八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元綜合測(cè)試卷 新人教版.doc

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第一單元測(cè)試卷 時(shí)間：120分鐘　　滿分：120分 題號(hào) 一 二 三 總分 得分 一、積累與運(yùn)用(28分) 1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( C )(3分) A．歸省(shěnɡ)　 攛掇(duo)　　 鳧水(f)　　 　棹船(zho) B．油饃(m) 腦畔(pn) 氣喘(chuǎi) 亢奮(knɡ) C．冗雜(rǒnɡ) 驀然(m) 恬靜(tin) 戛然(ji) D．溺炕(l) 神龕(kān) 斡旋(w) 爭(zhēng)訟(snɡ) 【解析】A項(xiàng)，“歸省”中的“省”應(yīng)讀xǐnɡ；B項(xiàng)，“氣喘”中的“喘”應(yīng)讀chuǎn；D項(xiàng)，“溺炕”中的“溺”應(yīng)讀n。 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是( D )(3分) A．磷火　　點(diǎn)綴　　退色　　思慕 B．渺遠(yuǎn)　　磅礴　　羈拌　　輻射 C．晦暗　　登時(shí)　　家眷　　歷害 D．燈籠　　欺侮　　踴躍　　皎潔 【解析】A項(xiàng)，“退色”應(yīng)寫(xiě)為“褪色”；B項(xiàng)，“羈拌”應(yīng)寫(xiě)為“羈絆”；C項(xiàng)，“歷害”應(yīng)寫(xiě)為“厲害”。 3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( B )(3分) A．小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩和贊頌。 B．前幾年，住房?jī)r(jià)格一漲再漲，令購(gòu)房者嘆為觀止。 C．下課鈴聲戛然而止，廣播里響起了嘹亮的國(guó)歌聲。 D．今年以來(lái)，保定市不斷加大保障房建設(shè)的力度，保障房建設(shè)一線如火如荼。 4．(包頭中考改編)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( C )(3分) A．臘八粥是用糯米、豆類(lèi)、紅棗、核桃、蓮子等干果摻在一起煮成的美味佳肴。 B．這一事件在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了議論。 C．考古學(xué)家曾在內(nèi)蒙古錫林郭勒盟發(fā)現(xiàn)一處元代墓群，其中發(fā)掘出土的臥鹿紋金馬鞍，令人嘖嘖稱(chēng)奇。 D．凈化網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，這不僅僅是一種語(yǔ)言交流，也是對(duì)民族文化傳承的尊重。 【解析】A項(xiàng)，并列不當(dāng)，“糯米”“豆類(lèi)”不屬于干果，刪去“干果”；B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“廣泛地引起了議論”改為“引起了廣泛的議論”；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，不是“對(duì)傳承的尊重”，應(yīng)是“對(duì)民族文化的尊重”。 5．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是( B )(3分) A．這只堅(jiān)強(qiáng)的南瓜告訴我們：每個(gè)人都有成功的潛能，都能在重壓下迸發(fā)出驚人的力量。 B．“這幾年，我國(guó)合成生物學(xué)的發(fā)展非常迅速，”中科院院士趙國(guó)屏說(shuō)：“從去年至今，已有四項(xiàng)合成生物學(xué)的項(xiàng)目在運(yùn)行?！? C．越來(lái)越多的年輕人和專(zhuān)家學(xué)者走出象牙塔來(lái)到農(nóng)村，他們是為了心中的一個(gè)疑惑：鄉(xiāng)村教育到底怎么了？ D．對(duì)于生命現(xiàn)象之錯(cuò)綜復(fù)雜，人類(lèi)科學(xué)至今還只能窺其一孔，怎能異想天開(kāi)要“人造生命”？ 