2019年粵教版化學(xué)九上4.1《我們的水資源》同步練習(xí)(II )卷.doc
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2019年粵教版化學(xué)九上4.1《我們的水資源》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 填空題 (共5題;共19分) 1. (4分)10月30日十七屆西博會(huì)“舞動(dòng)的水滴展”在西湖水面上舉行.展覽主角五個(gè)“大水滴”代表浙江五水共治,呼吁珍惜水資源,仁愛(ài)自然.大水滴漂浮在水面上時(shí),它受到浮力________(選填“大于”“等于”“小于”)它的重力.五水共治的一項(xiàng)重要工作是“保供水”,雖然杭州是江南水鄉(xiāng)代表城市之一,但是杭州也缺水.你覺(jué)得杭州缺水的原因可能是:________(請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)). “治污水”是五水共治的另一項(xiàng)重要工作.為了防止水體污染,你認(rèn)為下列措施中可行的是________A.不任意排放生活污水B.禁止使用農(nóng)藥和化肥C.及時(shí)擰緊水龍頭D.牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用 水的循環(huán)利用是“抓節(jié)水”的一個(gè)重要舉措.下列幾個(gè)步驟可將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸.以上處理過(guò)程最合理的順序是 ________?。? ? 2. (2分)愛(ài)護(hù)水資源包括________和________等兩方面。 3. (3分)(2012?梧州)今年6月,我國(guó)臺(tái)灣南部地區(qū)遭遇嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,給當(dāng)?shù)鼐用竦纳?cái)產(chǎn)造成重大損失,生活用水也十分困難.要凈化渾濁的河水,通常采用過(guò)濾、吸附、沉淀和蒸餾等方法,其中凈化程度最高的是________;我國(guó)西部某些地區(qū)長(zhǎng)期干旱少雨,農(nóng)民在澆灌植物時(shí),常采用噴灌、滴灌方法,其目的是________;為保護(hù)水資源,防止水體污染,可采取________措施 (答一點(diǎn)即可). 4. (4分)綠色化學(xué)的主要特點(diǎn). (1)________ . (2)________ . (3)________. (4)________. 5. (6分)(2015?廣安)5.1假期,小明和父母到華鎣山革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的美,接受革命傳統(tǒng)教育,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決他們?cè)谟斡[中遇到的問(wèn)題. (1)他們進(jìn)入景區(qū)大門(mén),場(chǎng)地上各種鮮花盛開(kāi),香氣撲鼻,用分子觀點(diǎn)解釋聞到花香的原因________ , 他們看到員工正在給花草施用化肥硝酸鉀,小明給父母解釋施用的化肥中含有營(yíng)養(yǎng)元素是________(填元素符號(hào)). (2)他們?cè)谏巾斶M(jìn)行了簡(jiǎn)單的午餐,下面的食品主要補(bǔ)充維生素的是 ________. A.面包 B.香腸 C.蘋(píng)果 D.高鈣牛奶 (3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是________. A.礦泉水瓶 B.易拉罐 C.塑料袋 D.門(mén)票及導(dǎo)游圖 (4)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)們分享.檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是________. A.氧化鈉 B.鹽酸 C.肥皂水 D.明礬 對(duì)該山泉水進(jìn)行凈化提純,其凈化程度最高的方法是 ________. A.過(guò)濾 B.蒸餾 C.沉淀 D.吸附. 二、 單選題 (共8題;共16分) 6. (2分)下列說(shuō)法不正確的是( ) A . 水在地球上分布很廣,江河、湖泊和海洋約占地球表面的 B . 人體含的水約占人體質(zhì)量的 C . 雖然地球上的總水量很大,但地球淡水量不到總水量的1% D . 凡是無(wú)色透明的是水都能飲用 7. (2分)水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是( ) A . 明礬可以區(qū)分硬水和軟水 B . 在自來(lái)水廠凈化水過(guò)程中,發(fā)生的變化都是物理變化 C . 水與過(guò)氧化氫的組成元素相同,均可以制備氧氣 D . 為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 8. (2分)下列說(shuō)法正確的是( ) A . 含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水 B . 軟水中一定不含有鈣、鎂化合物 C . 礦泉水是軟水 D . 軟水可作鍋爐用水 9. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 ( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 用黃銅片在銅片上刻畫(huà) 銅片上有劃痕 黃銅的硬度比銅大 B 將燃燒著的木條伸入到盛氣體的集氣瓶中 燃燒著的木條熄滅 瓶中一定是二氧化碳?xì)怏w C 向某水樣加入少量肥皂水 有大量泡沫產(chǎn)生 該水樣一定是純凈水 D 鋅粉和鋁片中分別滴入同種稀硫酸 鋅粉放出氣體的速度更快 鋅金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng) A . A B . B C . C D . D 10. (2分)下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A . 冰是由氫元素和氧元素組成 B . 使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源 C . 電解時(shí),正極產(chǎn)生的氣體可以燃燒 D . 凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等 11. (2分)水是生命之源,下列有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 水通過(guò)三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán) B . 用肥皂水可以區(qū)分硬水與軟水 C . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D . 用濾紙過(guò)濾可以除去所有的雜質(zhì) 12. (2分)水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( ) A . 水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1 B . 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 C . 活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化 D . 用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化 13. (2分)(2014?蘇州)下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( ) A . 淡水資源是取之不盡、用之不竭的 B . 用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水 C . 海水、湖水是混合物,自來(lái)水是純凈物 D . 電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的 三、 綜合題 (共2題;共12分) 14. (2分)說(shuō)水資源豐富是因?yàn)開(kāi)_______,說(shuō)水資源缺乏是因?yàn)開(kāi)_______ . 15. (10分)小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題: (1)A物質(zhì)的名稱是________,作用是________.操作①的名稱是________,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是________(填寫(xiě)序號(hào)); a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 (2)操作②的目的是除去水中的異味、色素,應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào)),該過(guò)程主要是________變化(填“物理”或“化學(xué)”); (3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量________水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是________水.操作③應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào)),經(jīng)過(guò)操作③以后,小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________. 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共5題;共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 單選題 (共8題;共16分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 綜合題 (共2題;共12分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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