九年級語文下冊 第一單元綜合測試卷 （新版）新人教版.doc

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第一單元測試卷 時間：120分鐘　　滿分：120分 題號 一 二 三 總分 得分 一、積累與運用(25分) 1．下列加點字的注音完全正確的一項是( B )(2分) A．荇藻(xng)　 錦幛(jǐng)　 　螻蟻(lu)　 　　黝黑(yǒu) B．憔悴(cu) 蝸行(wō) 覆蓋(f) 蘸著(zhn) C．瞰望(kn) 虔誠(qin) 緋紅(fēi) 慰藉(j) D．蓬蒿(gāo) 稻穗(su) 晨曦(xī) 灰燼(jn) 2．下列各項沒有錯別字的一項是( A )(2分) A．悵惘　　女媧　　模糊　　繁花似錦 B．篷勃　　蘊含　　虔信　　洶涌澎湃 C．隧洞　　疲備　　鑲嵌　　蒼海桑田 D．簇新　　胚牙　　熾熱　　開疆拓土 3．下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? D )(2分) A．我是你額上熏黑的礦燈，/照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。 B．無論是充滿了高傲的虔信的寧靜，/無論是那遠古時代神圣的傳言，/都不能激起我心中的慰藉的幻夢。 C．“水光瀲滟晴方好”，從游船上縱目四望，西子湖春風(fēng)送暖，碧波蕩漾，長堤綴綠，群山圍翠，真是賞心悅目。 D．電影《狼圖騰》，以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的抑揚頓挫和風(fēng)格的奇異獨特，贏得了廣大觀眾的一致好評。 4．(孝感中考)選出下列句子有語病的一項( A )(2分) A．董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時，旁征博引，妙語連珠，令廣大觀眾目不暇接。 B．中國科學(xué)院的科學(xué)家們早在幾年前就開始對大腦感知領(lǐng)域進行研究。 C．這次大型海上編隊駛?cè)胗《妊螅屩袊＼姀慕Ｗ呦蜻h海的愿望成為現(xiàn)實。 D．今年五月，德國的五十二名文化使者從漢堡出發(fā)，開始了橫跨歐亞大陸之旅。 【解析】“旁征博引”“妙語連珠”訴諸聽覺，不能用形容視覺的“目不暇接”。 5．(畢節(jié)中考)下列句中標點符號使用有誤的一項是( D )(2分) A．他相信自己有那個資格：他有力氣，年紀正輕，所差的是他還沒有跑過，不敢一上手就拉漂亮的車。 B．熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠之物。 C．我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。” D．教材向?qū)W生推薦了一些自主閱讀的書籍，如《基地》、《哈利波特與死亡圣器》、《創(chuàng)業(yè)史》等。 【解析】“《基地》、《哈利波特與死亡圣器》、《創(chuàng)業(yè)史》”中的頓號使用錯誤，應(yīng)該去掉。 6．(貴陽中考)下列關(guān)于名著的表述有誤的一項是( A )(2分) A．《水滸》中，“豹子頭”林沖經(jīng)歷了風(fēng)雪山神廟、誤入白虎堂、沂嶺殺四虎后，最終被逼上梁山。 B．《格列佛游記》中，格列佛第三次航海時被海盜放在小獨木船上隨波逐流，后來就到了飛島國。 C．“在事情初起之際抓住最佳時機，絕對是至高無上的智慧?！边@句話出自培根隨筆的《論拖延》。 D．《簡愛》中，譚波兒老師的善良溫和伴隨著女主人公簡愛在洛伍德學(xué)校度過了艱難歲月。 【解析】“沂嶺殺四虎”是《水滸》中的“黑旋風(fēng)”李逵所為，表述錯誤。 7．根據(jù)提示默寫詩詞。(5分) (1)這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥。