人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷.doc
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人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第五課 最大公因數(shù) 同步練習(xí) C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共4題;共11分) 1. (2分)18和24的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________. 2. (1分)小明的書架上放著一些書,書的本數(shù)在100~150本之間,其中 是故事書, 是科技書,書架上最多放著________本書. 3. (2分)8和6的最大公因數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________。 A.1 B.2 C.24 D.48 4. (6分)求下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。 5和15________8和12________4和18________ 36和24________25和30________27和9________ 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5. (2分)兩個(gè)不同自然數(shù)的最小公倍數(shù)一定比最大公因數(shù)大。 6. (2分)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于這兩個(gè)數(shù)。 7. (2分)判斷,正確的填“T”,錯(cuò)誤的填“F”. 兩個(gè)合數(shù)的公因數(shù)一定多于2個(gè). 8. (2分)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是有限的,而它的因數(shù)卻是無限的。 三、 選擇題。 (共4題;共8分) 9. (2分)甲是乙的15倍,甲和乙的最小公倍數(shù)是( ) A . 15 B . 甲 C . 乙 D . 甲乙 10. (2分)m、n都是自然數(shù),nm=8,則n、m的最大公約數(shù)是( ) A . 8 B . n C . m 11. (2分)對16和24這兩個(gè)數(shù)的說明,正確的是( )。 A . 兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是6 B . 兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是36 C . 16的因數(shù)一共有5個(gè) D . 24的所有因數(shù)是1、2、3、4、6、8、24 12. (2分)16和24的最大公因數(shù)是( )。 A . 2 B . 4 C . 6 D . 8 四、 解答題。 (共3題;共15分) 13. (5分)張阿姨8月1日給菊花和蘭花同時(shí)澆了水,菊花每4天澆1次水,蘭花每7天澆1次水,下一次再給這兩種花同時(shí)澆水應(yīng)是8月幾日? 14. (5分)甲、乙、丙三家新聞臺(tái)每天中午12:00同時(shí)開始播報(bào)新聞。其中,甲臺(tái)每播報(bào)10分新聞后就接著播2分廣告;乙臺(tái)每播報(bào)8分新聞后就接著播1分廣告;丙臺(tái)每播報(bào)15分新聞后就接著播3分廣告。三家新聞臺(tái)在下列哪一個(gè)時(shí)間廣告同時(shí)結(jié)束? 15. (5分)參加校慶文藝表演的同學(xué)超過100人,而不足140人,將他們按每組12人分組多3人; 按按每組8人分組也多3人.此次參加校慶文藝表演的同學(xué)有多少人? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題;共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題。 (共4題;共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共3題;共15分) 13-1、 14-1、 15-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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