高一政治 1.1.1揭開貨幣的神秘面紗課件.ppt
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是誰制造了鈔票你在世上稱霸道曲名 鈔票歌手 遲志強(qiáng)有人為你去賣命呀有人為你去坐牢一張張鈔票一雙雙鐐銬鈔票人人對(duì)你離不了錢呀你是殺人不見血的刀面對(duì)閃光的鈔票多少人兒去動(dòng)腦有人為你愁眉苦臉有人為你哈哈笑東奔又西跑點(diǎn)頭又哈腰鈔票你的威風(fēng)真不小錢那你把多少人兒迷住了看那誘人的鈔票在我眼前直閃耀姑娘為你走錯(cuò)了路呀小伙子為你受逮著是因?yàn)楸荒忝宰×诵母[鈔票讓人悲傷又苦惱錢哪你這殺人不見血的刀人人都需要鈔票賺錢你要走正道不要一心只為了錢被它牽著鼻子跑滿腦子銅臭你就會(huì)摔交鈔票生活之中不能少錢哪不要把它看成寶中寶 遲志強(qiáng) 1958年 中國演員 歌手 出生于黑龍江的哈爾濱 16歲時(shí)拍攝了第一部電影 創(chuàng)業(yè) 隨后在 小字輩 夕照街 月到中秋 顧此失彼 等影片擔(dān)任主演 1979年被評(píng)為第二屆 全國優(yōu)秀青年演員 1983年10月 因犯罪被判監(jiān)禁4年 1985年10月 被減刑兩年提前出獄 錢不是萬能的 沒有錢是萬萬不能的 第一單元生活與消費(fèi) 第一課神奇的貨幣 一 揭開貨幣的神秘面紗 自學(xué)提綱 一 商品的含義及基本屬性1 什么是商品 2 探究 怎樣判斷一種物品是不是商品 3 商品的基本屬性有哪些 它們的含義各是什么 思考兩者有什么聯(lián)系 二 貨幣的本質(zhì)與職能1 貨幣是怎樣產(chǎn)生的 2 探究 如何理解金銀天然不是貨幣 貨幣天然是金銀3 貨幣的含義與本質(zhì)是什么 4 貨幣有哪些基本職能 除此之外還有那些職能 走進(jìn)超市 探究一 什么是商品 在日常生活中 我們經(jīng)常到超市購買糧食 蔬菜 水果 到商店購買油 鹽 醬 醋 衣服 鞋帽 文化用品 這些需要購買的物品都是商品 上述不同種類的商品有什么共同特征 母親親手為你織的毛衣是不是商品 為什么 討論 空氣是不是商品 農(nóng)民自己種自己吃的糧食是不是商品 媽媽為你送的生日禮物是不是商品 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 一 貨幣的本質(zhì) 商品 W 注 商品身份并非固定不變 商品交換成功后 如果退出流通領(lǐng)域 商品變成消費(fèi)品 1 商品的含義 莊稼 1 是勞動(dòng)產(chǎn)品 不是勞動(dòng)品的東西不可能成為商品 賀卡 2 是要用于交換 沒有交換的勞動(dòng)產(chǎn)品也不能成為商品 所以 自用品 贈(zèng)送品 捐贈(zèng)品都不能成為商品 生產(chǎn)領(lǐng)域和流通流域中 一種物品要成為商品應(yīng)具備的條件 1 是勞動(dòng)產(chǎn)品 2 用于交換 交換前與交換中 1 商品的含義 1 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 1 定義法 練一練 你認(rèn)為下列哪些是商品 為什么 雪山上待售的氧氣 自然界的空氣 母親為你織的毛衣 你在使用的筆 朋友送的生日禮物 回收的啤酒瓶 單選目前 全國大中城市電視臺(tái)加密衛(wèi)星電視頻道都實(shí)行有償收視 這里的加密電視節(jié)目屬于A 商品 因?yàn)樗梢允褂?B 非商品 因?yàn)樗M管是勞動(dòng)產(chǎn)品 但沒有用于交換C 商品 因?yàn)樗仁莿趧?dòng)產(chǎn)品 又用于交換D 非商品 因?yàn)槭褂谜吒冻鲐泿藕鬀]有拿到實(shí)實(shí)在在的東西 C 思考 中秋節(jié)快到了 小李同學(xué)在家惠超市買了一盒月餅 送給了爺爺 這盒月餅是不是商品呢 小李在商店買時(shí)是商品 買來以后作為禮物送給爺爺時(shí)就不是商品了 2 領(lǐng)域法 商品一定離不開流通領(lǐng)域 一旦進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域就成為了消費(fèi)品 思考 商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品 勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品 這種說法對(duì)嗎 思考 商品 勞動(dòng)產(chǎn)品 物品的關(guān)系 下列屬于商品的是 空氣 