(戴望舒《我用殘損的手掌》) (2)為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……(艾青《我愛這土地》) (3)余光中的《鄉(xiāng)愁》中，由“鄉(xiāng)愁”升華為“國愁”的一句是鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。 (4)古詩詞中抒發(fā)愛國、思鄉(xiāng)情懷的名句很多，請各舉一例。 愛國：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 思鄉(xiāng)：鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 8．(襄陽中考)我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時代，讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動吧。(8分) 【青春座右銘】少年強，國家強；青春夢，中國夢。請你依據(jù)下面一段文字，補寫青春座右銘。(2分) 青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓中國變強盛，將自己畢生的心血奉獻給了祖國的國防科研事業(yè)。 青春座右銘：以天下為己任發(fā)憤苦讀，讓中國變強盛畢生奉獻。 【青春勵志會】班主任計劃組織青春勵志會，擬分別圍繞“立志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動。他已設(shè)計好前兩項，請你幫他設(shè)計第三項。(2分) 活動一：講“立志的青春”故事 活動二：宣“拼搏的青春”誓言 活動三：看“奉獻的青春”電影 【青春接力棒】百善孝為先。一個“孝”字，上“老”下“子”，彰顯著中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。請仿照畫線句子，將文段補充完整。(2分) 孝親敬長，就是耐心傾聽雙親長輩的教導(dǎo)，就像魚兒一直傾聽溪流的歌唱；就是真誠回饋雙親長輩的恩澤，就像花兒美麗綻放回報雨露的滋養(yǎng)；就是全力實現(xiàn)雙親長輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣。 【青春同路人】朋友，是我們的青春同路人。我們應(yīng)和什么樣的人交朋友？怎樣與其同行青春路？請?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料，做出你的回答。(2分) 材料一：管寧、華歆共園中除菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！? (選自《世說新語》) 材料二：為了從經(jīng)濟上支持馬克思的研究，恩格斯去經(jīng)商，把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時，馬克思也常放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分?！顿Y本論》第一卷出版后，馬克思寫信給恩格斯：沒有你，我永遠不能完成這部著作。 探究結(jié)果：我們應(yīng)和志趣相同的人交朋友并相互幫扶同行青春路。 二、閱讀理解(45分) (一)(8分) 鄉(xiāng)愁四韻 余光中 　給我一瓢長江水啊長江水 酒一樣的長江水 醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味 給我一瓢長江水啊長江水 給我一張海棠紅啊海棠紅 血一樣的海棠紅 沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛 給我一張海棠紅啊海棠紅　　　給我一片雪花白啊雪花白 信一樣的雪花白 家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待 給我一片雪花白啊雪花白 給我一朵臘梅香啊臘梅香 母親一樣的臘梅香 母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳 給我一朵臘梅香啊臘梅香 9．