云南省峨山彝族自治縣高中生物 第三章 基因的本質(zhì) 3.3《DNA的復(fù)制》習(xí)題 新人教版必修2.doc

《云南省峨山彝族自治縣高中生物 第三章 基因的本質(zhì) 3.3《DNA的復(fù)制》習(xí)題 新人教版必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省峨山彝族自治縣高中生物 第三章 基因的本質(zhì) 3.3《DNA的復(fù)制》習(xí)題 新人教版必修2.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《DNA分子的復(fù)制》習(xí)題 1、DNA分子的雙鏈在復(fù)制時解旋，從氫鍵連接處分開的堿基是（ ） A、鳥嘌呤與尿嘧啶 B、鳥嘌呤與胞嘧啶 C、腺嘌呤與尿嘧啶 D、鳥嘌呤與胸腺嘧啶 2、下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的正確順序是（ ） ①互補堿基對間氫鍵斷裂 ②互補堿基對間形成氫鍵 ③DNA分子從一端解旋 ④以解旋后的母鏈為模板進(jìn)行堿基互補配對 ⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu) A、①③④②⑤ B、①④②⑤③ C、①③⑤④② D、③①④②⑤ 3、DNA分子復(fù)制時，解旋的2條母鏈中（ ） A、僅1條作為模板 B、2條鏈都作為模板并復(fù)制出2個不同的DNA分子 C、2條鏈都作為模板并復(fù)制出2個相同的DNA分子 D、2條鏈都作為模板，各自合成1條子鏈；然后2條母鏈重新結(jié)合為原來的DNA分子，2條新鏈結(jié)合成一個全新的DNA分子 4、某DNA分子有4000個脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈中堿基A：G：T：C = 1：2：3：4，若該DNA分子復(fù)制一次，則需要的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是（ ） A、200個 B、300個 C、400個 D、800個 5、將一個DNA分子進(jìn)行標(biāo)記，讓其連續(xù)復(fù)制3次，在最后得到的DNA分予中，被標(biāo)記的DNA鏈占DNA總鏈數(shù)的（ ） A、1／32 B、1／6 C、1／8 D、1／4 6、某DNA分子復(fù)制3次后，所得到的第四代DNA分子中，含有第一代DNA中脫氧核苷酸鏈的條數(shù)是（ ） A、1條 B、2條 C、4條 D、8條 7、下列關(guān)于復(fù)制意義的說法中，錯誤的是（ ） A、DNA復(fù)制使親代的遺傳信息有可能傳給子代 B、DNA復(fù)制使子代和親代保持一定的連續(xù)性 C、DNA復(fù)制是子女有許多性狀與父母相像的緣故 D、DNA復(fù)制出子女的許多性狀與其父母性狀相像 8、某DNA分子中共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個，則DNA復(fù)制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為（ ） A、7(a—m) B、8(a—m) C、7(1/2a—m) D、8(2n—m) 9、假如一個DNA分子含有1 000個堿基對，將這個DNA分子放在32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA分子的分子量比原來增加了（ ） A、1000 B、2000 C、500 D、不能確定 10、在生命科學(xué)研究中，“放射性同位素示蹤”是經(jīng)常使用的研究手段。將大腸桿菌的DNA分子用3H標(biāo)記后，放在普通培養(yǎng)基中繁殖兩代，并跟蹤檢測子代細(xì)菌的放射性，(如下圖)，該實驗有力地證明了（ ） A、DNA分子復(fù)制需要3H B、DNA分子通過復(fù)制進(jìn)行繁殖 C、DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制 D、DNA分子復(fù)制需要在細(xì)菌體內(nèi)進(jìn)行 11、科研人員在培養(yǎng)動物細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入氚標(biāo)記的胸腺嘧啶，隨后在培養(yǎng)過程中每隔一段時間取出一定量的培養(yǎng)液和動物細(xì)胞進(jìn)行分析。