法
講授法
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
播放視頻《羚羊飛渡》,設問老斑羚為什么這樣做?
觀看思考
引出個人利益和集體利益,從而激發(fā)學生興趣。
講授新課
1、 個人意愿與集體規(guī)則
運用你的經驗
設問: 在遇到類似的沖突時,你是怎么想?
總結得出:在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。
集體規(guī)則大家談
要求:分小組列舉在學校生活中的規(guī)則
設問:你認為這些規(guī)則對你的學習、生活是否是一種約束?為什么?
這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽。當集體 規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。
總結得出:集體規(guī)則的重要性
探究與分享
請按照下列提示,回憶在集體生活中發(fā)生過的沖突事件,以及當時自己對沖突的反應,分析導致沖突的原因。
總結得出:集體規(guī)則與個人意愿發(fā)生沖突的原因
出示材料,設問小明此時應怎么辦?請說出你的主意及理由。然后出示主意和理由。
總結得出:解決個人意愿與集體規(guī)則沖突的方法
2、 讓和聲更美
集體生活我做好
想一想,我們是怎樣做的?為什么?
總結得出:為了讓集體的和聲更美,我們每個人應盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持集體的和諧之美。
探究與分享
目前你認為班級、學校中的哪些規(guī)則存在不合理的地方,請?zhí)岢鲂薷?、完善的建議,并通過恰當的途徑反映給班級和學校。
(1) 出示不合理規(guī)則
(2) 出示材料
總結得出:隨著集體的發(fā)展和進步,原有的某些共同要求變得不合時宜,需要適當修改、完善。
對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出積極的改進建議
播放視頻《徐立平:大國多良材 》
設問徐立平的事跡對我們正確處理個人利益與集體利益的關系有什么啟示?
在集體中,個人利益與集體利益本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。
小組討論:有人認為:堅持集體主義,就是要無視個人利益,不承認個人利益的合理性。
總結得出:堅持集體主義,不是不關注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
出示材料,設問假如你是小玲,你會答應小璐的要求嗎?
總結得出:在集體生活中,要正確處理與他人的關系。(1)當遇到矛盾和沖突時,我們要慎重考慮,冷靜選擇適當的處理方式。
(2)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。
總結:怎樣讓集體的和聲更美?
拓展空間:搜集相關資料,與同學一起制作“集體生活沖突化解秘籍”。具體要求如下:
回憶在集體生活中較為嚴重的沖突;
記錄集體成員面對這些沖突的不同態(tài)度;
探討化解這些沖突的多種途徑;
分享“集體生活沖突化解秘籍”,討論發(fā)生沖 突 時應如何運用。
學生齊讀學習目標,然后閱讀課本內容完成自學思考題
學生回答
學生回答
學生回答
學生回答
學生回答
小組討論
學生觀看思考問題
小組討論
學生回答
學生回答
引導學生學會處理集體生活中出現(xiàn)的矛盾和沖突,以便更好地過集體生活,促進自己的成長。
引導學生分析個人需要和集體規(guī)則產生沖突的原因并探索解決的方法。
引導學生要遵守集體規(guī)則
引導學生思考對于集體中存在爭議的規(guī)則的處理。
通過視頻引導學生認識個人利益和集體利益的關系
培養(yǎng)學生分析問題的能力,引導學生思考個人利益和集體利益的關系
引導學生正確處理與集體中其他成員的矛盾和沖突。
引導學生總結正確處理與集體中其他成員的矛盾和沖突的方法。
課堂小結
學生談心得體會
單音與和聲
板書
集體中規(guī)則的作用
個人意愿與集體規(guī)則
集體規(guī)則與個人需要之間沖突的原因
解決集體規(guī)則與個人需要沖突的策略
做好自己,保持集體和諧
對集體中不合理規(guī)則的解決
讓和聲更美
個人利益與集體利益的關系
在集體生活中,學會處理與他人的關系
4
收藏
編號:4352688
類型:共享資源
大?。?span id="nln9th1" class="font-tahoma">39.55MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-01-06
30
積分
- 關 鍵 詞:
-
七年級道德與法治下冊在集體中成長
第七課
共奏和諧樂章
第1框
單音與和聲課件+教學設計+素材打包4套
新人教版
年級
道德
法治
下冊
集體
成長
第七
和諧
樂章
單音
和聲
課件
教學
設計
- 資源描述:
-
七年級道德與法治下冊在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第1框 單音與和聲課件+教學設計+素材(打包4套) 新人教版.zip,七年級道德與法治下冊在集體中成長,第七課,共奏和諧樂章,第1框,單音與和聲課件+教學設計+素材打包4套,新人教版,年級,道德,法治,下冊,集體,成長,第七,和諧,樂章,單音,和聲,課件,教學,設計
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。