【解析】冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。 6．依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( B )(3分) 假如有人問(wèn)我語(yǔ)文是什么，我會(huì)高興地告訴他：________，展開(kāi)我色彩繽紛的想象；________，牽動(dòng)我親臨其境的目光；________，教會(huì)我寓情于物的感觀；________，演繹我字正腔圓的對(duì)白；________，美化我獨(dú)抒性靈的意象。 ①是跌宕起伏的戲劇?、谑翘煺鏌o(wú)邪的童話　③是優(yōu)雅閑適的散文 ④是情節(jié)曲折的小說(shuō)?、菔且馓N(yùn)深遠(yuǎn)的詩(shī)歌 A．④③②①⑤ B．②④③①⑤ C．⑤③①④② D．③①④⑤② 7．仿照下面語(yǔ)句的形式寫(xiě)三個(gè)句子。(3分) 驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步…… 暖風(fēng)一樣，是和緩的琴聲；細(xì)雨一樣，是飄飛的裙裾；流螢一樣，是曼妙的舞步。(符合仿寫(xiě)要求即可) 8．民俗，是活在記憶中的歷史，是民族文化傳承的火種，是祖先聰明智慧的結(jié)晶。八年級(jí)(1)班將要舉行以“感悟民俗”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。(7分) (1)任選下面一句詩(shī)，指出其所代表的節(jié)日，并分析其背后的文化內(nèi)涵。(2分) ①爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 ②清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 ③汨羅沉沒(méi)一流恨，湘楚常懷千古羞。 ④但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 示例：第②句是寫(xiě)清明節(jié)。清明不僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶。 (2)春節(jié)期間，小龍的奶奶要求他年夜飯一定要吃餃子，大年初一要早起，不能說(shuō)晦氣的話……他不勝其煩，向好友抱怨奶奶的迂腐。如果你是小龍的好友，你會(huì)怎么勸說(shuō)他？(2分) 示例：小龍，這些都是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，奶奶這么要求是出于對(duì)平安幸福的美好愿望。大過(guò)年的，大家都想圖個(gè)吉祥不是？我們應(yīng)該理解和尊重她。同時(shí)，讓老人家開(kāi)心，也是咱們晚輩應(yīng)該做的。 (3)在本次活動(dòng)中，有同學(xué)設(shè)計(jì)了一款“春節(jié)”民俗文化圖標(biāo)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它好在哪里。(3分) 示例：圖標(biāo)由大紅燈籠和“春”字巧妙結(jié)合，大紅燈籠體現(xiàn)中國(guó)的韻味，寓意吉祥、喜慶，用來(lái)祝福來(lái)年的生活紅紅火火?！按骸弊贮c(diǎn)明了春節(jié)這一主題，也給人春天的腳步越來(lái)越近的感覺(jué)。 二、閱讀理解(42分) (一)(13分) 鄉(xiāng)韻自多情 ①河南，是一塊戲曲的厚土，戲已經(jīng)融進(jìn)了人們的生存狀態(tài)。鄉(xiāng)親們熱愛(ài)戲，居家過(guò)日子，想哭想樂(lè)就一定想看戲。戲，是他們生活乃至生命的一部分。 ②日常生活中，鄉(xiāng)親們要找到看戲的理由很多。逢年過(guò)節(jié)，趕會(huì)趕場(chǎng)，慶祝豐收，翻蓋新房，婚喪嫁娶，都會(huì)搭臺(tái)唱戲。聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)村子“玩戲”，周?chē)囊恍┐迩f也像過(guò)節(jié)一樣，人們不請(qǐng)自到，早早去爭(zhēng)取占個(gè)好位兒，看得清楚，聽(tīng)得真切，過(guò)“癮”。