廣東省河源市八年級語文下冊 名著閱讀 格列佛游記5導學稿 語文版.doc

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《格列佛游記》5 [學習目標] 名著《格列佛游記》主要情節(jié)閱讀訓練 1．選文所發(fā)生的故事發(fā)生在______ __所出游的________國（即通常我們所說的________國）；他第四次出游，到了________國。 2．英國十八世紀還有一部著名的游記類作品，你知道書名及其作者嗎？ 3． “舉行這種游戲時往往發(fā)生致命的意外事件”，為什么“有人從小就接受這種雜技表演的訓練”？ 4．選文中這種選拔官吏的方法，諷刺了怎樣的一種社會現(xiàn)實？ （2） 兩黨之爭 他說：“在外國人看來可能我們的國勢顯得很昌隆，實際上卻被兩大危機所苦：一是國內(nèi)黨爭激烈，一是國外強敵入侵的危險。至于第一個，你要知道，七十多個月以來，帝國內(nèi)有兩個黨派一直在勾心斗角。一個黨叫做特萊姆三，一個黨叫做斯萊姆克三，區(qū)別就在于一個黨的鞋跟高些，另一個黨的鞋跟低些。兩黨間積怨極深，從不在一塊兒吃喝或談話。我們算來，特萊姆三或高跟黨的人數(shù)要超過我們，可是權(quán)力卻完全掌握在我們手中。我們擔心的是，作為王位繼承人的子殿下有幾分傾向于高跟黨，至少我們清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些，所以走起路來一拐一拐。而正當我們內(nèi)患方殷，卻又受到不來夫斯古國敵人入侵的威脅。那是天地間又一個大帝國，面積與實力和我皇陛下治下的這個帝國幾乎不相上下。至于我們聽你說到過世界上還有其他一些王國和國家，住著像你一般龐大的人類，我們的哲學家對此深表懷疑，他們寧可認為你是從月球或者其他某個星球上掉下來的，因為身軀像你這么大的人只要有一百個，短期內(nèi)就肯定會將皇帝陛下領(lǐng)地上所有的果實與牲畜吃個精光。再說，六千月的歷史除了利里浦特和不來夫斯古兩大帝國外，也從來沒有提到過其他什么地方。我下面就要告訴你的是，這兩大強國過去三十六個月以來一直在苦戰(zhàn)。戰(zhàn)爭開始是由于以下的原因：我們大家都認為，吃雞蛋前，原始的方法是打破雞蛋較大的一端?？墒钱斀窕实鄣淖娓感r候吃雞蛋，一次按古法打雞蛋時碰巧將一個手指弄破了，因此他的父親，當時的皇帝，就下了一道敕令，命全體臣民吃雞蛋前打破雞蛋較小的一端，違者重罰。人民對此法極為反感。歷史告訴我們，由此曾發(fā)生過六次叛亂，其中一個皇帝送了命，另一個丟了王位。 1．請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。 2．作者描寫該國兩黨相互斗爭的真正用意是什么？ 3．本文段的主要寫作特點是什么？ 4．讀書除了積累知識外，最重要的是學會思考，與大師進行精神對話。請你結(jié)合全書談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。 （3） 制止侵略，搶救宮殿 皇上在神殿中大擺宴席，與我共進慶功盛筵。同桌的還有各個高級將領(lǐng)——在這次“戰(zhàn)役”中他們可說毫無功績可言，更別提海軍統(tǒng)領(lǐng)史波哥隆的臉色有多難看了。 我有些擔心船艦上的俘虜，不知道他們會遭受何種待遇。沒想到我才向皇上詢問兩句，他立即不屑地回答：“管他們做什么!我還想要你再找機會，把剩余的敵艦全部拉到本國來呢!”“還要拉剩下的過來?那不就全國毀滅了嗎?” “沒錯!我正想把不來夫斯古變成我國的一個行省，然后派一位總督去統(tǒng)治那兒，叫他們境內(nèi)的人民也打破蛋較小的一端來吃，這樣我才算是全世界獨一無二的君王!” 我的胃口從未如此差過，放下刀叉后半天說不出話來。君王們的野心總是貪得無厭，這個“小人”皇上竟然夢想要徹底鏟除“大蛋頭主義”的信徒。不僅如此，還想強迫對方淪為被奴役的臣民，實行他那可笑的“打破小蛋頭”政策! 我鼓起勇氣力陳反對意見：“皇上，我盼望您打消這種念頭，歷史上的教訓告訴我們，把別人擄為奴隸的做法必定導致無盡的戰(zhàn)爭。您不應該作此決定?！被噬系哪樕D時漲成豬肝色：“格列佛，你敢指責我?”“我只是提出一個客觀的看法?！薄澳闶潜緡舴?，我要你做什么你就去做什么!”“不!我不是你們的工具?！蔽覛鈶崢O了，直率地向他抗議：“我更不愿意見到一個自由勇敢的民族，淪為奴隸的下場?！薄澳恪被噬铣断滦厍安徒碚f：“我要收回你‘那達克’的封號!”“拿去，你盡管收回去!”我脫口而出：“本人不稀罕，也不配接受這種封號!” 1.以上文字選自英國著名諷刺作家和政論家 的作品《》。 2.請簡要概括文中 “皇上”的形象。 3.“皇上在神殿中大擺宴席，與我共進慶功盛筵”結(jié)合小說的內(nèi)容，請你簡要說說“我”有何功可慶?