2018版思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論PPT課件

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花香鳥語模板,consectetur adipisicing elit, sed eiusmod tempor ut lbo.consectetur adipisicing elit, sed eiusmod tempor ut lbo.,匯報人 ： 代用名,1,1.這是一門什么課？,（2018年版）,2,課程主要內(nèi)容概述,形勢與政策 本、?？?,3,,,,9,第六章：尊法學法守法用法,,2,緒 論：,,法制教育,道德教育,思想教育,大學.人生,,,,課程內(nèi)容,,4,一 條 主 線,社會主義核心價值觀,,兩方面素質(zhì),,思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),三部分內(nèi)容,思想教育、道德教育、 法制教育,“五觀”教育,世界觀、人生觀、價值觀、道德觀、法制觀教育,,,課程主要內(nèi)容概述,5,,2.本課程的性質(zhì)和任務(wù)：性質(zhì)：思想政治教育理論課地位：大學公共必修課 、基礎(chǔ)課學分：3學分學時：54學時考核：考試科目。,6,考核方法,期末總成績=期末考試成績60%+平時成績40% 平時成績包括出勤情況、平時作業(yè)和課堂表現(xiàn)三部。,7,你還有印象嗎？,1.大學是什么：,8,2,1.大學是什么：,9,沮喪,自由,用一個詞或一句話談?wù)剬Υ髮W的感覺： 消極----（有時候）-----積極,10,大學的功能：①大學是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的搖籃。大學是人才的培養(yǎng)基地,是制造高級人才的“工廠”。大學是培養(yǎng)高級人才的搖籃，但并非每一個人走進大學都會成為高級人才。大學生只是潛在的人才，只有刻苦學習、勤奮鉆研、敢于開拓創(chuàng)新,才有可能成為現(xiàn)實人才。②大學是傳承文明，弘揚先進文化的橋梁。大學是思想庫，匯集了來自古今中外的各種思想、各種學說。生活在大學的學生們，不斷地接受人類先進文化的熏陶和感染，而且成為先進文化的傳播者、實踐者，猶如一顆顆種子，把人類的知識智慧帶向世界各地。③大學是開展學術(shù)研究,探求真理,創(chuàng)新知識的前沿陣地。大學是知識與人才的集中地，匯集了大量的各行各業(yè)的專家、學者，大學的老師，不僅承擔著教書育人任務(wù)，還承擔著科學研究重任。,11,高職院校（college）：高職院校屬于高等教育的組成部分，但不同于普通本科教育，高職教育有其獨特的培養(yǎng)目標。高職院?！芭囵B(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才?！币簿褪钦f，高職院校培養(yǎng)的是高等技術(shù)應(yīng)用型人才。高職院校不同于普通本科培養(yǎng)的理論型、設(shè)計型人才，也不同于中等職業(yè)教育培養(yǎng)的技能型人才。,12,高職院校的特點：①人才層次的高級性。高職畢業(yè)生以較強的實踐動手能力和分析、解決生產(chǎn)實際問題能力而區(qū)別于普通高等教育，以較寬的知識面和較深厚的基礎(chǔ)理論知識區(qū)別于中等職業(yè)教育。②人才類型的技術(shù)性。高職畢業(yè)生善于將技術(shù)意圖或工程圖紙轉(zhuǎn)化為物質(zhì)實體，并能在生產(chǎn)進行技術(shù)指導和組織管理，解決生產(chǎn)中的實際問題，是一種專業(yè)理論夠用，生產(chǎn)技術(shù)操作熟練和組織能力強的復合型人才。③就業(yè)崗位的基層性。即培養(yǎng)的學生是為生產(chǎn)一線服務(wù)的。如：通信系高職生能從事通信工程施工、通信工程設(shè)計、通信設(shè)備維護和通信工程監(jiān)理的高技能應(yīng)用型人才。經(jīng)濟類高職生主要去財經(jīng)部門或企業(yè)從事財務(wù)工作。,13,今天的90后或者00后同樣有思想有修養(yǎng)有抱負有擔當，同樣能在新的實現(xiàn)兩個一百年的偉大中國夢中發(fā)揮才智，引領(lǐng)時代潮流！,14,緒論,15,,一、我們處在中國特色社會主義新時代,二、時代新人要以民族復興為已任,,主講內(nèi)容,,,16,一、我們處在中國特色社會主義新時代,,,習近平總書記在黨的十九大報告中提出：中國特色社會主義進入了新時代。,這是對黨和國家發(fā)展方位的精辟概括，也是我們把握新起點、新使命、新征程的根本依據(jù)。,17,,新時代是我們理解當前所處歷史方位的關(guān)鍵詞,,,一、我們處在中國特色社會主義新時代,,,新時代的意義？,18,,中國特色社會主義進入新時代 三個“意味著”,第一，從中華民族復興的歷史進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景；,中國特色社會主義進入新時代,19,,中國特色社會主義進入新時代 三個“意味著”,第二，從科學社會主義發(fā)展進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟；,中國特色社會主義進入新時代,20,,中國特色社會主義進入新時代 三個“意味著”,第三，從人類文明進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。,中國特色社會主義進入新時代,21,新時代的內(nèi)涵和意義,,,是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代,是決勝全面建成小康社會、進而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代。,是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代。,是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代,是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代。,22,十八大結(jié)束后，2012年11月29日總書記習近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現(xiàn)場。在現(xiàn)場，習近平總書記指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@一時代解讀，既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進方向。