陽光書店里賣的書籍大陸對(duì)臺(tái)灣災(zāi)區(qū)人民提供一批救災(zāi)急需物資援助居民使用的自來水醫(yī)院里的各種藥品未經(jīng)開采的礦泉水百貨店里尚未賣出的物品 商品 用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 正在或等待 注 交換以后退出流通領(lǐng)域則成為消費(fèi)品 1 商品的使用價(jià)值 是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性 2 商品的價(jià)值 商品的價(jià)值就是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng) 價(jià)值和使用價(jià)值是商品的基本屬性 2 商品的基本屬性 1 商品為什么需要交換 2 商品為什么能夠交換 3 商品為什么能夠交換成功 4 商品交換的本質(zhì)是什么 思考 例如 一把斧子 兩只羊 1 商品為什么需要交換 因?yàn)榻粨Q雙方都恰好需要對(duì)方的商品且商品的使用價(jià)值不同 2 商品為什么能夠交換 不同的商品之所以能夠交換 是因?yàn)樗鼈兌际莿趧?dòng)產(chǎn)品 生產(chǎn)它們都耗費(fèi)了人的腦力和體力 即無差別的人類勞動(dòng) 即雙方的商品都有價(jià)值 3 商品為什么能夠交換成功 一把斧子 15千克大米 就意味著交易雙方都認(rèn)可 凝結(jié)在一把斧子中的體力和腦力耗費(fèi)量與凝結(jié)在15千克大米中的體力和腦力耗費(fèi)量是相等的 即雙方商品的價(jià)值量相等 4 商品交換的本質(zhì)是商品的所屬權(quán)的交換 之所以這樣說是因?yàn)樯唐返慕粨Q是商品使用權(quán)由一個(gè)人變成了另一個(gè)人 交換只是一種形式上的表面上的 本質(zhì)問題是商品的所屬權(quán)和使用權(quán)的移交 2 商品具有兩個(gè)基本屬性 使用價(jià)值不同 價(jià)值量相同 A商品為什么要交換 B商品為什么可以實(shí)現(xiàn)交換 思考 1 有使用價(jià)值的東西一定是商品嗎 2 有價(jià)值的東西一定有使用價(jià)值嗎 3 屬性法 假冒偽劣產(chǎn)品是不是商品 如含三聚氰胺的三鹿奶粉是不是商品 商品的使用價(jià)值和價(jià)值 屬性特征 含義 滿足人們某種需要的屬性 凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng) 商品的自然屬性 反映人與物的關(guān)系 非特有屬性 商品的社會(huì)屬性 本質(zhì)屬性 特有屬性 反映人與人的關(guān)系 商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體 二者缺一不可 使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者 價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性 無價(jià)值的東西不是商品 作為商品的基本屬性 二者相互依存相互排斥 商品生產(chǎn)者和消費(fèi)者不可同時(shí)兼得 消 獲使用價(jià)值 生 銷 獲價(jià)值 判斷 1 沒有使用價(jià)值的東西 也沒有價(jià)值2 有使用價(jià)值的東西 就一定有價(jià)值3 沒有價(jià)值的東西 也一定沒有使用價(jià)值4 有價(jià)值的東西 一定有使用價(jià)值 合作探究二 巧記圖 這三者都有使用價(jià)值 只有商品有價(jià)值 注 1 價(jià)值是商品特有的屬性 2 有使用價(jià)值不一定有價(jià)值 不一定是商品 3 有價(jià)值的一定有使用價(jià)值 一定是商品 判斷是不是商品的三種方法 1 商品的含義 優(yōu)先 商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品 2 商品的基本屬性商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體 3 領(lǐng)域法 商品一定離不開流通領(lǐng)域 一旦進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域就成為了消費(fèi)品 考點(diǎn) 商品的基本屬性 一 貨幣的本質(zhì) 據(jù)記載 中世紀(jì)時(shí)有位歐洲人到非洲土著部落去獵財(cái) 當(dāng)他想回國時(shí)必須弄只小船 他用自己的縫衣針換了象牙 用象牙換了羅紗 最后用羅紗換了只小船 