球頭軸與錐形套配合零件的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與斯沃編程仿真.zip

球頭軸與錐形套配合零件的數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)與斯沃編程仿真.zip,球頭軸,錐形,配合,零件,數(shù)控,加工,工藝,設(shè)計(jì),編程,仿真 任務(wù)書(shū) 二級(jí)學(xué)院：XXXX 學(xué)生姓名 專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 選題名稱(chēng) 球頭軸與錐形套配合零件的加工工藝設(shè)計(jì)與編程（單件小批量） 選題類(lèi)型請(qǐng)?jiān)冢ㄕ?qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)選項(xiàng)打√） 產(chǎn)品設(shè)計(jì)（ ）工藝設(shè)計(jì)（√ ）方案設(shè)計(jì)（√ ） 其它（ ） 指導(dǎo)教師（學(xué)校/企業(yè)） 姓名 何文學(xué) 職稱(chēng) 教授 姓名 鄢文 職稱(chēng) 高級(jí)工程師 選題目標(biāo) 1、 課題圖檔及要求： 零件圖紙如下： 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成該產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)與加工程序編制工作。 2、設(shè)計(jì)目標(biāo)：通過(guò)球頭軸與錐形套配合零件的加工工藝設(shè)計(jì)、程序編制及仿真加工，使學(xué)生全面掌握數(shù)控加工工藝及加工流程，程序的編制，學(xué)會(huì)查閱、使用各種技術(shù)資料，培養(yǎng)學(xué)生文檔的設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)的能力，數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)構(gòu)思和創(chuàng)新能力。 主要任務(wù) 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)方案； 2.設(shè)計(jì)零件的總體方案，并確定最合理的加工工藝方案； 3.檢索相關(guān)文獻(xiàn)和手冊(cè)，完成該零件UG三維零件造型圖； 4.完成該零件的程序編制； 5.撰寫(xiě)整個(gè)零件加工的完整的設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，對(duì)加工程序做出詳細(xì)的說(shuō)明。 實(shí)施步驟 與方法 實(shí)施步驟：1.查閱文獻(xiàn)資料，收集相關(guān)資料，完成開(kāi)題； 2.繪制AUTOCAD零件圖，完成零件的加工工藝方案確定； 3.完成該零件的加工程序的編制和優(yōu)化，工藝文件制定； 4.撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)初稿； 5.完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)修改，完善； 6.完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，上傳畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料到大學(xué)城。 實(shí)施方法：1.文獻(xiàn)檢索法，優(yōu)化設(shè)計(jì)法 2.數(shù)值計(jì)算法，經(jīng)驗(yàn)法 3.模擬仿真法 進(jìn)度安排 起始時(shí)間 完成時(shí)間 階段內(nèi)容與要求 10月20日 10月28日 畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題、明確畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。 10月29日 12月10日 畢業(yè)設(shè)計(jì)繪圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)。 12月11日 12月12日 畢業(yè)設(shè)計(jì)圖檔、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)檢查及打印、撰寫(xiě)成果報(bào)告書(shū)。 12月13日 12月20日 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)閱、制作答辯PPT。 12月18日 12月25日 畢業(yè)設(shè)計(jì)審查、答辯，畢業(yè)設(shè)計(jì)按要求上傳指定網(wǎng)絡(luò)空間。 預(yù)計(jì)成果 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的表格； 2.零件加工的工藝卡張； 3.零件加工的刀具卡； 4.各工序數(shù)控加工刀具路徑圖； 5.零件的數(shù)控加工程序一套； 6.完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1份 教研室 審核意見(jiàn) 負(fù)責(zé)人（簽名）： 年 月 日