2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第12課 禮儀宣傳演示文稿教學(xué)建議 浙江攝影版.doc
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2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第12課 禮儀宣傳演示文稿教學(xué)建議 浙江攝影版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):了解PowerPoint中的模板和版式的作用 技能目標(biāo):1.能通過選擇模板和版式來創(chuàng)建幻燈片 2.會規(guī)劃幻燈片的內(nèi)容布局 3.合理利用資料制作幻燈片 情感目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)們良好的禮儀習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 1.給演示文稿選擇合適的模板 2.幻燈片版式的應(yīng)用 教學(xué)難點(diǎn):對知識的分類 教學(xué)準(zhǔn)備: 教學(xué)建議: 本課主要要求學(xué)生把上節(jié)課查找的資料,按照自己的分類制作一組幻燈片。其中涉及到PowerPoint的新技能主要是應(yīng)用模板和版式來制作幻燈片。 應(yīng)用模板制作幻燈片的操作相對簡單,要求學(xué)生能夠根據(jù)演示文稿的主題和內(nèi)容選擇合適的模板。應(yīng)用版式來制作幻燈片主要是要求學(xué)生在制作幻燈片之前,最好對要制作的幻燈片的布局做到心中有數(shù),提高制作幻燈片的效率。學(xué)生在制作第一張幻燈片時(shí)可以讓學(xué)生說說這張幻燈片想怎么來布局,然后再制作。 應(yīng)用設(shè)計(jì)模板可以在啟動PowerPoint的時(shí)候選擇,也可以在創(chuàng)建新幻燈片之后再選擇設(shè)計(jì)模板,如果電腦中沒有完整安裝PowerPoint建議在創(chuàng)建新幻燈片之后再選擇,這樣可供選擇的模板多一些 制作禮儀宣傳演示文稿的第一張幻燈片時(shí)比較關(guān)健,規(guī)劃好了第一張幻燈片的主題與分類,后面幾張的幻燈片的制作相對方便多了。對于資料的應(yīng)用,教師引導(dǎo)學(xué)生要經(jīng)過整理,不要簡單從網(wǎng)上復(fù)制、粘貼。 在制作第一張幻燈片時(shí),如果應(yīng)用的不是空白版式,在新幻燈片上有各個文本框及對象框,學(xué)生只要修改其中的內(nèi)容即可。 附送: 2019-2020年五年級信息技術(shù)下冊 第12課 禮儀宣傳演示文稿教案1 浙江攝影版 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): 了解PowerPoint中的模板和版式的作用; 技能目標(biāo): 1.能通過選擇模板和版式來創(chuàng)建幻燈片; 2.會規(guī)劃幻燈片的內(nèi)容布局; 3.合理利用資料制作幻燈片; 情感目標(biāo): 培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)生禮儀習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn): 1.給演示文稿選擇合適的模板 2.幻燈片版式的應(yīng)用 教學(xué)難點(diǎn): 對禮儀知識的分類; 教學(xué)過程: 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 引入 一、激趣引入: 上節(jié)課,同學(xué)們確定了制作學(xué)生禮儀宣傳的內(nèi)容。 是否想馬上制作一組幻燈片呀?不要急,老師今天教你們一種新的制作幻燈片方法。 今天我們就來學(xué)習(xí)利用設(shè)計(jì)模板來創(chuàng)建幻燈片。 師生互動,談話引入 激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 知識構(gòu)建 二、制作禮儀宣傳演示文稿: ①教師通過范例,講解設(shè)計(jì)的選擇方法;②我們不僅在制作演示文稿的時(shí)候要做規(guī)劃,我們在制作一張幻燈片時(shí)也要對這張幻燈片的布局做到心中有數(shù)。(如:播放范例)因此我們還可以選擇一種合適的版式。 ③學(xué)生根據(jù)需要確定主題幻燈片的版式。 ④練習(xí):制作主題幻燈片。 ⑤教師巡視,個別適當(dāng)指導(dǎo)。 ⑥學(xué)生交流主題幻燈片:上傳作品 ⑦播放范例,進(jìn)行對比,說說各有什么優(yōu)缺點(diǎn),應(yīng)做怎樣處理,進(jìn)一步完善作品。 學(xué)生嘗試選擇設(shè)計(jì)模板,討論哪一種模板適合制作學(xué)生禮儀演示文稿的內(nèi)容。 學(xué)生根據(jù)主題,選擇合適的模板。 三、制作分類幻燈片: ①再一次播放范例,問,你還能用剛才的方法制作另外的幻燈片嗎? ②教師巡視。鞏固設(shè)計(jì)模板的選擇與版式的合理選擇。 學(xué)生嘗試 提高學(xué)生的操作能力,關(guān)鍵要求我們學(xué)生在制作幻燈片之前對幻燈片的布局做到心中有數(shù),從而提高制作幻燈片的效率。 四、作品交流: 1、請學(xué)生把作品上傳到。 2、交流作品,請個別學(xué)生上臺演示自己的作品,說說自己設(shè)計(jì)的意圖、為什么選擇這種模板和版式等等。 3、集體討論: 討論演示作品的設(shè)計(jì)模板與主題內(nèi)容是否匹配,內(nèi)容的分布是否合理? 4、完善作品。 學(xué)生講解,互相學(xué)習(xí) 取長補(bǔ)短 總結(jié) 五、小結(jié) 這節(jié)課我們主要學(xué)會選擇合適的模板與應(yīng)用版式,這關(guān)鍵要求我們學(xué)生在制作幻燈片之前對幻燈片的布局做到心中有數(shù),從而提高制作幻燈片的效率。 教后錄: 在上節(jié)課請學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)搜索了很多有關(guān)禮儀的資料,有文字的,有圖片的、有聲音的,有影片等類型。在這節(jié)課將讓學(xué)生利用這些資料制作成演示文稿。在制作幻燈片時(shí),軟件本身提供的模板功能,可以讓我們的制作變得快捷,而且都做得很精美。 在制作中有一點(diǎn)要讓學(xué)生注意,把我們的保存的文字資料復(fù)制到幻燈片中時(shí),一定要先畫個文本框,再進(jìn)行粘貼,不然的話會發(fā)生文字的格式錯位。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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