2019版高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 4.2 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng) 把握規(guī)律課件 新人教版必修4.ppt

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第二框認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律 一 運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)固有的根本屬性1 運(yùn)動(dòng)的含義 2 物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 3 運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系 二 運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的1 規(guī)律的含義 2 規(guī)律的客觀性和普遍性 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)一運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系互動(dòng)探究 2016年10月19日3時(shí)31分 神舟十一號(hào) 與 天宮二號(hào) 成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接 隨后 航天員景海鵬 陳冬先后進(jìn)入 天宮二號(hào) 空間實(shí)驗(yàn)室 開啟為期30天的太空生活 他們?cè)谂搩?nèi)按計(jì)劃開展了相關(guān)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn) 在 天宮二號(hào) 空間實(shí)驗(yàn)室生活的航天員景海鵬 陳冬處于運(yùn)動(dòng)還是靜止?fàn)顟B(tài) 為什么 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 提示 馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為 運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的 永恒的和絕對(duì)的 靜止是有條件的 暫時(shí)的和相對(duì)的 物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 相對(duì)于 天宮二號(hào) 空間實(shí)驗(yàn)室外的其他物體 航天員景海鵬 陳冬處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 相對(duì)于 天宮二號(hào) 空間實(shí)驗(yàn)室本身 航天員景海鵬 陳冬處于靜止?fàn)顟B(tài) 可見 航天員景海鵬 陳冬處于既運(yùn)動(dòng)又靜止的狀態(tài) 是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 解惑提高運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 典例剖析 例題1 空手把鋤頭 步行騎水牛 人從橋頭過 橋流水不流 這是南北朝時(shí)期的一位禪師善慧大士 傅翕 寫的一首禪詩(shī) 該詩(shī)蘊(yùn)含的哲理是 物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者 運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng) 事物的靜止是有條件的和相對(duì)的 世界上不存在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的事物 人們難以把握事物的運(yùn)動(dòng)和靜止?fàn)顟B(tài)A B C D A 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 審題 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 技巧歸納巧用排誤法解答組合型選擇題運(yùn)用排誤法是提高組合型選擇題作答正確率的關(guān)鍵一招 排誤法即排除內(nèi)容本身全部錯(cuò)誤或部分錯(cuò)誤的題肢 正向排除法就是直接從題目中提供的組合題肢中進(jìn)行排除 只要能夠確定組合肢中的一個(gè)錯(cuò)誤項(xiàng) 就可以把凡是有該組合肢的備選答案排除 逆向排除法就是在組成備選答案的組合肢中首先確定一個(gè)正確答案中必須具備的組合肢 凡是沒有這個(gè)組合肢的就可以排除 一般來(lái)說(shuō) 使用上述方法只需一步就能直接得出正確答案 復(fù)雜的也可以兩種方法結(jié)合使用 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 探究點(diǎn)二尊重規(guī)律 按規(guī)律辦事互動(dòng)探究 宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者 芒芒然歸 謂其人曰 今日病矣 予助苗長(zhǎng)矣 其子趨而往視之 苗則槁矣 天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣 以為無(wú)益而舍之者 不耘苗者也 助之長(zhǎng)者 揠苗者也 非徒無(wú)益 而又害之 出自 孟子 公孫丑上 故事中的農(nóng)夫錯(cuò)在何處 給我們什么哲學(xué)啟示 提示 1 違背了植物生長(zhǎng)規(guī)律 2 想問題 辦事情必須尊重規(guī)律 按客觀規(guī)律辦事 而不能違背規(guī)律 一旦違背客觀規(guī)律 必然遭到規(guī)律的懲罰 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 解惑提高1 規(guī)律與規(guī)則 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 2 正確認(rèn)識(shí)和處理人與規(guī)律的關(guān)系 1 規(guī)律具有普遍性和客觀性 人們必須尊重規(guī)律 按規(guī)律辦事 而不能違背規(guī)律 一旦違背規(guī)律 必然遭到規(guī)律的懲罰 2 人在客觀規(guī)律面前并不是無(wú)能為力的 人們可以在認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上 根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律 改造客觀世界 造福人類 3 我們既要尊重客觀規(guī)律 又要正確地發(fā)揮主觀能動(dòng)性 堅(jiān)持尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性的辯證統(tǒng)一 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 典例剖析 例題2 清代 西寧府新志 記載 青海湖盛產(chǎn)湟魚 冰魚 20世紀(jì)50年代是湟魚的全盛期 有牦牛過河踩死魚之說(shuō) 但如今由于濫捕濫撈 湟魚已瀕臨滅絕 這個(gè)事實(shí)啟示我們 規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 人類的破壞活動(dòng)使自然界失去了客觀性 人們可以認(rèn)識(shí) 利用 創(chuàng)造規(guī)律 要尊重客觀規(guī)律 按客觀規(guī)律辦事A B C D B 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 審題 探究點(diǎn)一 探究點(diǎn)二 我的收獲