目標(biāo)導(dǎo)學(xué)下有效學(xué)習(xí)《古詩詞背誦》導(dǎo)學(xué)案.doc

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《古詩詞背誦》 二、合作探究 討論質(zhì)疑 ⑴“本自同根生，相煎何太急”是什么意思？“豆”喻誰？“萁”喻誰？ 本來我們是同一條根上生長(zhǎng)出來的，你為什么要這樣緊緊逼迫呢？ 曹植把自己比喻成釜里的豆子，把曹丕比喻成釜下面的豆稈。 ⑵“鳥鳴澗”是什么意思？詩里寫的是什么時(shí)候的景色？ 鳥在山澗中鳴叫 春天 ⑶“一片冰心在玉壺”是什么意思？“冰心”“玉壺”象征著什么？“孤”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 冰在玉壺之中，比喻人地清廉正直 我的心依然像一顆珍藏在玉壺中的冰一般晶瑩純潔 冰心、玉壺比喻人的清廉正直。 孤表達(dá)了送走友人后作者的孤獨(dú)之情 ⑷“時(shí)時(shí)舞”“恰恰啼”是怎樣的景象？ “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”?！傲暨B”是形容蝴蝶飛來飛去舍不得離開的樣子。這句從側(cè)面寫出春花的鮮艷芬芳。其實(shí)詩人也被萬紫千紅的春花所吸引而留連忘返。 “自在嬌鶯恰恰啼”?！皨伞笔切稳蔸L歌柔美圓潤(rùn)。“恰恰啼”是說正當(dāng)詩人前來賞花時(shí)，黃鶯也在鳴叫。只因?yàn)樵娙藘?nèi)心歡愉，所以想當(dāng)然地認(rèn)為黃鶯特意為自己歌唱。這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法。由于詩人成功地運(yùn)用了這一手法，使物我交融，情景相生，這首小詩讀起來就更親切有味。 ⑸“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”明是說石灰，實(shí)際表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。 ⑹《竹石》中贊美的是竹子，哪句話表明了作者的人生態(tài)度？ “千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，常被用來形容革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。 ⑺“白日”“青春”“妻子”各是什么意思？哪些詞與現(xiàn)代意思不同？帶有“白日”的詩還有哪首？ 白日指的是白天，青春指的是回家鄉(xiāng)路上的美麗風(fēng)光，妻子指的是妻子和兒子。 含白日的詩 登鸛雀樓 王之渙白日依山盡， 黃河入海流。欲窮千里目， 更上一層樓。 別董大二首（其一）、 高適 千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己， 天下誰人不識(shí)君！ 龔自珍的（《己亥雜詩》其五 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 ⑻《已亥雜詩》中表達(dá)作者愿望的詩句是哪句？表達(dá)了什么愿望？ 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 表達(dá)了作者渴望人才的愿望（讓天神降下人才就是為了讓社會(huì)有生氣。） ⑼”誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！笔鞘裁匆馑?？你能舉出與這句詩意思相反的詩句嗎？ 誰說人生沒有再年少的時(shí)候，河里的水還能倒流呢，別說老人是不中用。