可是時(shí)間已經(jīng)過去的半年 穿越時(shí)空 讓我們回到?jīng)]有 錢 的年代 看看人們?nèi)绾潍@得所需要的物品 貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 第一階段 偶然的物物交換第二階段 擴(kuò)大的物物交換第三階段 一般等價(jià)物為媒介的交換第四階段 以貨幣為媒介的商品交換 第一階段 偶然的物物交換 商品 商品 第二階段 擴(kuò)大的物物交換 1 如果擁有紅珍珠的人需要的是咖啡 誰能成交 2 如果這幾個(gè)人都成交 需要什么條件 3 你能設(shè)想出讓更多的人都成交的辦法嗎 鹽 牛奶 紅珍珠 咖啡 交換越經(jīng)常 范圍越擴(kuò)大 物物交換的缺點(diǎn)就越突出 第三階段 一般等價(jià)物為媒介的交換 一般等價(jià)物 從商品中分離出來 可以直接和其它一切商品相交換并表現(xiàn)其它一切商品價(jià)值的商品 商品 一般等價(jià)物 商品 買賣分離 一般等價(jià)物 表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值 充當(dāng)各種商品交換的媒介 同樣是一種商品 但不同于其它商品成為媒介 實(shí)現(xiàn)了買和賣的分離 第四階段 以貨幣為媒介的商品交換 金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物 貨幣的含義 從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品 本質(zhì) 貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物 注意 1 從貨幣的定義看 它本身也只是一種商品 但又與其他商品不一樣 它是一般等價(jià)物 可以和其他一切商品相交換 2 從貨幣產(chǎn)生的時(shí)間看 貨幣和其他一般等價(jià)物又有不同 只有當(dāng)貴金屬用來固定的充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí)才標(biāo)志貨幣的產(chǎn)生 3 從貨幣的作用看 貨幣固定的充當(dāng)一般等價(jià)物 其他一般等價(jià)物不是固定的充當(dāng)一般等價(jià)物 1 貨幣出現(xiàn)以前 商品的價(jià)值是怎樣表現(xiàn)出來的 通過交換 用另外一種商品來表現(xiàn) 即商品 W 商品 W 等價(jià)物 后來出現(xiàn)了一般等價(jià)物 交換公式便演變?yōu)?商品 W 商品 W 商品 W 表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值 充當(dāng)各種商品交換的媒介 2 貨幣出現(xiàn)以后 商品的價(jià)值是通過什么表現(xiàn)出來的 通過交換 用一定數(shù)量的貨幣來表現(xiàn) 即商品 W 貨幣 G 商品 W 金 銀 辨析 金銀天然不是貨幣 但貨幣天然是金銀 1 金銀并非天然是貨幣 貨幣產(chǎn)生前 金銀作為自然物或商品已經(jīng)存在 它在自然界早已存在 在商品和商品交換出現(xiàn)之前 金銀只是普通產(chǎn)品 在金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物之前 它只是普通商品 所以金銀天然不是貨幣 2 貨幣天然是金銀 只有在商品交換發(fā)展到一定階段 金銀由于其體積小 價(jià)值大 易于分割 不易磨損 便于保存和攜帶等特點(diǎn)才逐漸為人們認(rèn)識(shí)從而使它固定地充當(dāng)了一般等價(jià)物 也只有在金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后 歷史上才有了真正的貨幣 所以 貨幣從生產(chǎn)的那一天起 其材料就是金銀 貨幣天然是金銀 1 貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物 2 貨幣是指從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商品 3 貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物 2 貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì) 小結(jié) 情境探究 七年后 假如你大學(xué)畢業(yè)參加工作 每個(gè)月工資三千元 