七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件 新人教版 (2).ppt

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第三課發(fā)現(xiàn)自己 02 PARTTWO 做更好的自己 口吃 的雄辯家 狄摩西尼是古希臘政治家 雄辯家 他7歲時父親去世 家產(chǎn)被監(jiān)護人侵吞了 他成年后 決心向法院提起訴訟 以討還被奪走的家產(chǎn) 然而 由于他患有口吃 無法到法庭去陳述自己的意見 面對自己身體方面的缺陷 他沒有灰心 沒有放棄 而是勇敢地接受了事實 并嘗試努力去改變它 從此 狄摩西尼每天口含石子 面對大海練習(xí)發(fā)音 訓(xùn)練雄辯術(shù) 功夫不負有心人 后來 他終于學(xué)會了正確發(fā)音 掌握了雄辯這門技術(shù) 在法庭上以流暢有力的言辭擊敗了對手 打贏了官司 這個故事對同學(xué)們有什么啟示 創(chuàng)景設(shè)情 探究與分享 閱讀課本 曉蓉的累請問 1你是怎么看待曉蓉的累 2你是否有過類似的經(jīng)歷 如果有 它們給你帶來了怎樣的影響 你是如何處理的 活動要求 用欣賞的眼光 贊美的語言來看待自己的優(yōu)點 用客觀中肯的語言評價自己的缺陷或不足 1隨著對自己認識的不斷深入 我們的自我形象會越來越清晰 2怎樣接納自己1 接納自己 需要接納自己的全部 既接納自己的優(yōu)點 也接納自己的不完美 既接納自己的性格 也接納自己的身材 相貌 既接納自己的現(xiàn)在 也接納自己的過去 學(xué)習(xí)新知 探究與分享 每個人都是不完美的 有些方面的不完美 你可能會接受 有些方面的不完美 你可能想回避 掩飾 有些不完美 如 我能接受 因為 有些不完美 如 我不能接受 因為 接納自己的全部 是不是很難做到 你有沒有什么好辦法和同學(xué)分享 接納不完美 我會 2怎樣接納自己2 接納自己需要勇氣接納自己滿意的部分是容易的 接納自己不滿意的部分有時候會很難 接納自己 需要樂觀的心態(tài) 更需要勇氣和智慧 學(xué)習(xí)新知 3欣賞自己我們要學(xué)會欣賞自己 欣賞自己的獨特 欣賞自己的優(yōu)點 欣賞自己的努力 欣賞自己為他人的奉獻 欣賞自己 不是驕傲自大 也不是目中無人 欣賞自己的人 既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采 也能看到他人的美麗 既能為自己鼓掌 也能為他人喝彩 學(xué)習(xí)新知 探究與分享 怎樣做更好的自己1 做更好的自己 就要揚長避短 古人云 役其所長 則事無廢功 避其所短 則世無棄材矣 要善于利用自己的優(yōu)點和長處 最大限度地展現(xiàn)自己的才華 2 做更好的自己 需要主動改正缺點 改正缺點需要決心 信心 勇氣和毅力 改正缺點的過程就是自我完善 自我發(fā)展的過程 3 做更好的自己 需要不斷激發(fā)自己二檔潛能 通過珍視自己的興趣愛好 專注自己喜愛的領(lǐng)域 通過廣泛參與多方面的活動 發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要 通過積極合作 與他人共同完成任務(wù) 我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能 4 更好的自己 是在和他人共同生活的過程中不斷成長的 更是在為他人 為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的 學(xué)習(xí)新知 請同學(xué)們一起朗讀下邊的詩歌 拓展空間 如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟?就做一叢小樹生長在谷中 但須是溪邊最好的一叢小樹 如果你不能成為一棵大樹 就做灌木一叢 如果你不能成為一叢灌木 就做一片綠草 讓公路上也有幾分歡娛 如果你不能成一只麝香鹿 就做一條鱸魚 但須做湖里最好的一條魚 如果我們不能做船長 就做水手 在這里我們都有廣闊的天地 如果你不能做一條公路 就做一條小徑 如果你不能做太陽 就做一顆星星 不能憑大小來斷定你的輸贏 不論你做什么都要做最好的一名 道格拉斯 馬爾洛赫 無題 1歌曲 我相信 中唱到 想飛上天 和太陽肩并肩 世界等著我去改變 想做的夢 從不怕別人看見 在這里我都能實現(xiàn) 大聲歡笑讓你我肩并肩 何處不能歡樂無限 拋開煩惱 勇敢的大步向前 我就站在舞臺中間 我相信我就是我 歌詞中 我相信我就是我 給我們的啟示是 1 我們要對自己充滿信心 2 展現(xiàn)自己的風(fēng)采 接納自己的一切 3 欣賞自己 為自己感到驕傲 珍視自己的價值 4 欣賞自己滿意的地方 就要驕傲自大 目中無人A 1 2 3 B 2 3 4 C 1 2 4 D 1 3 4 課后練習(xí) 2有人說 人的潛能就如同含苞待放的花蕾 只要綻放 就會吐露芬芳 人的潛能就如同蘊藏豐富的礦山 只要開采 就會收獲寶藏 你認為下列對于人的潛能的說法中 正確的是 1 每個人都有自己的潛能 每個人的潛能都是相同的 2 人的潛能時多方面的 需要我們探索 嘗試 發(fā)現(xiàn)并激活它們 3 發(fā)掘自己的潛能 可以讓我們飛得更高 4 我們可以用多種方法 發(fā)掘自己的潛能A 2 3 4 B 1 2 3 C 1 2 4 D 1 3 4 課后練習(xí) 課后小結(jié) 2做更好的自己 接納與欣賞自己 1隨著對自己的認識的不斷深入 我們的自我形象會越來越清晰2怎樣接納自己3欣賞自己 我要飛得更高 1怎樣做更好的自己