2019-2020年中考?xì)v史 單元知識復(fù)習(xí) 第一部分 主題二十 人類文明的開端導(dǎo)學(xué)案 華東師大版.doc
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2019-2020年中考?xì)v史 單元知識復(fù)習(xí) 第一部分 主題二十 人類文明的開端導(dǎo)學(xué)案 華東師大版 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.知道金字塔,初步了解古埃及文明。 2.通過《漢謨拉比法典》,初步了解古代兩河流域文明。 3.通過種姓制度,初步了解古代的印度社會。 4.知道希臘城邦和雅典民主. 5.知道羅馬城邦,了解羅馬帝國的征服與擴張。 一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化) 1.亞非四大文明古國都發(fā)源于( ) A.沿海地區(qū) B.地中海地區(qū) C.大河流域 D.交通要塞地區(qū) 2.金字塔的國度是( ) A.古埃及 B.古印度 C.古巴比倫 D.古中國 3. 新月沃地孕育的古國是( ) A.古埃及 B.古印度 C.古巴比倫 D.古中國 4.在古代印度,國王所屬的種姓是( ) A.婆羅門 B.剎帝利 C.吠舍 D.首陀羅 5.《圣經(jīng)》里把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”;在這里曾經(jīng)孕育出的文明國度是( ) A.古代中國 B.古代印度 C.古代埃及 D.占代巴比倫 6.西方文明的發(fā)源地的是( ) A.波斯帝國 B.馬其頓王國 C.古希臘 D.古埃及 7.古代雅典在伯里克利時代創(chuàng)造的最寶貴的文明成果是( ) A.健全的民主政治 B.影響世界的宗教 C.廣泛使用的阿拉伯?dāng)?shù)字 D.優(yōu)美的民間故事 8.羅馬帝國的締造者是( ) A.伯利克里 B.凱撒 C.亞歷山大 D.屋大維 二、知識點梳理 1.大河流域---人類文明的搖籃 文明名稱 文明標(biāo)志 大河流域 發(fā)源于大河流域的原因 古埃及 古巴比倫 古印度 古中國 2.西方文明之源是 ,兩個重要城邦是 和 。 3.伯利克里改革的時間、改革內(nèi)容、影響。 4.古羅馬興亡 時間 布匿戰(zhàn)爭目的、次數(shù)、結(jié)果 ①興起:在意大利 河畔,逐步建立起 。 ②共和國時期 時間 建立者 395年,分裂為 476年, 滅亡,標(biāo)志著 。 ③帝國時期 三、題組訓(xùn)練二(知識網(wǎng)絡(luò)化) 1.古代埃及、巴比倫、印度、中國被稱為四大文明古國的最主要原因是( ) A.人類最早居住的地區(qū) B.創(chuàng)造了人類最早的文字 C.最先由原始社會進(jìn)入奴隸社會 D.對世界文化貢獻(xiàn) 2.古印度歷史,涉及“種姓制度” 時,有一句臺詞是不正確的,是( ) A.“本國王把持軍政大權(quán),國家唯我獨尊” B.“別看我只是一個武士,但我和國王同屬剎帝利” C.“我是一個擁有萬貫家財?shù)拇笊倘?,卻屈居第三等級” D.“我很苦惱,我愛上了一個上一等級的姑娘,但我們不能步入婚姻殿堂” 3.貨幣上的圖案往往是一個國家歷史的縮影:據(jù)此判斷,下圖中的貨幣來自哪個國家( ) A.印度 B.希臘 C.埃及 D.英國 4.穿越時空隧道,我經(jīng)商來到古希臘雅典,這里正在召開公民大會,人們紛紛涌向會場,當(dāng)我想進(jìn)入會場時卻被拒之門外,你認(rèn)為被拒之門外主要因為我是 A.商人 B.婦女 C.外邦人 D.成年男性公民 5.請寫出圖中A、B、C、D文明區(qū)域 A B C D 6.閱讀下列材料: 材料一:印度獨立60年來,種姓制度的殘余繼續(xù)在社會中頑固存在。印度國內(nèi)的有識之士已經(jīng)指出,應(yīng)該從教育體系入手,培養(yǎng)兒童的平等觀念,徹底解決高種姓人對低種姓人的歧視。 