九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無(wú)止境導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無(wú)止境導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 第2框 創(chuàng)新永無(wú)止境導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
創(chuàng)新永無(wú)止境 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能夠意識(shí)到中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),增強(qiáng)憂患意識(shí),自覺(jué)融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新之中。 2.通過(guò)對(duì)科技創(chuàng)新、教育的重要性的學(xué)習(xí),理解科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。 3.知道建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因和做法,充分認(rèn)識(shí)教育的重要性;全面認(rèn)識(shí)萬(wàn)眾創(chuàng)新。 二、合作探究 1.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn):閱讀教材第20頁(yè)的“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)” ▲思考創(chuàng)新如何使生活變得更方便、更快捷、更美好? ◆以小組為單位,描述自己對(duì)創(chuàng)新的感受。 ◆小組成員交流,討論如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。 令每個(gè)小組推舉一名代表,匯報(bào)本組的主要觀點(diǎn)。 2.探究活動(dòng)一:閱讀教材第22頁(yè)的“探究與分享” 思考:你在創(chuàng)新科技活動(dòng)中有哪些收獲? 3.探究活動(dòng)二:閱讀教材第24頁(yè)的“探究與分享” 思考:中國(guó)為什么要自主開(kāi)發(fā)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)? 4.探究活動(dòng)四:閱讀教材第25頁(yè)的“探究與分享 ” 思考:結(jié)合中國(guó)高鐵的故事,談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新的看法。 5.探究活動(dòng)五: 閱讀教材第26頁(yè)的“探究與分享 ” 討論:“科技創(chuàng)新既需要關(guān)鍵人物的開(kāi)拓探索,更需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累”的觀點(diǎn)? 三、課堂檢測(cè) 1.黨的十九大報(bào)告進(jìn)一步提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),增強(qiáng)文化自信的關(guān)鍵是( ) A. 增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力 B.吸其精華,去其糟粕 C.落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 D.提高人口素質(zhì) 2.xx年中美創(chuàng)新能力及相關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比表國(guó)別創(chuàng)新能力全球排名,年中國(guó)創(chuàng)新能力全球排名第19位,說(shuō)明我國(guó)( ) ①科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng),但與美國(guó)相比仍有較大差距 ②創(chuàng)新是民族振興,社會(huì)進(jìn)步的基石 ③經(jīng)濟(jì)保持中高速發(fā)展,是帶動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量 ④仍需繼續(xù)大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加強(qiáng)科技創(chuàng)新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3. xx年5月18日,我國(guó)在南海試采高潛力能源可燃冰獲得成功,實(shí)現(xiàn)了在能源勘查開(kāi)發(fā)領(lǐng)域由跟跑到領(lǐng)跑的歷史性跨越,這增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)際話語(yǔ)權(quán),改變著國(guó)家力量對(duì)比,可燃冰的試采成功( ) ①將進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力 ②表明我國(guó)在能源高科技領(lǐng)域已躋身世界前列 ③表明我國(guó)教育水平已領(lǐng)先于世界 ④說(shuō)明創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. “要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破。要落實(shí)十九大報(bào)告中提出的這一系列科技創(chuàng)新舉措,必須做到( ) ①堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略 ②依靠技術(shù)引進(jìn)實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步 ③把發(fā)展科技作為立國(guó)之本 ④把加速科技發(fā)展放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。 材料: xx年5月30日 中共中央總書記國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào):科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家。要在我國(guó)發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上,把科技創(chuàng)新擺在更加重要的位置,吹響建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。xx年1月9日習(xí)近平向獲得xx年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的趙忠賢院士和屠呦呦研究員頒獎(jiǎng)。 (1)上述材料說(shuō)明我國(guó)正在實(shí)施什么戰(zhàn)略? (2)請(qǐng)列舉我國(guó)近年來(lái)在科技領(lǐng)域取得的重大成就。 (3)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是什么? 參考答案 二、合作探究 1.舉例說(shuō)明,言之有理即可。例如:智能機(jī)器人、無(wú)人駕駛汽車、手機(jī)支付等 2.建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置;作為青少年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。(收獲言之有理即可) 3. 科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。我國(guó)還面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。中國(guó)科技創(chuàng)新之路任重道選。 4. 中國(guó)高鐵技術(shù)在引進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,在模仿中學(xué)習(xí),消化吸收國(guó)外技術(shù),集成創(chuàng)新再到最終實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。 5.科技創(chuàng)新離不開(kāi)需要研究團(tuán)隊(duì)的接續(xù)積累,因?yàn)榱己玫膱F(tuán)隊(duì)是推動(dòng)科技創(chuàng)新的強(qiáng)大力量,良好的團(tuán)隊(duì)能使一些重大科技創(chuàng)新任務(wù)一代又一代繼續(xù)下去。 三、課堂檢測(cè) 1.A 2.C 3.B 4.C 5.(1) 科教興國(guó)戰(zhàn)略 人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。 (2) C919大型客機(jī); “天河二號(hào)超級(jí)計(jì)算”機(jī); 嫦娥一、二號(hào); 遼寧艦; 神舟系列飛船;天宮二號(hào);蛟龍?zhí)柹顫撈鳎弧澳犹?hào)”衛(wèi)星發(fā)射成功 (3)科技創(chuàng)新能力- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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