簡要說說這首詩的主題。(2分) 抒發(fā)思念故鄉(xiāng)之情。 10．詩中運用了哪些意象？它們有什么特點？(3分) 意象有“長江水”“海棠紅”“雪花白”“臘梅香”。這些意象都是思鄉(xiāng)的代表，是故鄉(xiāng)的象征，是思念故鄉(xiāng)之情的載體。 11．試分析“一瓢”“一張”“一片”“一朵”等詞語的準確性。(3分) 這些詞語均言量之小，從而突出思鄉(xiāng)情之深，因為只要有一點點就能解思鄉(xiāng)之渴。同時，它們與各自所帶的賓語中心語搭配得十分恰當(dāng)。 (二)(株洲中考)(17分) 詩人 我們這兒的住戶貧困而好客。有一天來了一個乞丐，說他餓壞了，我們就讓他飽餐了一頓，他還要了支香煙，直到我們替他把香煙點燃后才離去。 一天下午，我剛放學(xué)回家，有人叫住我：“小弟弟，我可以進你家的院子嗎？”他身材瘦小，穿戴整齊。我問：“你想干啥？”“我想看看你們的蜜蜂。” 我家院里有四棵大棕櫚樹，上面聚集著蜜蜂。我跑上臺階，喊道：“媽，有一個人在院子里，他說想看看蜜蜂。”媽媽走出來，上下打量著他，極不友善地問：“你要干嗎？”“我想看看你們的蜜蜂。謝謝您，太太?！彼v得極緩慢而清晰，仿佛說出的每個字都要花掉他的錢一樣。 他和我，蹲在棕櫚樹下一塊兒看著蜜蜂。我說：“你是干什么工作的，先生？”“我是詩人。你也是個詩人。你喜歡媽媽嗎？”“她不打我的時候，喜歡?！彼酒鹕韥?，從褲兜里掏出一張紙片：“這上面是首描寫母親的偉大的詩篇。我打算賣給你，只要四分錢。” 我跑進屋：“媽，你想花四分錢買一首詩嗎？”“你聽著，告訴那個家伙，趕快出去。” 我對詩人說：“媽媽說她沒有四分錢?！薄斑@就是詩人的遭遇。”他好像并不介意?！跋衲氵@樣到處轉(zhuǎn)游著賣詩倒挺有意思。有很多人買嗎？”“從來沒人買過。”“那你為什么還要四處轉(zhuǎn)游？”“這樣我就可以看到許多東西，我還一直希望遇到別的詩人?！薄澳阏娴恼J為我是個詩人嗎？”我問?！澳阆裎乙粯佑胁湃A?！彼吡?。我祈禱能再見到他。 一天下午，放學(xué)回家的路上，我在街的拐彎處又見到了他。“我已經(jīng)等你很久了。”“賣掉詩了嗎？”他搖搖頭，說：“我院里有棵挺好的芒果樹?，F(xiàn)在芒果都熟透了，紅彤彤的，果汁又多又甜。我等你是想請你去吃芒果?！? 詩人住在一間小棚屋里，家具很少，顯得很冷清。院子里綠茵茵的，還有一棵高大的芒果樹。他說得不錯，芒果汁又多又甜，我一連吃了六個。橘黃色的芒果汁從嘴角流到下巴上，我的襯衫也染上了果汁。 回到家后，媽媽很氣憤：“你竄到哪兒瘋?cè)ダ玻咳?，給我拿根鞭子來！”我從家里逃出來，發(fā)誓再也不回去了。 我氣極了，跑到了詩人家。他說：“別哭啦，咱們一塊去散散步吧！”我們散了步，還躺在草坪上看星星，他讓我猜那些星星離我們有多遠，我按他說的做了，明白了他的意思。我有生以來第一次感到如此驕傲和愉快，我的氣憤一掃而光。 忽然，一個警察出現(xiàn)在面前。“你們在這兒干什么？”詩人說：“已經(jīng)四十多年啦，我也一直在想這個問題?！本鞜o趣地走了。 從此，我和詩人總是一起去散步，看星星。 一天，詩人對我說：“我告訴你一個重要的秘密。我正在寫一首詩，世界上最偉大的詩篇。我已經(jīng)寫了五年啦。每月只寫一行，再有二十二年就完成了。”“上個月寫的那行是什么？”他仰起頭看著天空：“往昔深邃而奇妙?！薄笆切泻苊赖脑姟！薄拔蚁Ｍ馨岩粋€月的體會感受全部傾注到這行詩句中去，寫出一首震撼全人類的詩篇?！蔽殷@嘆道：“等寫完了最偉大的詩，你就會是世界上最富有的人了吧？”他沒有回答我的問題。 我覺得詩人在一天天衰老下去。一天，我到小房子里去看望他，他躺在小床上，看上去那么蒼老、虛弱。