2018年秋高中數(shù)學 課時分層作業(yè)14 導數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1 -1.doc
《2018年秋高中數(shù)學 課時分層作業(yè)14 導數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1 -1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2018年秋高中數(shù)學 課時分層作業(yè)14 導數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1 -1.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時分層作業(yè)(十四) 導數(shù)的幾何意義 (建議用時:45分鐘) [基礎達標練] 一、選擇題 1.已知二次函數(shù)f(x)的圖象的頂點坐標為(1,2),則f′(1)的值為( ) A.1 B.0 C.-1 D.2 B [∵二次函數(shù)f(x)的圖象的頂點坐標為(1,2),∴過點(1,2)的切線平行于x軸,即切線的斜率為0,∴f′(1)=0,選B.] 2.已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖319,則f′(xA)與f′(xB)的大小關系是( ) 圖319 A.f′(xA)>f′(xB) B.f′(xA)- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2018年秋高中數(shù)學 課時分層作業(yè)14 導數(shù)的幾何意義 新人教A版選修1 -1 2018 高中數(shù)學 課時 分層 作業(yè) 14 導數(shù) 幾何 意義 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-6289997.html