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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表 系別：信機系 班級：機械91 學(xué)生姓名：刁井亮 課題（設(shè)計）名稱：水泵體零件工藝及工裝設(shè)計 開始日期：2012年11月12日周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注1-32012年11月12日-2012年12月2日教師下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計開題報告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計開題報告書存在問題：對設(shè)計目的及要求不明確，對課題理解模糊，實際設(shè)計操作能力不足。改進方法：向指導(dǎo)老師請教，通過導(dǎo)師指導(dǎo)后，翻閱圖書館的書籍等途徑查閱資料，重新填寫報告。4-102012年12月3日-2013年1月20日指導(dǎo)專業(yè)實訓(xùn)機械制造綜合實訓(xùn)，機械零件加工方法和加工工藝編制存在問題：發(fā)現(xiàn)自己對所學(xué)知識的運用能力較差。改進方法：及時的對自己的知識點查漏補缺，了解設(shè)備的基本操作及特點，理解工藝編制。11-122013年1月21日-3月1日指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)到企業(yè)進行崗位實習(xí)，了解本專業(yè)的實踐知識,掌握基本的設(shè)計生產(chǎn)模式。存在問題：缺乏實踐動手能力。改進方法：向工程師請教，不斷學(xué)習(xí)，查漏補缺。132013年3月4日-3月8日查閱參考資料查閱與設(shè)計有關(guān)的參考資料不少于10篇，其中外文不少于5篇存在問題：自己的資料短缺，相關(guān)理論知識不足。改進方法：利用休息的時間去校圖書館、書店等地方翻閱書籍，并利用工作之余在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料加以整理142013年3月11日-3月15日翻譯外文資料翻譯外文資料（8000-10000字符）存在問題：英文素養(yǎng)低，專業(yè)詞匯不足。改進方法：上網(wǎng)查詢，并結(jié)合翻閱軟件，向同學(xué)求助等方法，不斷提升英語翻譯能力。152013年3月18日-3月22日分析零件圖分析零件圖，初步確定加工工藝存在問題：缺乏工作經(jīng)驗，工序安排不合理，存在材料浪費，工藝性差。改進方法：多去車間部門了解實際生產(chǎn)過程，確定合理的工藝路線162013年3月25日-3月29日最終確定工藝路線工藝路線的確定存在問題：工藝路線順序不合理改進方法：詢問導(dǎo)師及工廠師傅172013年4月1日-4月5日制定工藝過程卡 加工工序卡制定工藝過程卡 加工工序卡存在問題：卡的繪制出現(xiàn)問題 輸出圖片不合理改進方法：查閱相關(guān)資料，翻閱理解前人的設(shè)計方案182013年4月8日-4月12日設(shè)計夾具裝配圖根據(jù)工藝設(shè)計夾具存在問題：夾具定位不合理 夾緊方案不合理改進方法：詢問指導(dǎo)老師 工廠師傅192013年4月15日-4月19日畫夾具裝配圖初步繪制夾具裝配圖存在問題：繪圖軟件操作不熟練，實際裝配不正確。改進方法：網(wǎng)上學(xué)習(xí)CAD、UG等繪圖軟件，并表示出合理的裝配關(guān)系。202013年4月22日-4月26日完成裝配圖修改夾具裝配圖存在問題：裝配圖中標準件畫法不正確，技術(shù)要求填寫不合理，沒能正確填寫明細欄。改進方法：翻閱書本，請導(dǎo)師檢閱。212013年4月29日-5月3日繪制零件圖繪制非標零件圖存在問題：零件圖的描述不合理，零件圖上尺寸公差不達要求，粗糙度選用不規(guī)范。改進方法：修改零件圖以求以求達到合理要求。222013年5月6日-5月10日審核裝配圖審核裝配圖存在問題：不清楚如何審核裝配圖改進方法：請教工廠師傅232013年5月13日-5月17日設(shè)計說明書（論文）、摘要和小結(jié)編寫完成設(shè)計說明書（論文）、摘要和小結(jié)存在問題：說明書（論文）的格式不規(guī)范，摘要不合理要求等。改進方法：按學(xué)院要求重新修改書面格式，重新并編寫摘要。242013年5月20日-5月25日上交資料、準備答辯整理所有資料，打印后上交指導(dǎo)教師，準備答辯按指導(dǎo)老師要求結(jié)合學(xué)院要求整理書籍及資料 說明：1、“工作計劃、進度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字備 注