他說：“詩寫得不太順利?！蔽颐翡J地感覺到了什么，淚水突然涌了出來。他掙扎著坐起來，讓我坐到他的膝蓋上，看著我的眼睛說：“嗯，你也看出來了，我一直說你具有詩人的眼光?！彼瓷先ゲ⒉浑y過，把我摟到瘦削的胸前：“想聽我再給你講一件有趣的事嗎？”我什么也說不出來。“給你講完，你要答應(yīng)我馬上回家，再也不要來看我了，好嗎？”我點點頭?！昂芎谩，F(xiàn)在聽我講，以前我給你講過的那些什么作詩和世界上最偉大的詩，都是假的。你說這是不是你聽過的最有趣的事？” 他的聲音中斷了。 不久，詩人的小房子被扒掉了。芒果樹也被砍倒了。詩人好像從沒有來到過這個世界。 (節(jié)選自奈保爾《米格爾街》，花城出版社，1992年9月) 12．米格爾街的人是“好客”的，但“媽媽”為什么對詩人“極不友善”？(3分) 因為詩人說想看看蜜蜂，這讓“媽媽”覺得很詭異，難以理解(或讓“媽媽”產(chǎn)生了警惕、提防心理)?！翱疵鄯洹睂儆陂e情逸致，與這里的貧困生活格格不入。 13．詩人“講得極緩慢而清晰，仿佛說出的每個字都要花掉他的錢一樣”，一方面表明他使用語言非常嚴謹(字斟句酌、謹慎、愛推敲)，另一方面也暗示了他物質(zhì)生活上的貧困。當(dāng)警察問：“你們在這兒干什么？”詩人答非所問，說：“已經(jīng)四十多年啦，我也一直在想這個問題?！痹娙怂氖嗄甓荚谒伎嫉膯栴}是人生應(yīng)該如何度過。(6分) 14．詩人最后對“我”說：“那些什么作詩和世界上最偉大的詩，都是假的?！背鋈艘饬?，但為什么又是合情合理的？(4分) ①詩人因沉迷詩歌而一生窮困潦倒；②詩人和“我”是朋友，善良的他不希望“我”重蹈他的人生之路。 15．小說中，詩人為什么和“我”成為了好朋友？請結(jié)合原文簡要分析。(4分) ①從詩人的角度，詩人孤獨，渴望交流分享與情感慰藉；舉例略。②從“我”的角度，“我”是一個小孩，保有童真和詩性，能同情、理解詩人的遭遇與情感；能和詩人精神相通；舉例略。 (三)(廣州中考)(20分) 龍虎斗 梁剛 丁曉虎在七寶鎮(zhèn)開飯店有些年頭了。盡管店的規(guī)模不大，但市口很好；菜和點心的花樣也多，正宗的本幫特色，比如紅燒肉、腌篤鮮、扣三絲、油爆河蝦等。但要說最聚人氣的，還是他的招牌點心小籠包，皮薄餡多，一咬一口湯，肉質(zhì)堅實新鮮。如果選個雅座，一邊閑看水閣清流船悠悠，一邊享受美味佳肴和老酒。那才叫一個爽哩！ 王興龍也開了一家酒店，就開在丁曉虎飯店的街對面，但生意遠不如丁家。所以丁曉虎特別得意，每每吃飽老酒，就會拉開粗嗓門說：就他的那個破酒店，只能當(dāng)陪襯！但他沒想到，王興龍正蓄勢待發(fā)，拜師于南京東路的“大三元”，那是一家遠近聞名的大酒店，廣幫特色。 那時七寶鎮(zhèn)遠不如現(xiàn)在那么花樣百出，整條街的餐飲特點都差不離，白切羊肉與紅燒羊肉之間并無太大的味蕾沖擊。但王興龍來了之后，一切都變了，百年不變的本幫菜點開始受到了沖擊。就說小籠包吧。王興龍做的餡心，不加肉皮凍，而是在肉餡中加入蔥末、姜末、鹽、花椒粉和香油，攪拌均勻后，再一勺一勺加進雞湯，攪拌至肉餡把水分全部吃透。一般一碗肉餡，要加一碗雞湯。想想，同樣是一咬一口湯，但咬出來的味道能一樣嗎？食客們吃了他家的小籠包，便不停地咂嘴，說：鮮得嘞，眉毛也脫落了。 王家酒店漸漸聚集了人氣，王興龍又推出新花樣，比如：氽來鐘、神樹開花和金雞餅?！百蹃礴姟本褪怯冒雮€冬瓜，掏空了芯，然后倒入滾燙的腌篤鮮，半個冬瓜氽在煮沸的水中，宛如水中氽鐘。等你把竹筍、咸肉吃完了，那冬瓜就成了另一道菜。那“神樹開花”是用香蕉皮做的，其形狀有如金菊綻放，具體做法沒人知道，但味道極好，還養(yǎng)顏，深受女士歡迎。金雞餅是廣幫傳統(tǒng)菜，并非為誰量身定制，只是剛好契合了七寶文化。其主要原料就是用土豆泥做皮，用雞丁肉丁香菇丁竹筍丁做餡，包好后壓扁，放入油鍋炸成金黃即可。 這些新品極大沖擊了食客的眼球和味蕾。一時，王家酒店的生意興隆，丁家飯店門前冷落。丁曉虎有點沉不住氣了，他開始尋斤頭(找碴、挑釁)，開始“戳煞爺娘”地罵街。 