2019年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第九課 珍視生命 第2框 增強(qiáng)生命的韌性課件 新人教版.ppt

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第四單元生命的思考第九課珍視生命第2課時(shí)增強(qiáng)生命的韌性 導(dǎo)入新課 高三復(fù)讀女生高考失利跳樓身亡 2014年6月24日是查詢高考成績(jī)的日子 各批次錄取分?jǐn)?shù)線隨即公布 合肥一位考生疑因成績(jī)不理想 查得分?jǐn)?shù)幾小時(shí)后 從27樓墜落 ?？谝桓呷呖己筇鴺?2015年6月24日19時(shí)40分左右 ?？谝桓呷邶埨ケ甭纺承^(qū)內(nèi)墜樓身亡 疑似因高考成績(jī)不理想 內(nèi)蒙女考生跳樓身亡 2016年6月8日 一名內(nèi)蒙古高考女生考完語(yǔ)文后就跳樓自殺 女孩稱 我有心臟病沒(méi)救了 對(duì)民警勸導(dǎo)工作置之不理 此后突然從22層約60米的樓頂跳下墜落氣墊 你有什么感想與大家分享一下 新課探究 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一 生活難免有挫折 1 感受挫折 1 回顧經(jīng)歷 回顧自己的生活經(jīng)歷 說(shuō)說(shuō)在記憶中的 不愉快 的事件 2 交流分享 這些事件對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生了怎樣的影響 你是怎樣面對(duì)的 2 認(rèn)識(shí)挫折 小麗也考了58分 她認(rèn)為自己真笨 不是學(xué)習(xí)的料 今后再努力也沒(méi)有用 數(shù)學(xué)考試中 小華考了58分 她認(rèn)為自己學(xué)習(xí)還有很多不足 今后要更加努力 下次一定能考好 58分 58分 VS 面對(duì)不同的挫折 不同的人會(huì)有不同的情緒感受和行為反應(yīng) 即使遭遇同樣的挫折 不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的 同一個(gè)人在生命的不同時(shí)期 對(duì)于挫折也會(huì)有不同的感受和行為反應(yīng) 產(chǎn)生這些不同感受和行為反應(yīng)的主要原因 是人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同 3 林肯充滿挫折的一生 1816年 7歲 全家被趕出居住地 他必須工作以撫養(yǎng)他們 1818年10月15日 9歲 年僅35歲的母親南希 漢克斯不幸去世 1824年 15歲 開(kāi)始上學(xué) 1827年 18歲 自己制作了一艘擺渡船 1831年 22歲 經(jīng)商失敗 1832年 23歲 競(jìng)選州議員 但落選了 想進(jìn)法學(xué)院學(xué)法律 但未獲入學(xué)資格 工作也丟了 1833年 24歲 向朋友借錢經(jīng)商 年底破產(chǎn) 接下來(lái)還了16年 才把這筆錢還清 1834年 25歲 再次競(jìng)選州議員 當(dāng)選 1835年 26歲 訂婚后即將結(jié)婚時(shí) 未婚妻病逝 因此他的心也碎了 1836年 27歲 精神完全崩潰 臥病在床6個(gè)月 1838年 29歲 努力爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人 沒(méi)有成功 1840年 31歲 爭(zhēng)取成為被選舉人 落選了 1841年 32歲 當(dāng)選國(guó)會(huì)議員 1843年 34歲 參加國(guó)會(huì)大選 競(jìng)選國(guó)會(huì)議員連任 又落選了 1846年 37歲 再次參加國(guó)會(huì)大選 這次當(dāng)選了 前往華盛頓特區(qū) 表現(xiàn)可圈可點(diǎn) 1848年 39歲 尋求國(guó)會(huì)議員連任 失敗了 1849年 40歲 想在自己州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng) 被拒絕了 1854年 45歲 競(jìng)選參議員 落選了 1856年 47歲 在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名得票不到100張 又失敗了 1858年 49歲 競(jìng)選參議員再次失敗 1860年 51歲 當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng) 1864年 55歲 連任美國(guó)總統(tǒng) 北方軍取得勝利 1865年 56歲 4月14日晚 在華盛頓福特劇院被演員約翰 威爾克斯 布斯開(kāi)槍射擊 15日去世 從林肯的一生中 你看到了什么 生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分 面對(duì)挫折 我們需要及時(shí)調(diào)整自己 正確對(duì)待挫折 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二 發(fā)掘生命的力量 1 我們需要發(fā)現(xiàn) 發(fā)掘自己的生命力量 有一批登山者從不同的路線接近峰頂 突然 一陣猛烈的風(fēng)暴壓住了他們 有一位業(yè)余登山者 當(dāng)風(fēng)暴開(kāi)始襲擊時(shí) 幾次試圖站起來(lái)都沒(méi)有成功 最終他屈服了 也就永遠(yuǎn)地倒下了 另一位登山者 因失去知覺(jué)倒在雪地中 當(dāng)他清醒過(guò)來(lái) 馬上意識(shí)到自己面臨生與死的抉擇 這時(shí) 他只有一個(gè)信念 一定要努力活下來(lái) 他知道停下來(lái)就意味著死亡 所以 一直不停地走著 接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)好似幾個(gè)世紀(jì) 他一步一步艱難地挪動(dòng)著 最后 他回到營(yíng)地 迷迷糊糊地倒在帳篷前 隊(duì)友最終把他救活了 第二位登山者在風(fēng)暴中活了下來(lái) 給我們什么啟示 2 我的挫折經(jīng)歷 1 暢所欲言 講述自己的挫折經(jīng)歷 暢所欲言 進(jìn)一步加深對(duì)挫折的認(rèn)識(shí) 2 行為反思 自己面對(duì)挫折容易產(chǎn)生哪些消極念頭 自己是如何調(diào)整這些念頭的 幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到消極念頭的危害 需要及時(shí)調(diào)整自己的消極念頭 3 分組討論 從家庭 學(xué)校 社會(huì)等外部因素和自身的內(nèi)部因素來(lái)分析造成挫折的原因 4 引導(dǎo)學(xué)生分析出不能改變的因素 自己可以采取的積極做法 以及面對(duì)能改變的因素需要自己采取的積極做法 3 增強(qiáng)生命韌勁 我有辦法 1 我遇到這樣的問(wèn)題是怎么做的 考試時(shí) 分?jǐn)?shù)不理想 心里很煩 作業(yè)沒(méi)有做好 受到老師批評(píng) 體委職務(wù)被老師撤掉了 英語(yǔ)單詞總是記不住 父母誤會(huì)我 朋友背叛我 我很煩 身材被人歧視 課堂小結(jié) 1 遇到挫折俗稱 碰釘子 下列人物遇到了自己人生道路上的 釘子 的有 小明高考成績(jī)不理想 未能進(jìn)入名牌大學(xué) 內(nèi)心十分失落 某同學(xué)因長(zhǎng)相丑陋 求職多次被用人單位拒絕 小剛因周六晚上玩了一會(huì)兒游戲受到媽媽打罵 李寧的親人在 東方之星 游輪沉船事故中遇難A B C D D 隨堂訓(xùn)練 2 如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩 只有幸福而沒(méi)有悲哀 只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦 那么 這樣的生活根本就不是生活 至少不是人的生活 這說(shuō)明 A 人生難免有挫折 挫折與人生相伴B 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村C 挫折就是人生成長(zhǎng)的障礙D 挫折并不可怕 可怕的是不能正確對(duì)待挫折 A