,23,,● 2012年11月29日，正是在國博這一極具象征意義的地方，在中華民族的“文廟宗祠”，習近平同志向世界宣示“中國夢”——“實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢?！薄?2013年3月17日，新一任黨和國家領(lǐng)導人換屆完成，習近平同志再次暢談“中國夢”——“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福?！?A 習近平總書記提出并闡釋中國夢,24,,什么是中國夢？實現(xiàn)全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興。今天，實現(xiàn)中國夢的“兩個一百年”：● 在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會● 在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,A 什么是中國夢？,25,對于國家，代表了綜 合國力進一步躍升的 “實力特征”,對于個人，代表了社 會和諧進一步提升的 “幸福特征”,對于民族，代表了中 華文明在復興中進一步 演進的 “文明特征”,B 中國夢的落腳點,26,中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的。它凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景,中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。只有每個人都為美好夢想而奮斗，才能匯聚起實現(xiàn)中國夢的磅礴力量。在實現(xiàn)民族復興夢想的偉大征程中，青年不懈追求的夢想始終與振興中華的責任擔當緊密相連。,27,二、時代新人要以 民族復興為已任,28,大學生應(yīng)該以有理想、有本領(lǐng)、有擔當為根本要求，夯實綜合素質(zhì)基礎(chǔ)，著力提升思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，展現(xiàn)新的風貌、新的姿態(tài)，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，成為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。,黨的十九大提出了“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”的戰(zhàn)略要求。,29,,,（一）做有理想有本領(lǐng)有擔當?shù)臅r代新人,,,30,（二）提升思想道德素質(zhì)與法治素養(yǎng),,,人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。一個人要安身立命、成長成才、貢獻社會，需要不斷地調(diào)整自身與他人的關(guān)系，不斷實現(xiàn)人的社會化。其中最為重要的，就是要正確認識自己、認識他人、認識社會，學習掌握運用道德和法律規(guī)范，正確調(diào)整自己的行為。,31,時代為當代大學生的成才成長提供了廣闊的舞臺，也對當代大學生的能力和素質(zhì)提出了更高的要求，既需要提高科學文化水平和專業(yè)能力，又需要提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。,32,思想道德與法律,道德與法律是調(diào)節(jié)人們思想行為、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、維護社會秩序的重要手段。,33,社會主義思想道德與法律關(guān)系,思想道德為法律提供思想指引和價值基礎(chǔ):1.思想道德為法律的制定、發(fā)展和完善提供價值準則，是社會主義法律正當性和合理性的重要基礎(chǔ)； 2.思想道德能夠促進入們自覺尊法學法守法用法，維護法律權(quán)威； 3.思想道德調(diào)整社會關(guān)系的范圍和方式更加廣泛靈活，可以彌補法律調(diào)整的短板，與法律一道共同促進良好社會秩序的形成。,34,社會主義思想道德與法律關(guān)系,法律為思想道德提供制度保障：1.科學立法和民主立法，可以將思想道德有機融入法律體系，使法律具有鮮明道德導向，讓法治成為良法善治； 2.嚴格執(zhí)法和公正司法，有利于維護社會公平正義，弘揚真善美、打擊假惡丑，使思想道德要求在實踐中得到切實遵循； 3.全民普法和全民守法，有助于增強人們信守法律的思想道德水平，引導人們自覺履行法定義務(wù)、家庭責任、社會責任。,35,思想道德素質(zhì):是人們的思想觀念、政治立場、價值取向、道德情操和行為習慣等方面品質(zhì)和能力的綜合體現(xiàn)，反映著一個人的思想境界和道德風貌,是促進個體健康成長、社會發(fā)展進步的重要保障。,遵守思想道德規(guī)范是做人的底線,思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì),36,法律素質(zhì)：指人們通過學習法律知識、理解法律本質(zhì)、運用法治思維、依法維護權(quán)利與依法履行義務(wù)的素質(zhì)、修養(yǎng)和能力，對于保證人們尊崇法治、遵守法律具有重要的意義。 遵守法律規(guī)范是 做公民的底線,思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì),37,學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義,,有助于大學生領(lǐng)悟人生真諦，堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，做新時代的忠誠愛國者和改革創(chuàng)新的生力軍；有助于大學生形成正確的道德認知，積極投身道德實踐，做到明大德、守公德、嚴私德;有助于大學生全面把握社會主義法律的本質(zhì)、運行和體系，理解中國特色社會主義法治體系和法治道路的精髓，增進法治意識，養(yǎng)成法治思維，更好行使法律權(quán)利、履行法律義務(wù)，做到尊法學法守法用法，從而具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。,38,謝謝您的聆聽,consectetur adipisicing elit, sed eiusmod tempor ut lbo.consectetur adipisicing elit, sed eiusmod tempor ut lbo.,匯報人 ： 代用名,39,