努力一個(gè)月后拿到人生第一筆工資 你有什么打算 貨幣的職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用 它是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn) 三 貨幣的基本職能 1 價(jià)值尺度 含義 用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能 原因 貨幣本身是商品 具有價(jià)值 貨幣單位 如人民幣 美元 歐元的 元 英鎊的 鎊 等 通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值 叫做商品的價(jià)格 價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ) 價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn) 1 貨幣的基本職能 價(jià)值尺度和流通手段 三 貨幣的職能 在貨幣出現(xiàn)前 商品是沒有價(jià)格的 98000 00 7999 00 108 00 通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值 叫做商品的價(jià)格 價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ) 價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn) 注意 貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí) 不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣 只需要觀念上的貨幣 含義 貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能 商品流通 以貨幣為媒介的商品交換 商品流通公式 商品 W 貨幣 G 商品 W 特點(diǎn) 貨幣執(zhí)行流通手段職能時(shí) 只能用現(xiàn)實(shí)的貨幣 不能用觀念上的貨幣 2 流通手段 物物交換與商品流通有什么區(qū)別 二 貨幣的職能 一 貨幣的基本職能 注意 商品交換 流通手段 強(qiáng)調(diào)貨幣職能 商品流通 強(qiáng)調(diào)以貨幣為媒介的交換形式 二 貨幣的職能 一 貨幣的基本職能 物物交換與商品流通 貨幣產(chǎn)生前就存在公式 W W特點(diǎn) 買賣同時(shí)同地進(jìn)行 貨幣產(chǎn)生后才存在公式 W G W特點(diǎn) 買賣可時(shí)空上分離 請(qǐng)你完成下列表格 價(jià)值尺度和流通手段的對(duì)比 貨幣表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能 貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能 觀念上的貨幣 現(xiàn)實(shí)貨幣 貨幣之所以具有該職能 是因?yàn)樨泿乓彩巧唐?也有價(jià)值 價(jià)值與價(jià)格的關(guān)系 價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ) 價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn) 商品流通 以貨幣為媒介的商品交換 其公式為 商品 W 貨幣 G 商品 W 判斷 1 一切商品都有價(jià)值尺度的職能 2 商品流通是貨幣的基本職能之一 3 商品流通存在于在一切時(shí)代 4 在一切時(shí)代 商品的價(jià)值都可以用價(jià)格來表現(xiàn) 5 貨幣是固定表現(xiàn)其他一切商品的價(jià)值 充當(dāng)商品交換的媒介的商品 在 商品 貨幣 商品 的流通過程中 商品 貨幣 階段的變化既重要又困難 是商品的驚險(xiǎn)的跳躍 這個(gè)跳躍如果不成功 摔壞的不是商品 而是商品所有者 1 為什么說這個(gè)跳躍不成功 摔壞的就一定是商品所有者 2 如果你是商品的生產(chǎn)者 你怎么辦 二 貨幣的職能 一 貨幣的基本職能 在 商品 貨幣 商品 的流通過程中 商品 貨幣 階段的變化是 商品的驚險(xiǎn)的跳躍 這個(gè)跳躍如果不成功 摔壞的不是商品 但一定是商品所有者 問題 為什么說這個(gè)跳躍不成功 摔壞的不是商品 但一定是商品所有者 