河北省2019年中考歷史一輪復習 主題二 近代化的早期探索與民族危機的加劇同步訓練 新人教版.doc

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主題二 近代化的早期探索與民族危機的加劇 姓名：________　班級：________　用時：______分鐘 一、選擇題 1．(xx石家莊模擬)《全球通史》中說：“它所基于的基本設想是荒謬的。 西方化不可能是一個不徹底的過程，要么完全照抄，要么全盤否定。工具方面 的西方化必然導致思想和制度上的西方化。因此，西方的科學不可能用來維護 儒家文明，相反，必將削弱這一文明。”這一評價適宜于( ) A．鴉片戰(zhàn)爭 B．洋務運動 C．維新變法 D．辛亥革命 2．(xx唐山模擬)1861年，曾國藩興辦安慶內軍械所，制造槍彈、火輪， 他在日記中寫道：“欲制洋人……欲求自強之道……但使彼之所長，我皆有 之。”根據(jù)日記內容分析可知，曾國藩設立安慶內軍械所是為了( ) A．學習西方科技，以求自強 B．發(fā)展民族資本，以富民眾 C．實施軍事改革，以強國防 D．興辦近代工業(yè)，以謀國富 3．(2019易錯題)1898年英國人貝斯福參觀李鴻章的金陵制造局后寫道： “中國總辦和官吏們似乎不了解他們在造什么、為什么制造。機器是現(xiàn)代的、 頭等的，卻用來制造過時的軍需品。”從貝斯福的描述中我們最能推斷出洋務 運動( ) A．是中國近代化的開端 B．為中國近代化開辟了道路 C．沒有引進西方先進技術 D．是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動 4．(xx邢臺模擬)19世紀末的日本政局動蕩，當時日本外相陸奧宗光承 認：“國內政局越來越緊張，用通常手段已不能使這種混亂平息下去?！辈牧? 反映了日本發(fā)動戰(zhàn)爭的背景，該“戰(zhàn)爭”是( ) A．第二次鴉片戰(zhàn)爭 B．甲午中日戰(zhàn)爭 C．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．全面侵華戰(zhàn)爭 5．(xx北京中考)下面示意圖從某個角度反映了中國近代民族危機的不斷 加深，其中①應為( ) A．俄國割占外興安嶺以南、黑龍江以北 B．允許日本在通商口岸投資開設工廠 C．割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本 D．允許列強駐守北京到山海關鐵路沿線要地 6．(xx唐山模擬)《中國近代外交史略》中提到：……戰(zhàn)爭中，中國被一個 剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質，各列強膽子也就 壯起來了，準備對中國進行一次更大的瓜分，材料描述的情形是在哪一條約的 刺激下出現(xiàn)的( ) A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》 7．(xx石家莊模擬)日本外務大臣陸奧宗光高興地說：“在這筆賠款之 前，根本沒有料到會有好幾億元。所以，一想到現(xiàn)在有三億五千萬元滾滾而 來，無論政府還是私人都頓覺無比的富裕?！庇纱丝梢?，“這筆賠款”給日本 帶來的影響是( ) A．促進日本經濟的發(fā)展 B．加劇了中國人民的負擔 C．促進了思想解放 D．改善了民眾生活 8．(xx廣東中考)在中國被日本打敗舉國同仇敵愾之時，康有為、梁啟超 等人冒著千夫所指、身敗名裂的風險，冷靜地提醒人們要看到敵人的長處，進 而提出向仇敵學習。他們的意圖是( ) A．吸取經驗進行革命 B．仿效日本變法強國 C．維新變法推翻清朝 D．學習西方抵御侵略 9．(xx陜西中考)近代某報刊曾報道：“聞近月以來，凡都中士大夫有談 及西學新法者，同僚之中均聞而卻避。蓋恐人指之為康黨，以致罹于法網(wǎng)。故 自同文館以外，竟無人再敢言聲光化電之學，念愛皮西提之音?！边@一社會現(xiàn) 象出現(xiàn)的原因是( ) A．洋務運動的失敗 B．民族矛盾的尖銳 C．頑固勢力的反撲 D．民眾的盲目排外 10．(xx滄州模擬)《清議報》(1898年12月創(chuàng)刊)在第16冊發(fā)表的時政 評論中說：“豈不知寡不可敵眾，弱不可敵強哉！然處于愛國之心，忍之無 可忍，故冒萬死以一敵八，冀國民之有排外自立之一日也?！逼湓u論的 是( ) A．太平天國運動 B．洋務運動 C．義和團運動 D．五四運動 11．(xx承德模擬)1902年2月，《泰晤士報》駐北京記者莫理循說過：“我 們在‘暴亂’中并無所失。而事實上我們的威信大增，我們敢肯定地說，多少 年來我們在北京或在中國的地位，從未像今天這樣高。我們與清朝官員的聯(lián)系 從未像今天這樣密切?！彼麄兊母锌从? ) A．《南京條約》的簽訂 B．《北京條約》的簽訂 C．《馬關條約》的簽訂 D．《辛丑條約》的簽訂 12．(xx山西中考)1902年倫敦《泰晤士報》報道說，慈禧太后在接見駐華 公使和公使夫人時“抽泣哽噎地說進攻使館區(qū)是極大的錯誤，她后悔莫及”。 早在1901年初，慈禧就曾借光緒之名下詔，表示要“量中華之物力，結與國之 歡心”。因此，時人激憤地指斥清廷已成為了“洋人的朝廷”。