2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第18課電子相冊(cè)1教案 冀教版.doc

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2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第18課電子相冊(cè)1教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1.使同學(xué)們會(huì)為影片添加動(dòng)作按鈕，實(shí)現(xiàn)對(duì)影片播放的控制； 2.初步了解Flash腳本語言的使用。 能力目標(biāo)： 學(xué)習(xí)遮罩、插入音頻等技術(shù)，完成一個(gè)可控制播放的相片展示動(dòng)畫； 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)同學(xué)們熱愛家庭，關(guān)愛家人的良好思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：初步知道Flash腳本語言的使用。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行導(dǎo)入： 拿出家人的照片，介紹自己的家人。 師：家人是那么愛我們，關(guān)心我們，美好的家給我們帶來溫暖與快樂，今天我們一起制作電子相冊(cè)。但是由于條件有限，不能把這些照片都掃描到電腦里，就從網(wǎng)上下載一些自己喜歡的圖片，學(xué)習(xí)制作相冊(cè)的方法。 二、制作相冊(cè) 1.制作逐幀動(dòng)畫，實(shí)現(xiàn)照片依次呈現(xiàn)的效果： A．學(xué)生自學(xué)“我來做1”； B．教師巡視點(diǎn)拔； C．測(cè)試影片。 小提示： 1.相冊(cè)的名稱由學(xué)生確定，可以是：家庭電子相冊(cè)、我喜歡的照片、我的家或者照片展等等。 2.名稱的霓虹燈效果是用遮罩實(shí)現(xiàn)的，對(duì)文字的狀態(tài)不做要求，可以是靜止的，也可以是運(yùn)動(dòng)著的。 三、試一試： 測(cè)試影片，會(huì)發(fā)現(xiàn)播放速度很快，看不清楚每張圖片的內(nèi)容。 師：為了能看清楚每張圖片，應(yīng)該怎么做呢？ 學(xué)生討論，教師要鼓勵(lì)積極發(fā)言的同學(xué)，并建議他們將自己的想法實(shí)施，看看動(dòng)畫效果。 結(jié)論：幀頻與動(dòng)畫播放速度之間的關(guān)系：幀頻大，播放速度就大。 四、設(shè)置幀動(dòng)作，控制影片的播放或停止： 1.教師演示，學(xué)生觀察 2.學(xué)生操作。教師點(diǎn)拔 3.測(cè)試影片。 五、課堂小結(jié)。 第二課時(shí) 一、欣賞作品，導(dǎo)入新課 播放學(xué)生作業(yè)，進(jìn)一步修改作品。 二、制作相冊(cè)： 1.插入按鈕并設(shè)置影片繼續(xù)播放動(dòng)作 A、學(xué)生看書，教師演示 提示：播放按鈕放到了一個(gè)新的圖層中，它可以實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)影片的控制，可以釋放任何一幀上的對(duì)象，使此對(duì)象進(jìn)入播放狀態(tài)。因?yàn)槊恳粠夹枰獣和Ｒ粫?huì)，方便觀看圖片，所以每一幀都需要設(shè)置“stop”命令。 B、學(xué)生上機(jī)操作： 2.修飾相冊(cè)，配上喜歡的音樂。 三、交流： 能不能插入兩個(gè)或更多按鈕，實(shí)現(xiàn)不同的控制效果。 四、課堂小結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了什么？大家有什么收獲？ 附送： 2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第1課 初識(shí)因特網(wǎng) 1教案 閩教版 教學(xué)目標(biāo) 1.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 2.了解Internet。 3.初識(shí)IE瀏覽器。 教學(xué)重點(diǎn) 了解Internet；認(rèn)識(shí)IE瀏覽器； 教學(xué)難點(diǎn) IE瀏覽器窗口的組成； 教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入 師：如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的生活息息相關(guān)，上網(wǎng)是同學(xué)們非常感興趣的話題，老師這兒有幾個(gè)問題想考考同學(xué)們。 1.你們知道從什么上獲得新聞最新最快？ 2.你們知道什么樣的信件傳的最快？ 3.你們知道打什么電話最經(jīng)濟(jì)？ 4.你們知道逛什么商店不出門？ 5.你們知道從哪兒搜索資料最快、最全？ 6.你們知道上什么樣的學(xué)?？梢圆怀黾议T嗎？ 今天，我們就來學(xué)習(xí)《初識(shí)因特網(wǎng)》，板書：初識(shí)因特網(wǎng) 二、學(xué)習(xí)新課 1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 道路和道路連接在一起，形成了四通八達(dá)的交通網(wǎng)；家家戶戶的電話用電話線連接在一起，形成了電話網(wǎng)。將一臺(tái)臺(tái)具有獨(dú)立功能的計(jì)算機(jī)利用通信設(shè)備和通信線路連接起來，就形成了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。 說一說：如果計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的另一臺(tái)計(jì)算機(jī)中存放著一部你想看的電影，你能看嗎? 2.什么是Internet 因特網(wǎng)（Internet）又稱國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，是指把不同類型、不同地方的計(jì)算機(jī)連接起來，配以適當(dāng)?shù)挠布蛙浖M成的通信網(wǎng)絡(luò)，使得信息能在不同的計(jì)算機(jī)之間傳輸。（硬件指的是光纜、交換機(jī)、衛(wèi)星、網(wǎng)線、上網(wǎng)卡等；軟件：瀏覽器以及各種不同類型的網(wǎng)站；） 因特網(wǎng)是世界上最大的廣域網(wǎng)，例如我們上課用的機(jī)房只是一個(gè)局域網(wǎng)。 3.上因特網(wǎng)能做什么？ 只要連上因特網(wǎng)，我們坐在家里就可以很方便地了解世界大事、新聞、學(xué)習(xí)各種知識(shí)、查找資料、聽音樂、看電影、玩游戲、網(wǎng)上聊天，在幾秒鐘內(nèi)把信件傳送給遠(yuǎn)在天涯海角的朋友…… 討論一：你周圍哪些人上過因特網(wǎng)？他們上網(wǎng)做什么？網(wǎng)絡(luò)給他們提供了哪些方便？ 學(xué)生分小組互相討論，并匯報(bào)討論結(jié)果； 因特網(wǎng)上有很多的網(wǎng)站，不同的網(wǎng)站提供不同的服務(wù)，我們?cè)鯓觼砩弦蛱鼐W(wǎng)呢？下面老師就給同學(xué)們介紹一位新朋友。它就是“上網(wǎng)好幫手——IE瀏覽器”，想一想，在什么地方可以找到它？ 教師演示找到IE瀏覽器的方法并打開IE瀏覽器窗口； 介紹（World Wide Web）。 三、鞏固練習(xí) 知道學(xué)生閱讀教科書并完成教科書第7頁(yè)的“練一練”。 四、小結(jié) 師：今天我們學(xué)習(xí)了因特網(wǎng)以及上網(wǎng)的好幫手——IE瀏覽器，那么同學(xué)們來說說瀏覽器窗口的組成。