答 商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的最終目的是購買自己需要的商品 而要達(dá)到這一目的 前提條件就是賣出自己的商品換得貨幣 如果商品生產(chǎn)者不能賣出自己的商品 就不能換得貨幣 就難以實(shí)現(xiàn)購買自己所需商品的目的 也就是說 如果 商品 貨幣 的跳躍不能順利實(shí)現(xiàn) 貨幣 商品 的跳躍就不能順利完成 商品生產(chǎn)者的目的也就不能實(shí)現(xiàn) 這種情況下 著急的不是商品 而是商品的生產(chǎn)者 所有者 生產(chǎn)適銷對(duì)路 質(zhì)量上乘的商品 3 貨幣的一般職能 A 貯藏手段 一般說來 此時(shí)的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣 如金銀條塊等 B 支付手段 貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品賒帳買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的 貨幣可用于支付債務(wù) 地租 利息 稅款 工資等 C 世界貨幣 在很長的歷史時(shí)期時(shí)間內(nèi) 只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣 現(xiàn)在 某些紙幣 如美元 日元 歐元 英鎊等 也具有了世界貨幣的職能 練習(xí) 以下各題貨幣分別執(zhí)行的是什么職能 A 一件衣服標(biāo)價(jià)100元B 小王用5元錢買一支鋼筆C 老李家藏有祖?zhèn)鞯膬蓧K金磚D 世界銀行向發(fā)展中國家貸款F 企業(yè)財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)放工資G 馬關(guān)條約 規(guī)定 清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀 價(jià)值尺度 流通手段 貯藏手段 世界貨幣 支付手段 世界貨幣 我國貨幣的演進(jìn) 金銀條塊 鑄幣 紙幣 1 從 交子 的產(chǎn)生過程來看 它為什么能夠購買商品 2 私人發(fā)行 交子 存在什么問題 怎樣解決這一問題 探究五 宋代商業(yè)發(fā)達(dá) 要求有大量輕便的貨幣 原有的金屬貨幣都笨重不便 極大阻礙了地區(qū)商品交易的發(fā)展 宋真宗年間 成都16家信譽(yù)較好 實(shí)力雄厚的商號(hào)制作了一種 紙券 名曰 交子 代替金屬貨幣進(jìn)行交易 16家商號(hào)保證隨時(shí)按面額兌換金屬貨幣 這就是最初的紙幣的雛形 但是 交子 在使用過程中也出現(xiàn)了不能兌現(xiàn)的情況 引起訴訟和民眾的不滿 1023年 宋朝政府禁止私人發(fā)行 交子 改由國家發(fā)行 并儲(chǔ)備大量的金屬貨幣以備兌換 這是最早的紙幣 紙幣的優(yōu)點(diǎn) 第一 紙幣印刷成本比金屬貨幣鑄造成本低得多 第二 紙幣避免了鑄幣在流通中的磨損 可以防止貴金屬的無形流失 第三 紙幣比金屬貨幣更容易保管 攜帶和運(yùn)輸 含義 紙幣是由國家 或某些地區(qū) 發(fā)行并強(qiáng)制使用的 4 紙幣 1 紙幣必須是國家 或某些地區(qū) 發(fā)行 任何個(gè)人和單位都無權(quán)發(fā)行 2 紙幣是價(jià)值符號(hào) 本身沒有其票面代表的價(jià)值 不是商品 3 紙幣主要代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能 4 國家可以規(guī)定紙幣的面值和發(fā)行但不能規(guī)定紙幣的購買能力 第一套人民幣 第二套人民幣 第三套人民幣 第四套人民幣 第五套人民幣 世界上一些國家的紙幣 歐元 英鎊 有同學(xué)說 為了使人們生活寬裕起來 我們可以要求國家多印些鈔票 使人們腰包鼓起來 生活富起來 這樣做行嗎 議一議 見證歷史 津巴布韋通貨膨脹率已達(dá)100500 抱著現(xiàn)金出門采購日用品 這一堆現(xiàn)金只相當(dāng)于100美元 只看照片 你會(huì)以為他剛剛中了彩票或是一名億萬富豪 但不幸的是 他手里的貨幣價(jià)值都不及制造這些貨幣的的紙 2500萬津巴布韋元只相當(dāng)于1美元 商家不得不用稱來稱這些錢 為應(yīng)對(duì)惡劣通脹津巴布韋發(fā)行一千億元面額鈔票 一千億津元仍買不了一個(gè)面包或支付一天的公交車費(fèi) 流通中所需要的金屬貨幣量 