戲演完了，曲終人不散，有的人還要到后臺(tái)看看自己喜歡的“角兒”。 ③有些戲迷，每年農(nóng)閑的臘月正月二月，都要張羅著請(qǐng)各地有名的戲班到本地來(lái)唱戲。戲有了名，角兒一出名，就要“拿堂”。有時(shí)那張羅家兒不僅白掏力，還得往里賠本，為請(qǐng)一臺(tái)好戲不知要跑多少趟，賠笑臉說(shuō)好話送錢(qián)物，把好戲名角兒請(qǐng)來(lái)可是老不容易，能看到家鄉(xiāng)排排場(chǎng)場(chǎng)唱起了大戲，父老鄉(xiāng)親美美地聽(tīng)?wèi)蚩磻?，?qǐng)戲的人心里別提多得勁兒了！ ④戲曲滋潤(rùn)了人們的日常生活，也豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準(zhǔn)。在音樂(lè)舞蹈不發(fā)達(dá)的地區(qū)，在沒(méi)有電影、電視的年代，要精神文化生活，用什么辦法呢？那就唱戲。平時(shí)，田間地頭，鍋臺(tái)邊，豬圈旁，常有人或輕吟淺唱，或放聲高吼，那聲音或婉轉(zhuǎn)或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣暢淋漓地表達(dá)了人們的情感和心聲。 ⑤社會(huì)大舞臺(tái)，人生一臺(tái)戲。有誰(shuí)知曉，浩如煙海的劇目里，唱出了多少波瀾壯闊，表達(dá)了多少情意綿綿，演出了多少慷慨悲歌。多少年來(lái)，鄉(xiāng)親們?cè)趹蚯姆枷憷锍磷碇Ｔ趹蚶锼麄冋J(rèn)識(shí)了楊家將，結(jié)交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戲——正是這戲曲瓊漿的滋養(yǎng)，使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良，愛(ài)憎分明，追求真善美，鞭笞假惡丑。 ⑥唱戲，唱跑了憂愁，唱來(lái)了歡愉，激發(fā)了善良正直，喚起了濃濃鄉(xiāng)情。一個(gè)臺(tái)灣老兵講，他大半輩子沒(méi)學(xué)會(huì)哭，可是近來(lái)一聽(tīng)豫劇就掉淚，光想哭，想娘，想家。在美國(guó)，我遇到了一位已經(jīng)是上流社會(huì)人物的河南老鄉(xiāng)，他鄭重地托我辦一件事——把家鄉(xiāng)戲的錄音帶寄一些來(lái)。他緊緊地握著我的手，甚至還給我深深地鞠了一躬，我細(xì)細(xì)看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他的眼里分明有淚花在閃…… ⑦鄉(xiāng)親鄉(xiāng)韻自多情。廣袤的中原大地，不僅能夠長(zhǎng)出金色的小麥和稻谷，而且也成就了豫劇、曲劇和越劇。那悠悠的拖腔，那粗獷的大本嗓，能把人的思想拉回遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)情，親人愛(ài)，親和力，凝聚力，都在戲里…… 9．根據(jù)第③段內(nèi)容，解釋“拿堂”一詞在文中的意思。(2分) 擺譜或擺架子，拿架子，故意推脫。 10．第⑤段中寫(xiě)到了“戲曲瓊漿的滋養(yǎng)”，從文中看，戲曲給人們的“滋養(yǎng)”主要表現(xiàn)在哪些方面？(3分) 滋潤(rùn)了人們的日常生活，豐富了人們的精神世界，提高了人們的道德水準(zhǔn)。(“使父老鄉(xiāng)親質(zhì)樸善良，愛(ài)憎分明，追求真善美，鞭笞假惡丑”或“唱戲，唱跑了憂愁，唱來(lái)了歡愉，激發(fā)了善良正直，喚起了濃濃鄉(xiāng)情”。) 11．第⑥段講述臺(tái)灣老兵和在美國(guó)河南老鄉(xiāng)的故事，其作用是什么？(2分) 說(shuō)明戲曲可以喚起濃濃鄉(xiāng)情。 12．從全文看，“鄉(xiāng)韻自多情”的“情”可以從哪些方面理解？(3分) 著重從“鄉(xiāng)親們熱愛(ài)戲，戲是他們生活乃至生命的一部分；戲曲也給鄉(xiāng)親們無(wú)盡的滋養(yǎng)和影響”兩個(gè)角度回答。 13．有人說(shuō)，現(xiàn)在喜歡地方戲的年輕人越來(lái)越少，因缺少年輕觀眾，地方戲正走向衰落。也有人說(shuō)，河南電視臺(tái)的“梨園春”欄目越辦越紅火，表明了地方戲仍有很好的群眾基礎(chǔ)。對(duì)此，你有什么看法？