王興龍是好脾氣，他的嘴角始終洋溢著微笑，他對誰都客客氣氣。對于罵街他更不可能接招。那差不多就是一種鄙視了，如果再罵，只能自取其辱。 丁曉虎感覺無趣，便想著對應(yīng)之策。他也學(xué)做了“氽來鐘”和“金雞餅”；他把臭豆腐炸得皮脆肉嫩；還在小籠包的肉餡中加了蝦仁；把牛腩和牛筋做得極有嚼頭。食客就說：丁師傅，你做的菜大有長進啊。丁曉虎嗓門極大地說：那是，我做的是正宗本幫菜！ 轉(zhuǎn)眼就到了1937年的10月，初秋的晌午，食客們坐在酒店的雕花窗欞前，已能感受到“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的秋景了。但那一刻，天空突然響起了日機掠過的聲音，然后就傳來了轟隆隆的爆炸聲，前后響了四次。之后就傳來了哭喊聲。彼時，許多百姓喪了命，王興龍的母親也在其中。 食客們一聲長嘆：戳煞娘的小日本，往后再也不得安寧嘍！ 那以后，不管是丁家飯店，還是王家酒店，生意都一落千丈。 之后的一天，有個叫小田一郎的日本軍官走進了王家酒店，他能說一口流利漢語。他把王興龍叫到跟前，問：你會不會做“龍虎斗”？ 王興龍愣了愣，然后搖頭，心想：“龍虎斗”雖是廣幫菜，但當(dāng)?shù)厝撕苌俪砸吧鷦游?，蛇貓之類更是不碰，偶有吃蛇的，最多來道“龍鳳煨”，或叫“龍鳳呈祥”，只是討個吉利罷了。但嘴上只是說，原料恐怕不好找，尤其是貍貓。 小田一郎不耐煩地揮揮手，說：這我不管，做不了這道菜，就燒了這店。 王興龍謙卑地陪著笑說：太君，要不做道“龍鳳呈祥”？吉利，味道大大的好。 小田一郎一拍桌子站起來：我不要“龍鳳呈祥”，現(xiàn)在是戰(zhàn)爭，就要“龍虎斗”。中國不是號稱“龍的傳人”嘛，那大日本的就是虎，我就要“龍虎斗”，虎的，一定能戰(zhàn)勝龍！ 王興龍的笑臉突然凝固了，他遲疑了一下說：貍貓確實沒，最多弄只家貓。 小田一郎瞪他一眼，用手摸了摸臉說：家貓？即便是家貓，也能打敗蛇！ 王興龍沒吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰，便退了出去。 做“龍虎斗”很吃功夫，蛇和貓都必須經(jīng)過去腥、剔骨的流程，尤其是貓，要用甘蔗來去腥，還要去掉脊髓以去酸。骨頭熬湯做羹，蛇肉貓肉細細切絲，和菌菇一起烹炒，味道鮮美，無與倫比。再加蛇性微涼而貓性微熱，一陰一陽謂之道，是真正的大補佳肴。 小田一郎吃得不住點頭，喲嘻，大大的美味！然后就拍案唱歌。微醉的表情，滿是懷舊，然后就說起他早年隨父做生意，到過臺灣、福建、廣州，所以知道“龍虎斗”，但一直無緣品嘗，今天總算如愿以償。 王興龍僵硬地微笑著，沒吭聲，然后送來一碟秘制蘿卜，說：這個，大大的爽口，能醒酒。 小田一郎夾起一塊，放入嘴里，再次喊了一聲：喲嘻！ 之后，小田一郎便常來，來了就點“龍虎斗”，餐畢，王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜。于是，王家酒店的生意就格外的好。對面的丁曉虎因此恨得牙癢癢。每天發(fā)戇勁，“戳煞爺娘”的罵街。 有一天，突然傳來小田一郎的死訊。據(jù)說死得蹊蹺，什么原因也找不到。 當(dāng)晚，王興龍突然敲開了丁曉虎的家門，說：我要走了，這是我記錄的一本菜譜，有空看看。記住：蛇和蘿卜不能同吃，吃了會中毒，嚴重時可能會暴斃。 丁曉虎拿著菜譜，呆了半晌，等他回過神來想對王興龍說聲謝謝時。王興龍早沒了蹤影。 (原載xx年《四季》夏季刊，有刪改) 16．文中的主人公王興龍具有哪些品格？(3分) ①在王家酒店生意不好的時候，王興龍跟從師父學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，表現(xiàn)了他的積極上進。②在王家酒店生意興隆而丁家酒店沒落的時候，丁曉虎氣急敗壞地罵街，而王興龍還是不接招，表現(xiàn)了他心胸開闊，和善和好脾氣。③王興龍做菜步驟繁復(fù)，“龍虎斗”的復(fù)雜做法，體現(xiàn)了王興龍做事有條不紊、認真嚴謹。