“少壯不努力，老大徒傷悲” ⑽《卜算子》一詞中，“才始送春歸，又送君歸去”一句，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？你還能背誦一首《卜算子》嗎？ 表達(dá)了詩人對(duì)春天離開的留念，對(duì)朋友離別的深情。 　《卜算子詠梅》 　　[宋]陸游 　　驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。 　　無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 　　《卜算子詠梅》 　　毛澤東 　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 　　俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。 　　卜算子 　　李之儀 　　我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水。 　　此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已。只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。 　　卜算子 　　嚴(yán)蕊 　　不是愛風(fēng)塵，似被前緣誤?；浠ㄩ_自有時(shí)，總賴東君主。 　　去也終須去，住也如何??！若得山花插滿頭，莫問奴歸處。 三、講述關(guān)于10首古詩詞的逸聞或故事。 如：曹植的故事，于謙的故事，鄭燮的故事等。 《七步詩》的故事 三國時(shí)期，魏國皇帝曹操去世后，他的長(zhǎng)子曹丕即位，曹丕就是歷史上的魏文帝，而曹丕的弟弟曹植被封為丞相。 　　 弟弟曹植很有才華，精通天文地理，說起朝廷中的政事滔滔不絕而且管治有方，因此在朝中很有威信，可謂是威震朝野??！皇帝哥哥曹丕把這一切都看在眼里，心中的妒忌之火油然而生。他對(duì)曹植產(chǎn)生了怨恨之心，把曹植視為眼中釘，肉中刺，處處苦苦相逼。許多大臣在皇帝面前也說三道四，謠言惑眾，有的說，朝中一日有曹植，宮內(nèi)雞犬不寧，如他日造反，圖謀篡位，豈不是宮中一大害？有的說，不如先下手為強(qiáng)，斬草除根，以免日后夜長(zhǎng)夢(mèng)多。 　　 曹丕聽信了讒言，決定今日動(dòng)手。正巧趕上一位大臣稟報(bào)，有人造反，圖謀篡位。曹丕認(rèn)定弟弟曹植為主謀，正午時(shí)分，曹丕傳弟弟曹植到池廳邊相見，曹植一到，就被早埋伏好的衛(wèi)隊(duì)揮刀截下。 見到曹丕，曹植道：“吾兄傳我有何貴干？” 眾人道：“宮中造反一事，想必曹丞相聽說了吧，吾登皇位你懷恨在心，這事是否你主使的？” 曹植長(zhǎng)嘆一聲，道：“吾兄疑我造反，謀你河山篡你朝位！這罪行可不敢擔(dān)當(dāng)，請(qǐng)吾兄明察秋毫。” 曹丕不好推辭，只得說：“好，看在你我兄弟的情誼，我命令你在七步之內(nèi)作出一首詩，不然，休怪我大義滅親了。” “好辦好辦，若我不能在七步內(nèi)作詩一首，任憑你處置。”曹植胸有成竹地說。 “爽快！爽快！咱倆一言為定?！?　　 曹丕說完，曹植便邁出了第一步，突然，他聞到了從遠(yuǎn)處飄來的陣陣煮豆的香味，靈感一來，借物抒情，在剛走到第六步時(shí)就作下了這首膾炙人口的詩：“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生, 相煎何太急？”（原文） 此詩作完，曹植對(duì)曹丕說：“我們雖有君臣之分，但畢竟是骨肉相連，何必苦苦相逼？手足相殘？我無意與你權(quán)利相爭(zhēng)，無論誰是君主，我都會(huì)忠貞不二地跟隨，毫無怨言！