(3分) 近幾年，由于國(guó)家大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，地方戲越來(lái)越受到人們的關(guān)注，河南電視臺(tái)的“梨園春”欄目越辦越紅火，確實(shí)是很好的例證。 (二)(14分) 趕年集 厲彥林 ①“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年?！背獌焊?，趕年集，迎新年，是我美好的童年記憶。 ②我故鄉(xiāng)在沂蒙山區(qū)東部，山多嶺多，交通不便。農(nóng)村大都五天一集，集市像塊磁鐵，把方圓十幾里的人們聚攏在一起，自由買(mǎi)賣(mài)，享受屬于鄉(xiāng)村獨(dú)有的喜悅。我們公社駐地逢五、逢十是集。一入臘月，地里沒(méi)活了，年味就漸漸濃起來(lái)，豐收的喜悅掛在鄉(xiāng)親們臉上，見(jiàn)了面格外客氣、噓長(zhǎng)問(wèn)短。年底時(shí)，崎嶇的山路上人群熙來(lái)攘往，饅頭、油條、豬肉、粉條等大包小包的年貨在涌動(dòng)。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地趕集、串親戚。 ③春節(jié)快到了，不管貧富都要趕年集置辦年貨。人們會(huì)把一年省吃?xún)€用節(jié)省下來(lái)的錢(qián)，花到最后一個(gè)年集上。在窮鄉(xiāng)僻壤，趕年集，是孩子們迎新年的頭等大事，多數(shù)孩子兜無(wú)分文，就是看熱鬧。臘月三十最后一個(gè)年集，頭天夜里又下了一場(chǎng)雪，我和伙伴們還是執(zhí)意相約趕年集。臨行前，母親給我套了件又厚又沉的大棉襖，父親從兜里掏出兩張五角的新錢(qián)，順手給了我一張，我高興得幾乎跳起來(lái)。這時(shí)在一旁微笑著的母親，狠狠瞪了瞪父親一眼，父親心領(lǐng)神會(huì)，又把手里那五角錢(qián)塞給了我，然后拍拍我的頭說(shuō)：“去吧，看放鞭炮，隔遠(yuǎn)點(diǎn)哦?！? ④跑出村口，只見(jiàn)趕集的人很多。雪后的山路被手推車(chē)、自行車(chē)和腳印踏成一條黑色彎曲的長(zhǎng)絲帶，清晰而漫長(zhǎng)。甩年貨、購(gòu)年貨的都著急，牲畜的叫聲、車(chē)輪聲、笑聲、歌聲此起彼伏，相映成趣。只記得公社供銷(xiāo)社商店的外街用紅漆刷著“發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”八個(gè)大紅字，工整厚重，格外顯眼。集市，就在公社居地村西側(cè)寬闊的河灘上。河里結(jié)了冰，地上是薄薄的雪，攤位沿道路兩側(cè)展開(kāi)，依次擺滿小樹(shù)林，商品琳瑯滿目，人們摩肩接踵、熙熙攘攘，非常熱鬧。 ⑤時(shí)近中午，年集達(dá)到了高潮。河灘上用竹席臨時(shí)撐起的棚屋，一個(gè)挨一個(gè)，大勺小勺叮當(dāng)響，各色小吃應(yīng)有盡有，香味撲鼻。 ⑥趕年集有規(guī)矩：女孩買(mǎi)花，男孩戀炮，婆婆買(mǎi)鞋，老頭購(gòu)帽。割肉、買(mǎi)菜、買(mǎi)鞭炮，再購(gòu)對(duì)聯(lián)和年畫(huà)。男孩子只關(guān)心鞭炮和牛肉鍋、燒餅攤。女孩子只關(guān)心紅絨花、紅頭繩和花布。我母親不舍得花錢(qián)，從來(lái)不趕集，過(guò)年自己什么新東西也不添。下午快散集的時(shí)候，我找到絨花攤。紅絨花是一種純手工制品，花蕊、花瓣、花葉活靈活現(xiàn)，粗大的麥草捆上插滿密密麻麻的絨花，在風(fēng)中顫動(dòng)，疲倦地招引著客戶。 ⑦“大爺，我買(mǎi)六朵絨花，三根紅頭繩！”我底氣十足地說(shuō)。 ⑧“不還價(jià)，兩毛！”賣(mài)花的大爺順手幫我插在一截高粱秸上，像是開(kāi)滿絨花的樹(shù)枝。 ⑨望著遠(yuǎn)處手拿風(fēng)車(chē)紙花的女孩，心中盤(pán)算著如何把絨花分給妹妹和操勞忙碌的母親。這新年禮物雖小，但很珍貴，飽含溫暖的年味和對(duì)親人美好的祝福。等望見(jiàn)老家屋頂?shù)哪强|炊煙，才想起沒(méi)吃午飯、肚子咕咕地叫了。正在拽著針線納過(guò)年棉鞋的母親，從鍋里給我端來(lái)預(yù)留著的熱乎乎的飯，用力搓搓我被凍紅的耳朵和手，還心疼地埋怨我回來(lái)晚了，餓壞了…… ⑩年集是一幅凝聚著熱鬧繁榮與美好憧憬的鄉(xiāng)俗年畫(huà)，又是生活變化、社會(huì)進(jìn)步的縮影。 ?不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來(lái)越淡。我心中依然涌動(dòng)著對(duì)年集的美好記憶和對(duì)團(tuán)聚的渴望。聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲，我仿佛回到少年時(shí)代，身穿新棉衣，手捧父母的呵護(hù)與微笑，跑進(jìn)新年每一縷陽(yáng)光里…… (xx年01月14日《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)) 14．選文通過(guò)對(duì)“趕年集”的回憶，抒發(fā)了怎樣的情感？(2分) 對(duì)童年生活的懷念之情。 15．品味選文第②段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。(3分) 本句采用比喻的修辭，形象生動(dòng)地寫(xiě)出家鄉(xiāng)的集市對(duì)人們的吸引力，表達(dá)了人們趕集時(shí)的喜悅之情。 16．選文第④段的描寫(xiě)有什么作用？(3分) 本段文字交代了作者小時(shí)候趕集沿途所見(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景及集市的概況，烘托了作者趕集的快樂(lè)心情，為下文寫(xiě)集市的熱鬧場(chǎng)面做鋪墊。 17．結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)母親是怎樣一個(gè)人物形象。(2分) 慈愛(ài)。 18．選文結(jié)尾寫(xiě)道：“不知不覺(jué)年集已遠(yuǎn)離我們，百姓富足闊氣了，年味卻越來(lái)越淡?！闭\(chéng)然，以往過(guò)年是趕年集、放鞭炮、舞獅舞龍……如今新的過(guò)年方式已成為主流，網(wǎng)上購(gòu)物、電話拜年、搶紅包……傳統(tǒng)的年味在慢慢淡去，有人說(shuō)這是時(shí)代的進(jìn)步，有人說(shuō)這是一種發(fā)展的退步，結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分) 示例：是社會(huì)的進(jìn)步，這是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的幸福生活，使我們能夠采取多種多樣的方式過(guò)年，使我們能夠享受豐富多彩的年味。(此題答案不唯一，只要表明自己的觀點(diǎn)并能夠說(shuō)出理由即可，語(yǔ)言組織要準(zhǔn)確) (三)(荊門(mén)中考)(15分) 新年禮物 侯發(fā)山 ①進(jìn)入臘月，年的味道便越來(lái)越濃了。一街兩行都掛上了火紅的燈籠，大的，小的，圓的，長(zhǎng)的，各種形狀的都有。超市、商場(chǎng)門(mén)口的大海報(bào)，你方唱罷我登場(chǎng)，打折、降價(jià)的信息撲面而來(lái)。街口巷角的空地也全被小商小販們占領(lǐng)了。過(guò)年了，城管也睜一眼閉一眼的，他們也知道弱勢(shì)群體的不容易。賣(mài)衣服的，賣(mài)年貨的，還有現(xiàn)殺活羊的……都來(lái)了。有商家門(mén)口的音響放著“新年好啊新年好”。不時(shí)炸響的鞭炮，更是把年味送到了城市的各個(gè)角落。 ②李娟走進(jìn)商場(chǎng)，打算給母親買(mǎi)件禮物。迎賓小姐穿著大紅的旗袍，臉?biāo)坪醣绕綍r(shí)笑得還燦爛：“歡迎光臨！” ③每到年關(guān)，李娟必給老母親買(mǎi)一件禮物。她自小沒(méi)了父親，是母親屎一把尿一把，既當(dāng)娘又當(dāng)?shù)匕阉偷艿芾洞蟮?，不容易。記得進(jìn)城的頭一年，她給母親買(mǎi)了一個(gè)洗腳盆。還是李娟在雇主家看到洗腳盆后，才決定給母親買(mǎi)的。李娟是一個(gè)家政服務(wù)員，說(shuō)白了，就是保姆。李娟在電話里給母親說(shuō)，睡前泡泡腳，勝似吃補(bǔ)藥。這話也是雇主給李娟說(shuō)的。李娟又問(wèn)了雇主一次，才記住。先前在老家，晚上睡覺(jué)前誰(shuí)洗過(guò)腳？即使偶爾洗一次，也是用的洗臉盆，誰(shuí)用過(guò)那種木制的、帶按摩的洗腳盆？