④王興龍與小田一郎的較量：整個過程中，王興龍面對強大的日本軍人始終沒有絲毫恐懼與奴顏，體現(xiàn)了他的不卑不亢和民族氣節(jié)；在給小田一郎做菜的過程里，設(shè)計毒死了小田一郎，表現(xiàn)了他的有勇有謀。⑤在王家酒店生意不好的時候，丁曉虎冷嘲熱諷，王興龍從不計較，在最后，王興龍要離開七寶鎮(zhèn)，還將菜譜送給了始終對他抱有敵意的丁曉虎，表現(xiàn)了他的豁達、不計較。 17．本文從正面和側(cè)面對王家酒店的菜肴進行了描寫，請對此加以分析。(4分) 正面描寫：詳細描寫了小籠包、汆來鐘、神樹開花和金雞餅的制作過程，變幻著花樣聚集了人氣，突出王興龍的廚藝高超。側(cè)面描寫：寫丁家酒店門庭冷落和丁曉虎的罵街，側(cè)面表現(xiàn)出王興龍酒店的紅火。對食客吃完王興龍家的小籠包后的語言描寫：“鮮得嘞，眉毛也脫落了”，側(cè)面突出了王興龍酒店人氣旺和他本人廚藝精湛的特點。 18．對小田一郎之死，作者在文中已做了多次鋪墊，請具體分析。(4分) ①“許多百姓喪了命，王興龍的母親也在其中”暗示了王興龍對日軍的憎惡態(tài)度。②“王興龍的笑臉突然凝固了”，通過神態(tài)描寫，反映此刻人物復(fù)雜的心理活動。③“王興龍沒吱聲，只是沉著臉，彎了彎腰，便退了出去”，此處承接上文王興龍“笑臉突然凝固”的態(tài)度，表明了他的憤怒。④“王興龍僵硬地微笑著，沒吭聲，然后送來一碟秘制蘿卜”以及“之后，小田一郎便常來，來了就點‘龍虎斗’，餐畢，王興龍照例給他端來一小碟秘制蘿卜”。這種行為比較反常，也暗示王興龍的做法是有特殊原因的，而這種原因就是——“蛇和蘿卜不能同吃，吃了會中毒，嚴重時可能會暴斃”，由此導(dǎo)致了小田一郎看似不明不白的死亡。 19．標題“龍虎斗”內(nèi)涵豐富，請根據(jù)你的理解，寫出它的多層含義。(4分) ①“龍虎斗”指一道廣幫菜，用貓與蛇一同烹制而成的大補佳肴。②指王興龍和丁曉虎的斗爭。這兩人的名字藏“龍”臥“虎”?！褒垺焙汀盎ⅰ泵鎸γ骈_著店，哪能不斗？③代表著王興龍、日本軍官小田一郎與“龍虎斗”這道菜的關(guān)系，以及王興龍必須做“龍虎斗”之后的復(fù)仇行為，“龍虎斗”中必有死傷的結(jié)果也暗示了小田一郎的死亡。④中華民族和日本侵略者的斗爭。戰(zhàn)爭時期，中國人是“龍的傳人”，日本是虎，中日的斗爭就是“龍虎斗”。 20．結(jié)尾兩段寫了王興龍贈菜譜，離開七寶鎮(zhèn)，有人認為刪去這個結(jié)尾會更好，也有人認為不能刪去，你贊成哪種觀點？請結(jié)合文本談?wù)劺碛伞?5分) 示例一：不同意。①結(jié)尾為文章補敘，補充交代小田一郎死因，與之前兩人“龍虎斗”相呼應(yīng)，解開小說謎底，讓小說的情節(jié)更為完整。②結(jié)尾王興龍將一生心血的菜譜交給丁曉虎，并叮囑他不能將蛇和蘿卜一起吃，突出了王興龍心胸寬廣，嫉惡如仇的特點，豐富了人物形象。③豐富并深化了文章主題，體現(xiàn)了小人物在戰(zhàn)爭中的抗?fàn)幣c對民族正義的堅持。示例二：同意。①留白式的結(jié)尾給讀者留下了想象的空間，讓人去揣測小田一郎的死亡與王興龍的關(guān)系。②有利于體現(xiàn)王興龍不畏侵略者，堅守國土的精神品質(zhì)。③引發(fā)讀者對文章中心的深入思考，思考“龍虎斗”的真正結(jié)局。 三、作文(50分) 21．閱讀下面的文字，按要求作文。 如今，對于大多數(shù)人來說，拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們生活中隨處可見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏龋缺冉允?。照片記錄了生活點滴，照片呈現(xiàn)了大千世界，有的令人喜悅、感動，有的令人痛苦、慚愧，有的令人思索、回味……總有那么一張照片會讓我們印象深刻。 請以《總會想起那張照片》為題，寫一篇文章。 要求：①文體自選(詩歌除外)；②600字以上。