明槍易擋暗箭難防。若你要?dú)⑽遥p而易舉，何必大費(fèi)周章，先父在九泉之下是不能瞑目的呀?！? 曹丕聽了，被駁得無話可說。從此就再也不敢為難曹植了，倆人又成了好兄弟，同心協(xié)力，建設(shè)魏國。 于謙是明代浙江錢塘人也就是現(xiàn)在的杭州人，他不但是明朝有名的清官，還是一位民族英雄，與岳飛，張蒼水并稱“西湖三杰”，他為官清廉，關(guān)心百姓，不畏強(qiáng)暴，剛正不阿。深得老百姓的愛戴，被尊敬地稱為“于青天”。 他從小才思敏捷，有一次于謙身穿紅衣裳騎馬過橋，正好沖撞了過橋的太守，太守想懲罰他一下，于是就出了上聯(lián)要他對(duì)，上聯(lián)是“紅孩兒騎馬過橋”于謙馬上對(duì)出下聯(lián)“赤帝子斬蛇當(dāng)?shù)馈碧匾宦牥底愿吲d，于是讓他過了橋。 他為官期間，都想著黎民百姓，百姓缺糧，就把稻谷分發(fā)給他們，遇上洪撈災(zāi)害時(shí)，他就下令加固防護(hù)提種樹。 他為官清廉，從不收禮，在他六十大壽那天，門口送禮的人絡(luò)繹不絕，他叮囑管家，一概不收壽禮，皇上因?yàn)橛谥t忠心報(bào)國，戰(zhàn)功卓著，派人送了一只玉貓金座鐘。誰知管家根據(jù)于謙的叮屬把送禮的太監(jiān)拒之門外。太監(jiān)有點(diǎn)不高興了，就寫了“勞苦功高德望重，日夜辛勞勁不松。今日皇上把禮送，拒禮門外情不通?！彼木湓挘泄芗宜徒o于謙。于謙見了，在下面添了四句：“為國辦事心應(yīng)忠，做官最怕常貪功。辛勞本是分內(nèi)事，拒禮為開廉潔風(fēng)?！碧O(jiān)見于謙這樣堅(jiān)決，無話可說，回去向皇上復(fù)命去了。 　　不一會(huì)兒，于謙的同鄉(xiāng)好友，和于謙一起做官的鄭通也來送禮了，于謙又寫了四句話：“你我為官皆剛正，兩袖清風(fēng)為黎民。壽日清茶促膝敘，勝于厚禮染俗塵?！编嵧ㄒ娏耸志磁?，于是叫家人帶回禮物，自己進(jìn)門與于謙敘談?dòng)亚椤? 　　于謙正和鄭通談得十分投機(jī)，管家進(jìn)來通報(bào)，有一個(gè)叫“黎民”的送來了一盆萬年青，還讓管家?guī)硪皇自姡骸叭f年青草情義，長(zhǎng)駐山澗心相關(guān)。百姓常盼草常青，永為黎民除貪官?！庇谥t見后，親自出門迎接，鄭重地接過那盆萬年青，高聲詠唱了一首詩：“一盆晚年情義深，肝膽相照萬民情。于某留作萬年鏡，為官當(dāng)學(xué)萬年青。” 　　于謙辦事鐵面無私，清廉不賂，得罪了朝廷中的一些貪官?；实垡灿X得于謙不通人情，不把皇上放在眼里，心中老是不快，于是在貪官的誣陷下，皇帝尋個(gè)罪名，罷了于謙的官，還要問他的罪。于謙在牢里寫下了這樣的一首詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間 鄭燮（1693-1765）清代著名畫家。字克柔，號(hào)板橋。江蘇興化人。康熙秀才、雍正舉人、乾衛(wèi)隆進(jìn)士。曾任山東范縣、濰縣縣令。做官期間，不肯逢迎上司，頗能關(guān)心人民疾苦，饑荒年歲，曾因擅自開倉賑濟(jì)，拔款救災(zāi)，獲罪罷官。后來長(zhǎng)期在揚(yáng)州以賣畫為生。受石濤、八大山人影響較深，又發(fā)揮了自己的獨(dú)創(chuàng)精神，為“揚(yáng)州八怪”之一。他的畫以竹、石、蘭蕙為最工，用筆秀勁瀟灑，多而不亂，少而不疏，芳蘭數(shù)叢，濃墨畫花，秀逸多姿；濃淡疏密，墨色淋漓，天趣橫溢，神理俱足。他主張“不泥古法”，重視藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性。重視深入生活，觀察寫生。