陜西省藍田縣高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換 2.4 水循環(huán)導學案 湘教版必修1.doc
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《水循環(huán)》導學案 1、能夠運用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。 2、通過圖片、資料引導理解水循環(huán)的地理意義。 3、通過案例探究增強水資源的憂患意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。 水循環(huán)的地理意義 材料:水是能量的儲存者、變換者和輸送者。如水發(fā)生相變時,進行能量的轉(zhuǎn)換和傳輸。水的蒸發(fā)實質(zhì)上就是水吸收太陽輻射能或地表的熱能;水汽輸送又把熱量輸送到其他地區(qū);水汽凝結、降雨時又釋放出熱量。植物的蒸騰作用實質(zhì)上也是吸收熱量,并把熱量儲存起來;地表徑流具有巨大的動能,這實質(zhì)上就是通過水的相變把太陽能轉(zhuǎn)化為機械能。 1、讀以上材料回答:太陽為水循環(huán)提供了什么?在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)(蒸發(fā)、輸送、降水)中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?說明了水循環(huán)的什么地理意義? 2、讀“黃河流域示意圖”,思考:兩幅圖分別在流水的什么作用下形成的?這兩幅圖有著什么樣的聯(lián)系?說明了水循環(huán)的什么地理意義? 3、下面材料料說明了水循環(huán)的什么地理意義? 黑河水庫總庫容2億立方米,為西安市年供水3.05億立方米,日平均供水量76萬立方米,每年為農(nóng)灌供水1. 23億立方米,年發(fā)電量7308萬度。而黑河的水又流入到渭河,通過黃河注入到海洋。黑河的水為什么能夠源源不斷地為我們提供水資源呢?因為,黑河在它的沿途匯集了地下水、湖泊水、冰川融水、大氣降水等,再通過海洋的蒸發(fā)、水汽輸送、降水等使黑河的水得以補充和更新。 4、水循環(huán)聯(lián)系了哪幾大圈層?甲、乙、丙、丁各代表什么圈層? 讀“水循環(huán)示意圖(圖10)”,完成1~2題。 1、與圖中箭頭①所示相符的是( ) A.人工降雨 B.修建水庫 C.我國的夏季風 D.我國的冬季風 2、我國南水北調(diào)工程影響的水循環(huán)主要環(huán)節(jié)是( ) A.② B.③ C.④ D.⑤- 配套講稿:
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