材料二:印度的種姓制度有上千年歷史,這種把人劃分為尊貴和卑賤的傳統(tǒng)制度至今仍在印度社會有所體現(xiàn)。印度政府2006年9月14日提出一項計劃,宣布政府將向那些與低種姓人通婚的高種姓人頒發(fā)5萬盧比的“獎金”。旨在消除種姓歧視。 請回答: (1)印度的種姓制度分為哪四個等級,各有哪些人組成? (2)材料一、二反映了當(dāng)今消除種姓制度的兩種方法,分別是什么? (3)今天印度為什么要消除種姓制度? 6完成下表 文明古國 文明類型 東 方 文 明 西 方 文 明 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接) 1.(xx株洲)文明古國大多數(shù)發(fā)源于大河流域,其中發(fā)源于尼羅河流域的文明古國是( ) A.古印度 B.古剛果 C.古埃及 D.古巴比倫 2.(xx長春)右圖示意圖所反映的制度出現(xiàn)在( ) A.古埃及 B.古印度 C.古巴比倫 D.古中國 3.(xx益陽)光明學(xué)樣歷史興趣學(xué)習(xí)小組把“亞非大河流域的文明古國”確定為小組研究的課題,下列選項不屬于本課題研究對象的是( ) A.古希臘 B.古埃及 C.古印度 D.古巴比倫 4.(xx聊城)雅典被伯利克里譽為“全希臘的學(xué)?!保饕且驗椋? ) A.城邦經(jīng)濟繁榮 B.文學(xué)藝術(shù)璀璨 C.民主政治比較健全 D.法律制度完善 5.(xx黃石)《漢謨拉比法典》規(guī)定:如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主人的許可,就把不屬于他的奴隸標(biāo)記剃掉,理發(fā)師的手就要被砍掉。此規(guī)定反映的是( ) A、古巴比倫王國對奴隸有一定的保護(hù) B、古巴比倫王國不允許理發(fā)師為奴隸理發(fā) C、古巴比倫王國維護(hù)奴隸主階級的利益 D、古巴倫王國對奴隸很殘酷 6.(xx山西) 無論是東方,還是西方,都曾有過輝煌的上古文明。下面屬于上古文明內(nèi)容的是( ) ①金字塔 ②《漢謨拉比法典》 ③種姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝國 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤ 7.(xx湖南)古希臘歷史學(xué)家希羅多德說過:“埃及是尼羅河的饋贈?!睂Υ死斫庾顪?zhǔn)確的是( ) A.埃及奴隸制國家建在尼羅河流域 B.埃及人是喝尼羅河的水長大的 C.尼羅河的自然環(huán)境孕育了古埃及文明 D.尼羅河是世界上最長的河流 8.(xx山西)古希臘是“整個歐洲人的精神家園”。這里的精神家園是指( ) A、種姓制度 B、宗教統(tǒng)治 C、民主政治 D、商品經(jīng)濟 教師點撥:本單元內(nèi)容在各地中考中雖然數(shù)量很少,但屬于必考內(nèi)容。從考查題型上看,主要為選擇題和識圖題。從考查內(nèi)容來看,多側(cè)重古代文明的發(fā)源地和古代文明的代表成就,重點考查學(xué)生的識記和比較能力;從命題技巧上看,考試注重綜合性強的題目,但篇幅較簡短,分值較小。 主題二十人類文明的—開端 —、1—8:CACBDCAD 三、1—4:CACC 5、A古埃及 B、古巴比倫 C、古印度 D、古中國 6、(1)種姓制度把社會分為四個等級:第一等級婆羅門掌管宗教的祭祀;第二等級剎帝利掌有軍政大權(quán)的貴族;第三等級吠舍是指從事農(nóng)、牧、工商業(yè)的普通雅利安人,第四等級的首陀羅是社會最底層的勞苦大眾,他們終生從事最低賤的職業(yè)。(2)重視對整個國民的教育;獎勵不同種姓的人通婚。(3)種姓制度會加深社會矛盾,給印度社會的發(fā)展帶來不利影響。 7、略 四、1--4:CBACCACC- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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