書法雜用篆、隸、行、楷并以隸為主，兼有畫意的美感，獨(dú)創(chuàng)一格，自調(diào)用為六分半書，人稱之謂“亂石鋪街”體。兼長(zhǎng)篆刻，古樸不俗?！锻╆幷摦嫛返淖髡咔刈嬗涝讯【?、金農(nóng)、鄭燮、黃易、奚岡、蔣仁、陳鴻壽七人的印章邊款題跋輯為“七家印跋”。作品很多，畫風(fēng)極大地影響了清代的畫壇。代表作品有：《修竹新篁圖》、《清光留照?qǐng)D》、《蘭竹芳馨圖》、《甘谷菊泉圖》、《拄石干霄圖》、《叢蘭荊棘圖》、《畫竹留贈(zèng)圖》等。有《板橋文集》。 在雍正十年，即公元1732年，鄭板橋在朋友們的幫助下，去應(yīng)鄉(xiāng)試，結(jié)果中了舉人。在乾隆元年即1736年又中了進(jìn)士，五年之后被任命為山東范縣縣令。 范縣地處黃河北岸，有十萬人口，而縣城里卻只有四五十戶人家，還不如一個(gè)村子大。上任的第一天，鄭板橋就出了個(gè)怪招：讓人把縣衙的墻壁大了許多的洞，別人不解，去問他，他說這是出出前任官的惡習(xí)和俗氣。 五年之后，鄭板橋調(diào)任山東濰縣縣令。為了接近百姓，他每次出巡都不打"回避"和"肅靜"牌子，不許鳴鑼開道。有時(shí)還穿著布衣草鞋，微服訪貧問苦。有一次夜里出去，聽到有間茅草屋里傳出陣陣讀書聲。原來是一個(gè)叫韓夢(mèng)周的貧困青年在苦讀。鄭板橋就拿出自己的銀子資助他，使他能去參加科舉考試，最后韓夢(mèng)周中了進(jìn)士。 鄭板橋因?yàn)槭チ俗约旱莫?dú)子，因此總是經(jīng)常尋訪孤兒，然后傾力相助。縣學(xué)里的孩子放學(xué)碰上雨天不能回家，他就讓人給送飯，又想到孩子們走泥路容易壞鞋，就讓人找些舊鞋送給他們。 在遇到災(zāi)荒時(shí)，鄭板橋都具實(shí)呈報(bào)，力請(qǐng)救濟(jì)百姓。他還責(zé)令富戶輪流舍粥已供饑民糊口。他還帶頭捐出自己的俸祿。他刻了一放圖章已明志："恨不得填滿普天饑債。"在災(zāi)情嚴(yán)重時(shí)，他依然決定開官倉借糧給百姓應(yīng)急。下屬們都勸他慎重從事，因?yàn)槿绻麤]有上報(bào)批準(zhǔn)，擅自打開官倉，要受懲處。鄭板橋說："等批下來百姓早就餓死了，這責(zé)任由我一人來承擔(dān)！"鄭板橋的果斷救活了很多人。秋后，如果遇上了災(zāi)年，百姓們無法歸還糧食，鄭板橋干脆讓人把債券燒了，百姓們都很感謝他這個(gè)體恤百姓、愛民如子的清官。 鄭板橋做官不講排場(chǎng)，這也給他帶來一些麻煩。由于他常下鄉(xiāng)體察民情，上級(jí)來視察時(shí)常找不到他，免不了要責(zé)問。在乾隆十七年時(shí)濰縣發(fā)生了大災(zāi)害，鄭板橋因?yàn)樯暾?qǐng)救濟(jì)而觸怒了上司，結(jié)果被罷了官。 臨行前，百姓都來送行，鄭板橋雇了三頭毛驢，一頭自己騎，一頭讓人騎著前邊領(lǐng)路，一頭馱行李。做縣令長(zhǎng)達(dá)十二年之久，卻清廉如此，送行的人見了都很感動(dòng)，依依不舍。鄭板橋向?yàn)H縣的百姓贈(zèng)畫留念，畫上題詩一首： 烏紗擲去不為官， 囊橐蕭蕭兩袖寒。 寫取一枝清瘦竹， 秋風(fēng)江上作漁桿。 從此，鄭板橋回鄉(xiāng)已畫竹為生，度過了他貧寒而很有氣節(jié)的一生。他一生只畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭四時(shí)不謝，竹百節(jié)長(zhǎng)青，石萬古不敗。這正好與他倔強(qiáng)不馴的性格相合。他的畫一般只有幾竿竹、一塊石、幾筆蘭，構(gòu)圖很簡(jiǎn)單，但構(gòu)思布局卻十分巧妙，以墨的濃淡襯出立體感。竹葉蘭葉都是一筆勾成，雖只有黑色一種，但能讓人感到蘭竹的勃勃生氣。 