當(dāng)科研人員發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中的放射性減弱而細(xì)胞中放射性增強時，表明動物細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞分裂的（ ） A、G1期 B、S期 C、G2期 D、分裂期 12、大腸桿菌置于含15N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，這樣后代大腸桿菌細(xì)胞中的DNA均被15N標(biāo)記，然后將被15N標(biāo)記的大腸桿菌作為親代轉(zhuǎn)到普通培養(yǎng)基，繁殖兩代，親代、子一代、子二代大腸桿菌的狀況如圖所示。 親代 子一代 子二代 （1）后代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息與親代大腸桿菌DNA儲存的遺傳信息完全相同的原因是 。 （2）如果將子二代大腸桿菌的DNA分子總量作為1，其中，帶15N的子二代大腸桿菌DNA分子約占總量的 ％。 （3）如果將子二代大腸桿菌的DNA含量作為1，其中，帶15N的子二代大腸桿菌DNA含量（單鏈）約占總量的 ％。 （4）本實驗可以說明DNA的復(fù)制方式是 。 （5）如用某種離心方法分離得到子二代大腸桿菌的DNA，請你將 DNA分子可能出現(xiàn)在試管的位置在右圖上標(biāo)出。 13、現(xiàn)有從生物體內(nèi)提取的ATP分子和一個DNA分子，還有標(biāo)記了放射性同位素3H的四種脫氧核苷酸。擬在實驗室中合成出多個I)NA分子。 請回答： （1）除上述幾種物質(zhì)外，還需要___________。 （2）一段時間后，測得容器內(nèi)共有8個DNA分子，可知DNA分子在此段時間內(nèi)共復(fù)制了___________次。 （3）在第一代的兩個DNA分子中，含3H的鏈均叫___________。 （4）第三代DNA分子中，不含3H的DNA、一條鏈中含3H的DNA和兩條鏈中含3H的DNA，其數(shù)目分別是______________。 （5）由以上敘述可知，合成DNA分子所需要的原料是___________，模板是___________。 14、在試管中合成DNA的實驗過程是：先把高能磷酸基團(tuán)接到四種脫氧核苷酸上，然后將這四種磷酸脫氧核苷酸放入一只試管中，還要加入從某種生物體內(nèi)提取的DNA聚合酶系，最后放入一條帶15N標(biāo)記的DNA分子，并將試管放在適宜溫度的環(huán)境中，據(jù)下列試驗結(jié)果回答： （1）生化分析得知，新合成的DNA分子中，A = T，G = C，這個事實說明DNA的合成遵循___________________，新合成的DNA分子中(A+T)／(G+C)的比率與15N標(biāo)記的DNA分子一樣，這說明新DNA分子是______________________。分析還得知，新合成的DNA分子帶有15N標(biāo)記的DNA的鏈占50％，這個事實說明____________________________________ ____________________________________________________________。 （2）如果以不同生物的DNA為模板合成的各個新DNA分子之間(A+C)／(T+G)的比值是否相同？ ____________________________________________________________。 （3）分別以不同生物DNA為模板合成的各個新的DNA分子之間存在差異，這些差異是什么？ ____________________________________________________________。 （4）在一個新合成的DNA中，(A+T)／(C+G)的值是否與它的模板DNA的任一單鏈相同？ ________________________________________________________________________。 （5）一段時間內(nèi)測得容器內(nèi)共有8個DNA分子，此段時間DNA分子共進(jìn)行________次復(fù)制，在這8個DNA中不含15N的DNA、一條鏈中含15 N的DNA和兩條鏈都含15N的DNA數(shù)目之比是______________________。 參考答案 1、B 2、D 3、C 4、D 5、C 6、B 7、D 8、C 9、A 10、C 11、B 12.（1）它們均是以親代15N標(biāo)記的DNA雙鏈的每條鏈為模板按照堿基互補配對原則合成的。 （2）50 （3）25 （4）半保留復(fù)制 （5）（如右圖） 13、（1）酶 （2）3 （3）子鏈 （4）0，2，6 （5）4種脫氧核苷酸 親代DNA分子的兩條鏈 14、（1）堿基互補配對原則 以標(biāo)記DNA為模板的復(fù)制產(chǎn)物 DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制過程 （2）相同，因為所有的雙鏈DNA中，A與T數(shù)目相同，C與G的數(shù)目相同。 （3）堿基的數(shù)目、比例和排列順序不同 （4）3 （5）6：2：0