3.12植樹(shù)造林感想體會(huì).doc
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心得體會(huì)/心得體會(huì)范文 3.12植樹(shù)造林感想體會(huì) 植樹(shù)節(jié)這天,天氣爽朗我們來(lái)到了**坂頭水庫(kù),用鋤頭和鐵鍬為荒山披上綠裝。前幾年,由于森林遭到極大的破壞,大自然已經(jīng)對(duì)我們進(jìn)行了懲罰。我們不會(huì)忘記98年的那場(chǎng)大洪水,它沖毀了多少家園,它帶走了多少可貴的生命。我們不會(huì)忘記北方的沙塵暴,它掩蓋了晴朗的天空,它讓出行的人們頭頂塑料袋。現(xiàn)在我們意識(shí)到了大自然的憤怒,我們要植樹(shù)造林,我們要造三北防護(hù)林,我們要在長(zhǎng)江源頭造林,我們要在黃河源頭造林,我們要在全國(guó)各地造林。中國(guó)森林面積小,資源數(shù)量少,地區(qū)分布不均。1990年中國(guó)森林面積為1.246億公頃,人均約0.107公頃,而全世界森林面積約40.49億公頃,人均約0.8公頃。中國(guó)森林覆蓋率12.98%,而全世界森林覆蓋率為31%。中國(guó)森林蓄積量91.4億立方米,人均約8立方米,而全世界森林蓄積量約3100億立方米,人均約72立方米。而南方是多山的地區(qū),不少山地坡度很陡,雨量多并常出現(xiàn)暴雨。因此森林對(duì)涵養(yǎng)水源、保持土壤、防風(fēng)護(hù)沙、調(diào)節(jié)氣候,減免洪水災(zāi)害和下游河流、湖泊、水庫(kù)的淤積具有更重要作用。這些讓我們更了解植樹(shù)造林保護(hù)生態(tài)的重要性。今天,我們用雙手種下一棵樹(shù);明天,我們的自然災(zāi)害就會(huì)少一點(diǎn)。讓我們用辛勤的勞動(dòng)換回一個(gè)綠色的家園吧! “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!”在看到一棵棵樹(shù)苗植根于祖國(guó)大地,用綠色回報(bào)人類時(shí),我想到了怎樣樹(shù)人,怎樣才會(huì)使人生更有意義。 “人活著到底是為什么?”“人生的價(jià)值何在?”“我為什么活著?”……這些關(guān)于人生意義的思考,我相信幾乎每個(gè)人都曾在不同的人生階段或有意或無(wú)心地思考過(guò)、反問(wèn)過(guò)自己吧。當(dāng)我看到產(chǎn)房里新生嬰兒之啼哭,年輕母親親切的安慰,我深信,人生是必有其意義的。當(dāng)我看到大地上各種生命自由伸展,到處生機(jī)勃勃,生意盎然,我深信,人生是必有其意義的。當(dāng)我看到青春少男歡樂(lè)之歌謠,青春少女美麗之笑靨,自由小孩之嬉戲,良朋好友之聚會(huì),我深信,人生是必有其意義的。人生的意義,在于奮進(jìn)中!全力投入重任,去變革落后的事物,推翻邪惡的力量,推動(dòng)生活的前進(jìn)!在搏擊中前進(jìn),是人生的第一要義。人生的意義,在于奉獻(xiàn)中。孤立的個(gè)人,沒(méi)有意義。只有在人與人的互相支持、互相關(guān)心、互相幫助中,人生的意義才能得到體現(xiàn)。人生的意義,也深深蘊(yùn)含于平凡生活中。在日常生活中,干好每一件具體工作,盡自己應(yīng)盡的責(zé)任,享受各種各樣生而為人的樂(lè)趣。不是說(shuō),“平平淡淡才是真”嗎?愚蠢的人,不思考人生的意義。在生活中久受磨難的人,懷疑人生的意義。自私自利的人,嘲笑人生的意義。而智才則告誡每個(gè)人:人生自有其意義!這種意義,在于熱愛(ài),在于創(chuàng)造,在于奉獻(xiàn)!人們啊,熱愛(ài)生活、創(chuàng)造事業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)吧!你將會(huì)領(lǐng)略到生而為人的無(wú)盡樂(lè)趣!對(duì)人生意義的思考,首先須依賴于對(duì)人生與社會(huì)關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)。在我們這個(gè)世界上,人是作為人類這樣一個(gè)整體而存在的。任何一個(gè)人,都是這個(gè)整體的一分子,都必然的要依賴于這個(gè)整體而生存,誰(shuí)也不可能脫離這個(gè)整體。作為孤零零的一個(gè)人,即使有再大的本事,他都會(huì)無(wú)法產(chǎn)生,無(wú)法生存,更無(wú)法使生命延續(xù)。作為人類的一分子,個(gè)人在依賴別人的同時(shí),相對(duì)于其存在,他也必然會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生或大或小的某種作用:或者為別人帶來(lái)利益,或者對(duì)他人造成損害,這也就是所謂的個(gè)性。但是,個(gè)性總是要溶解在社會(huì)的共性之中。誰(shuí)也離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)。作為人類的一分子,為了整個(gè)人類的幸福和社會(huì)的繁榮,有責(zé)任有義務(wù)為社會(huì)的發(fā)展和他人的幸福做出自己的奉獻(xiàn);作為個(gè)人自身,要提高自己的生存質(zhì)量,也有責(zé)任使自己的人生成為有價(jià)值的人生,成為能夠?yàn)閯e人帶來(lái)積極的影響和幫助的生存。 就一個(gè)具體的人來(lái)講,他總是要從自己和他人的關(guān)系、和社會(huì)的關(guān)系,來(lái)衡量自己存在的價(jià)值的。無(wú)論人們的世界觀多么不同,他都不可能以自己作為衡量自己存在價(jià)值的尺度。母親的喜悅在于孩子的成長(zhǎng),教師的歡樂(lè)在于學(xué)生的成才,醫(yī)生的欣慰在于病人的康復(fù)。許多著名的人物都這樣解讀過(guò)自己對(duì)生存的感受:曹禺先生說(shuō)過(guò):“一個(gè)真正的人,應(yīng)該為人民用盡自己的才智、專長(zhǎng)和精力,再離開(kāi)人間。不然,他總會(huì)感到遺憾,浪費(fèi)了有限的生命?!眾W斯特洛夫斯基曾經(jīng)講過(guò):“人生最美好的,就是在你停止生存時(shí),也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)?!睈?ài)因斯坦也講過(guò):“人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出既短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!倍嗟膫ゴ笕宋飫t是用自己的具體行動(dòng)解讀了人生的意義:雷鋒、焦裕祿、鄭培民,舉不勝舉的英雄們用自己的實(shí)踐,闡述了奉獻(xiàn)與發(fā)展個(gè)性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的關(guān)系,展示了人生價(jià)值的真諦。 *- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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