第二年，給母親買(mǎi)了一個(gè)袖珍音響，里面裝了個(gè)卡，錄滿了家鄉(xiāng)戲，豫劇、曲劇，還有大鼓戲。弟弟和弟媳在外打工，不常在家，母親一個(gè)人在家孤獨(dú)，聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蛞膊患拍?。這玩意也是李娟在公園里見(jiàn)到的，不少城里老人都有，腰里挎著，手里拿著，口袋里裝著，想聽(tīng)誰(shuí)的就聽(tīng)誰(shuí)的，比收音機(jī)方便多了。 ④第三年，她給母親買(mǎi)了一個(gè)按摩椅，母親經(jīng)常腰疼，都是干農(nóng)活給累的。這也是李娟看到雇主家里有這個(gè)，才想起給母親買(mǎi)的…… ⑤李娟?yáng)|瞅瞅，西看看，給母親買(mǎi)什么合適呢？衣服？平時(shí)沒(méi)少給她寄，弟媳也給她買(mǎi)，到老也穿不完。用的？電視機(jī)，家里有。冰箱，家里也有，除了過(guò)年派上用場(chǎng)外，其他時(shí)間都罷著工。洗衣機(jī)，在弟弟的屋里鎖著。李娟想再給母親買(mǎi)一個(gè)，母親不要，說(shuō)村里不少人家都有，使用的卻很少，都當(dāng)成柜子塞滿衣服了，說(shuō)洗衣機(jī)老費(fèi)電。即便是給母親買(mǎi)了，會(huì)不會(huì)用還得一說(shuō)。吃的？母親飯量不大，也不吃肉，說(shuō)老了，吃啥都不香甜了。開(kāi)心果、核桃之類(lèi)的堅(jiān)果，她的牙也退化了，咬不動(dòng)。 ⑥李娟在商場(chǎng)轉(zhuǎn)悠了半天，也沒(méi)想好給老母親買(mǎi)什么禮物好。她打通家里的電話，問(wèn)問(wèn)母親還缺少什么。 ⑦聽(tīng)到是她的聲音，母親在電話那端顯得挺激動(dòng)：“娟，是你嗎？你五天都沒(méi)打電話了。家里啥都不缺……你啥時(shí)間回來(lái)？”家里裝的是座機(jī)，母親卻不會(huì)撥號(hào)，不能主動(dòng)打電話，只能接受電話。 ⑧又是這句話。每次打電話，母親都問(wèn)李娟啥時(shí)間回去。李娟耐心解釋道：“娘，我最近工作忙，回不去。”前不久，李娟剛換了雇主，這一家有一個(gè)老太太，她的兒子媳婦都在國(guó)外，忙，沒(méi)時(shí)間回來(lái)陪老人家，老太太晚上睡不著，想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，晚上陪她睡覺(jué)。老太太的兒子給的價(jià)錢(qián)也誘人，李娟就答應(yīng)了。 ⑨母親在電話那端不說(shuō)話。 ⑩母親似乎不高興，李娟忙換了歡快的語(yǔ)氣：“娘，我弟弟他們回去了吧？我們幾天前通過(guò)電話。我有時(shí)間就回去?！钡艿芩麄兓厝チ?，這個(gè)年也就熱鬧一點(diǎn)，家里也不至于太冷清。 ?“娟，給你寄的禮物你收到了嗎？”母親在電話那端怯怯地說(shuō)道。 ?給我寄禮物？李娟感到新奇：“娘，您老人家給我寄啥子禮物，真是的?！蹦赣H又說(shuō)：“我讓你弟弟寄的，他說(shuō)丟不了，你會(huì)收到的。你弟弟他們今個(gè)兒去鎮(zhèn)上趕集了……” ?電話掛斷后，李娟就給弟弟撥通了手機(jī)，閑聊了一會(huì)兒，就問(wèn)到正題：“娘說(shuō)給我寄的禮物，啥禮物？” ?“姐，你別生氣啊。娘給我二百塊錢(qián)，讓我買(mǎi)張火車(chē)票給你寄去……我今天早上才在網(wǎng)上訂購(gòu)的，讓他們直接送票去你那里，估計(jì)今天就會(huì)給你打電話，是臘月二十六的票。姐，你幾年沒(méi)回來(lái)了，你就回來(lái)一趟吧。你知道嗎？你給娘買(mǎi)的洗腳盆，她一直沒(méi)拆封，按摩椅一次也沒(méi)用……姐，你真的很忙嗎？娘想讓你回來(lái)陪她睡一晚上……” ?弟弟的話音沒(méi)落，李娟眼里的淚已悄然滑落下來(lái)。 19．小說(shuō)第①段用大量筆墨寫(xiě)越來(lái)越濃的年味，這樣寫(xiě)的用意是什么？(2分) ①交代故事發(fā)生的時(shí)間，渲染氣氛，為故事的發(fā)生、發(fā)展提供背景，引出下文寫(xiě)“禮物”。②烘托人物的情感，在這樣的氛圍中，李娟自然想為母親買(mǎi)新年禮物，母親自然也盼望女兒回家團(tuán)聚。 20．小說(shuō)第⑥段在全文中起什么作用？