四、根據(jù)10首古詩詞進(jìn)行超聯(lián)想，分類復(fù)習(xí)古詩詞 送別詩── 《芙蓉樓送辛漸》《卜算子送鮑浩然之浙東》 聯(lián)想到： 送元二使安西（渭城朝雨浥輕塵）王維 黃鶴樓送孟浩然之廣陵（故人西辭黃鶴樓）李白 賦得古原草送別（離離原上草）白居易 贈(zèng)汪倫（李白乘舟將欲行）李白 別董大（千里黃云白日曛）高適 …… 詠物言志詩── 《石灰吟》《竹石》 聯(lián)想到： 詠鵝（鵝鵝鵝）駱賓王 風(fēng)（解落三秋葉）李嶠 詠柳（碧玉妝成一樹高）賀知章 蜂（不論平地與山尖）羅隱 墨梅（我家洗硯池頭樹）王冕 寫景詩── 《鳥鳴澗》《江畔獨(dú)步尋花》 聯(lián)想到： 江南（江南可采蓮）漢樂府 敕勒歌（敕勒川）北朝民歌 登鸛雀樓（白日依山盡）王之渙 春曉（春眠不覺曉）孟浩然 鹿柴（空山不見人）王維 古朗月行（小時(shí)不識(shí)月）李白 望廬山瀑布（日照香爐生紫煙）李白 早發(fā)白帝城（朝辭白帝彩云間）李白 絕句（兩個(gè)黃鵬鳴翠柳）杜甫 望天門山（天門中斷楚江開）李白 春夜喜雨（好雨知時(shí)節(jié)）杜甫 小池（泉眼無聲惜細(xì)流）楊萬里 游園不值（應(yīng)憐屐齒印蒼苔）葉紹翁 鄉(xiāng)村四月（綠遍山原白滿川）翁卷 五、當(dāng)堂檢測(cè)，復(fù)習(xí)鞏固： 七步詩 [三國魏]曹植 煮豆持作羹，漉菽以為汁。 萁在釜下燃，豆在釜中泣。 本自同根生，相煎何太急？ 1、這首詩里寫到了（2）種事物，分別是（萁）（ 豆 ）。 2、這首詩里有幾個(gè)表示動(dòng)作的詞，請(qǐng)分別找出來，并作解釋： 持： 用來。 泣： 哭泣 煎： 殘害 3、“本自同根生，相煎何太急？”是（反問）句。這是（曹植）對(duì)（曹丕）說的，它的意思是（　你我本來是同條根上生出來的，你又怎能這樣急迫地煎熬我呢？ ）。 4、曹丕和曹植本是親兄弟，為了爭(zhēng)奪太子的地位，二人反目為仇。曹植把自己比喻成（豆），把曹丕比喻成（萁）。曹植用這個(gè)比喻，指責(zé)（曹丕迫害親兄弟），表達(dá)了（ 內(nèi)心的悲憤 ）。 二、讀《鳥鳴澗》，完成填空。 1、《鳥鳴澗》是（唐）朝被稱為“詩佛”的（王維）寫的。全詩寫了這個(gè)季節(jié)（深山幽谷夜晚寂靜）的景色，突出了一個(gè)“（靜）”字。詩中有一個(gè)字“時(shí)”，它的意思是（時(shí)而，偶爾）。 2、這是一首（山水詩），主要描繪（深山幽谷夜晚寂靜）的情景，抒發(fā)了作者（熱愛大自然）的心情。 三、讀《芙蓉樓送辛漸》，完成練習(xí)。 《芙蓉樓送辛漸》是唐朝（王昌齡）寫的一首（送別）詩。寫到：“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”詩中“平明”的意思是（清晨）；詩最后一句的意思是（朋友呵，洛陽親友若是問起我來；就說我依然冰心玉壺，堅(jiān)守信念！）。這首送別詩實(shí)際上是表明詩人（開朗胸懷和堅(jiān)強(qiáng)性格 ）的品質(zhì)。我還能默寫一首送別詩，并寫上朝代和作者： 別董大（唐高適） 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。 送元二使安西（唐代王維） 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。 送孟浩然之廣陵(唐李白) 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 唯見長(zhǎng)江天際流。 四、讀《江畔獨(dú)步尋花》，完成練習(xí)。 1、《江畔獨(dú)步尋花》的作者杜甫，被稱為“（詩圣）”。在《江畔獨(dú)步尋花》這首詩中，有兩個(gè)用得十分好的“對(duì)子”，也即是“對(duì)偶句”，是：（留連戲蝶時(shí)時(shí)舞），（自在嬌鶯恰恰啼）。 