商品價(jià)格總額 貨幣流通次數(shù) 待售商品數(shù)量 商品價(jià)格水平 貨幣流通次數(shù) 國家有權(quán)發(fā)行紙幣 但不可以任意發(fā)行紙幣 紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度 貨幣的流通規(guī)律 算一算 假設(shè)某國一定時(shí)期內(nèi)商品價(jià)格總額是1000萬元 貨幣流通次數(shù)是5次 請(qǐng)問該發(fā)行多少貨幣量 若發(fā)行400萬元 1元紙幣相當(dāng)于多少元的貨幣購買力 1 紙幣是由國家 或某些地區(qū) 發(fā)行的 強(qiáng)制使用的符號(hào) 這就是說 在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國家決定的 紙幣的面值 1元 10元 100元 是由國家決定的 每種面值的紙幣各發(fā)行多少是由國家決定的 每種面值的紙幣各代表多少價(jià)值 即紙幣的購買力 是由國家決定的A B C D 2 某國去年的商品價(jià)格總額為16萬億元 流通中需要的貨幣量為2萬億元 假如今年該國商品價(jià)格總額增長10 其他條件不變 理論上今年流通中需要的貨幣量為 A 1 8萬億元B 2萬億元C 2 2萬億元D 2 4萬億元 C 紙幣發(fā)行量過多 可能引起通貨膨脹 紙幣發(fā)行量過少 可能引起通貨緊縮 重要結(jié)論 拓展 通貨膨脹和通貨緊縮有什么危害 紙幣發(fā)行量 流通中貨幣需要量 紙幣發(fā)行量 流通中貨幣需要量 物價(jià)持續(xù) 紙幣貶值 物價(jià)持續(xù) 生產(chǎn) 失業(yè) 不利發(fā)展經(jīng)濟(jì) 提高人民生活水平 貨幣發(fā)行量 利率 貨幣發(fā)行量 利率 通貨膨脹 通貨緊縮 含義 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面 持續(xù)的物價(jià)上漲現(xiàn)象 表現(xiàn) 原因 物價(jià)全面 持續(xù)下跌 通常伴隨經(jīng)濟(jì)衰退現(xiàn)象 課堂小結(jié) 揭開貨幣的神秘面紗 貨幣的本質(zhì) 貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程 商品 貨幣的本質(zhì) 一般等價(jià)物 貨幣的職能 基本職能 一般職能 價(jià)值尺度 流通手段 貯藏手段 支付手段 世界貨幣 紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì) 紙幣的產(chǎn)生過程 紙幣的含義 紙幣的本質(zhì) 價(jià)值符號(hào) 正確對(duì)待人民幣 電子貨幣 鞏固練習(xí) 1 金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后 在商品交換中 作為商品流通的工具或手段的是A貨幣B一般等價(jià)物C價(jià)格D交換價(jià)值 2 關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系 下列說法中正確的是 商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟 貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物 貨幣是一個(gè)歷史范疇 商品是一個(gè)永恒的概念 先有商品后才有貨幣 貨幣是一種特殊的商品A B C D C 6月1日 市場報(bào) 發(fā)布致富信息稱 農(nóng)民若種豐收2號(hào)西瓜 中秋節(jié) 國慶節(jié)即可上市 時(shí)逢西瓜短缺空檔 商品價(jià)格較高 市場售價(jià)可達(dá)2元 公斤左右 據(jù)此回答 3 如果1公斤西瓜 2元是等價(jià)交換 對(duì)這一公式的理解錯(cuò)誤的是A 它表明任何商品的價(jià)值都要通過貨幣來表現(xiàn)B 它表明商品價(jià)值是不能自我表現(xiàn)出來的C 2元是一公斤西瓜價(jià)值的貨幣表現(xiàn)D 它表明西瓜的價(jià)格與價(jià)值大體相符合 4 2元貨幣在上述材料中行使的是貨幣的 職能 A支付手段B貯藏手段C流通手段D價(jià)值尺度- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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