請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面來(lái)分析。(3分) 結(jié)構(gòu)上：這一段是個(gè)過(guò)渡段，起承上啟下的作用。內(nèi)容上：這一段是全文敘事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從上文李娟想給母親買(mǎi)新年禮物，轉(zhuǎn)到母親給自己送了新年禮物，從而揭示文章的主旨。 21．小說(shuō)第?段中寫(xiě)“母親在電話那端怯怯地說(shuō)道”，請(qǐng)分析“怯怯”這個(gè)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。(3分) ①她擔(dān)心李娟沒(méi)有收到火車(chē)票。②沒(méi)有跟女兒商量就擅自做主給女兒訂了回家的火車(chē)票，母親心里不安。③女兒工作忙，幾年都沒(méi)有回家過(guò)年了，母親擔(dān)心這次自己的要求會(huì)被拒絕。 22．結(jié)合全文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析李娟這個(gè)人物的性格特征。(3分) ①吃苦耐勞，勤奮苦干。她常年在外打工當(dāng)保姆，連過(guò)年都不愿意放下工作。②孝敬長(zhǎng)輩，疼愛(ài)母親。她總是給母親買(mǎi)各種生活用品，希望母親能夠享福。③心思細(xì)密，耐心體貼。當(dāng)她意識(shí)到母親對(duì)于自己不能回家的決定似乎有些不高興了，就馬上換了歡快的語(yǔ)氣來(lái)安慰母親。 23．一邊已經(jīng)答應(yīng)了雇主幫助照顧老太太，一邊是母親寄來(lái)了回家的火車(chē)票。你認(rèn)為李娟該怎么辦呢？為什么？(4分) 示例一：請(qǐng)雇主原諒，回家陪母親過(guò)年。母親盼望自己回家已久，要不也不會(huì)著急地給自己訂好了回家的火車(chē)票。賺再多的錢(qián)，給母親買(mǎi)再多的禮物，也比不上回家陪母親過(guò)年。示例二：耐心說(shuō)服母親，留下來(lái)陪雇主母親過(guò)年。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)答應(yīng)了雇主陪他母親過(guò)年，雖然母親殷殷期盼，但是做人“誠(chéng)信最重要”，等過(guò)完年再想辦法回家好好陪母親。示例三：想辦法協(xié)調(diào)好時(shí)間，盡可能兩邊兼顧。先請(qǐng)幾天假回家陪陪母親，體諒母親的思女心切，再趕回來(lái)陪雇主母親過(guò)年，兌現(xiàn)自己的承諾。 三、作文(50分) 24．從下面兩題中任選一題，按要求作文。 題一：溫暖是黑暗中一盞指路的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲，讓我們重燃生命的希望；溫暖是我們摔倒時(shí)一雙有力的大手，為我們送來(lái)強(qiáng)大的助力…… 請(qǐng)以《溫暖》為題目，按要求寫(xiě)一篇作文。 要求：①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇600字以上的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫(xiě)一篇600字左右的散文。②寫(xiě)記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。③寫(xiě)散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。 題二：經(jīng)歷是人生旅程中的足跡，是一種生命過(guò)程。有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗(yàn)，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長(zhǎng)……所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財(cái)富。 請(qǐng)以《經(jīng)歷了________，我長(zhǎng)大了》為題，寫(xiě)一篇作文。 要求：把作文題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。