下列能說明清 廷已成為“洋人的朝廷”的主要依據(jù)是( ) A．開放沿海通商口岸 B．縱容列強鎮(zhèn)壓太平天國運動 C．允許列強開設工廠 D．保證嚴禁人民參加反帝活動 二、非選擇題 13．(xx承德模擬)閱讀材料，回答問題。 材料一　戊戌變法的失敗，中國失去了一批傾向在原有體制下實行改革的精英 和支持者，代之而起的是主張激烈變革、推翻原有體制和政府的革命者，最后 造成了清朝的覆滅。中國兩千年的帝制亦畫上句號。除此以外，朝廷中本來較 為開明有為的大臣在政變后有些被貶，其他亦多被排擠到中央以外，間接造成 了之后發(fā)生的義和團運動。 材料二　戊戌變法運動，留下的許多遺產，諸如變革觀念、建立社團、興辦學 堂、創(chuàng)辦報刊、提倡女學、改易風俗等，更成為中華文明發(fā)展史上的寶貴財 富……民主主義成為洶涌的社會思潮，極大地改變了中國思想、文化界的面 貌，正規(guī)的說，中國資產階級新文化也是在戊戌維新變法運動時期和稍后幾年 初步建立起來的。 材料三　“百日維新”雖然失敗了，但它畢竟觸動了傳統(tǒng)的中國政治體制，為 現(xiàn)代國家的建立作出了有益的嘗試。以后發(fā)生的歷次革命運動，從現(xiàn)代化的進 程看，都與戊戌變法有著歷史的連續(xù)性，也正因為如此，史學界才會把戊戍變 法視作近代中國現(xiàn)代化進程的起點。 ——《回顧戊戌 重溫歷史》 (1)依據(jù)所學知識，指出戊戌變法運動失敗的標志是什么。 (2)依據(jù)材料一、二、三，概括戊戌變法運動促使近代中國社會發(fā)生哪些變化。 (3)上述材料和問題的探究主題是什么？ 民族危機的加劇、早期近代化探索 1．(xx石家莊模擬)作為“中國之巨禍”的甲午戰(zhàn)爭，在某種意義上也決 定了此后半個世紀中日兩國的發(fā)展前途和命運。把 37 年之后的炮聲看作黃海 海面炮聲的歷史回響并不為過。這是在強調( ) A．甲午戰(zhàn)爭阻礙民族資本主義發(fā)展 B．甲午戰(zhàn)爭推動了中國近代化進程 C．甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗意味著洋務運動的破產 D．日本在甲午中日戰(zhàn)爭之后不斷加緊對中國的侵略 2．(xx石家莊模擬)第一次世界大戰(zhàn)期間，中國加入?yún)f(xié)約國參戰(zhàn)，作為戰(zhàn) 勝國，停止對戰(zhàn)敗的德、奧賠款支付；十月革命勝利后，俄國部分的庚款余 額，蘇俄亦在1920年宣布放棄。材料中的賠款源于( ) A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》 3．(xx南京中考)1889年，張之洞在《籌設煉鐵廠折》中說：“近來各省雖 間有制造等局，然所造皆系軍火，于民間日用之物，尚屬闕如?！彼? 張( ) A．創(chuàng)辦民用工業(yè) B．任用維新人士 C．實行三民主義 D．宣傳民主科學 4．(xx衡水模擬)某次戰(zhàn)斗之后，一位槍炮官懷著沉重的心情指出：中國 的失敗“緣為我朝制所限”，痛定思痛，有識之士開始了對現(xiàn)行政治體制的檢 討。材料中的“戰(zhàn)斗”發(fā)生在( ) A．鴉片戰(zhàn)爭期間 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭期間 C．甲午中日戰(zhàn)爭期間 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間 , 1．2019年是甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)125周年 2．2019年是義和團運動興起120周年 5．(xx濰坊中考)某學者說：“它不僅標志著長達30年的洋務運動夭折，而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質基礎。”“它”是指( ) A．《南京條約》簽訂 B．邊疆地區(qū)危機擴大 C．甲午中日戰(zhàn)爭失敗 D．八國聯(lián)軍占領北京 6．(xx河南中考)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站 的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去， 大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是( ) A．三元里民眾抗英斗爭 B．太平軍抗擊洋槍隊 C．義和團抗擊八國聯(lián)軍 D．國民革命軍的北伐  參考答案 【真題精選】 1．B　2.A　3.D　4.B　5.C　6.C　7.A　8.B　9.C　10.C　11.D　12.D 13．(1)慈禧太后發(fā)動戊戌政變。 (2)革命方式由內部改革轉為激烈革命；階級矛盾加劇，農民運動爆發(fā)；促使 近代文化、教育發(fā)展、社會風俗改變；促使民族覺醒，思想解放；對舊制度的 觸動為后世的革命提供了經驗，加快了近代中國政治向現(xiàn)代化轉變。(答出三 點即可) (3)戊戌變法運動對近代中國社會的影響。(其他符合題意要求的答案也可) 【加練預測】 1．D　2.D　3.A　4.C　5.C　6.C