2、全詩運(yùn)用（物我交融）、（情景相生）結(jié)合的手法，通過選取繁花、粉蝶、黃鶯等典型形象，描寫了（春天生氣盎然 ）的美好景象，抒發(fā)了詩人（快樂）之情。 五、默寫《石灰吟》和《竹石》，并作比較閱讀。 石灰吟 [明]于謙 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人間。 竹石 （清）鄭燮 咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁， 任爾東西南北風(fēng)。 1、這兩首詩都用了（托物言志）的手法，第一首明寫（石灰），實(shí)質(zhì)要表達(dá)自己（不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人）的高尚節(jié)操；第二首吟詠（竹石），贊揚(yáng)了它們（堅(jiān)韌不拔、百折不撓）的精神。 2、《石灰吟》的“吟”在這兒是（吟頌，古代詩歌的一種形式。）；“爾”的意思是（你）。 六、讀《聞官軍收河南河北》，完成練習(xí)。 《聞官軍收河南河北》是（杜甫）寫的一首（七）言（律）詩，“聞”的意思是（聽說）。全詩圍繞（欣喜若狂）這條感情線索來寫的，先寫到原因是（劍外忽傳收薊北），開頭的表現(xiàn)是（初聞涕淚滿衣裳）。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩人的心情：（卻看妻子愁何在）( 漫卷詩書喜欲狂 )。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩中寫到：（白日放歌須縱酒），（　青春作伴好還鄉(xiāng)）。最后，作者寫到行程迅疾：（即從巴峽穿巫峽），（便下襄陽向洛陽）。從中可見，作者的心情確實(shí)是是非常（欣喜若狂）。 七、讀《己亥雜詩》，完成練習(xí)。 《己亥雜詩》是（清）朝（龔自珍）寫的，這是他的《已亥雜詩》中是第（二百二十）首。其中“九州”的意思是（中國）；“生氣”的意思是（生氣勃勃的局面）；“恃”的讀音是（sh），意思是（依靠）；“喑”的讀音是（yīn），意思是（啞）；“萬馬齊喑”是比喻（社會(huì)政治毫無生氣）。“究”的意思是（終究，畢竟。）；“抖擻”的意思是（振作精神）。 八、讀《浣溪沙》，完成練習(xí)。 蘇軾是（宋）朝的詩人。我們學(xué)過他寫西湖的詩《飲湖上初睛后雨》，其中描寫西湖的名句是（欲把西湖比西子），（淡妝濃抹總相宜）。他寫的（哲理）詩《題西臨壁》有兩句（不識(shí)廬山真面目），（　只緣身在此山中?。?。常用來說明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理。我們這個(gè)學(xué)期學(xué)了他寫的詞《浣溪沙》，“浣溪沙”是（詞牌）名。這首詞還有“序”，是：（游蘄(q)水清泉寺），（寺臨蘭溪），（溪水西流）。交待了寫這首詞的背景和原因。這首詞還分成上闕和下闕，上闕是：（山下蘭芽短浸溪），（松間沙路凈無泥），（蕭蕭暮雨子規(guī)啼）。下闕是：（誰道人生無再少？）（門前流水尚能西?。ㄐ輰装l(fā)唱黃雞）。這首詞抒發(fā)了作者（熱愛生活，豁達(dá)樂觀）的感情。 九、讀《卜算子送鮑浩然之浙東》，完成練習(xí)。 這首詞王觀起首用（水）比喻（美人流動(dòng)的眼波），用（山）比喻（美人蹙起的眉毛）。然后進(jìn)行（設(shè)）問，“（欲問行人去那邊）”？然后回答：“（眉眼盈盈處）?！边@是指（山水交匯）的地方。接著，作者感嘆：（才始送春歸），（又送君歸去 ）。最后，作者囑咐（鮑浩然）：（若到江南趕上春），（千萬和春?。?。 十、附加題：1、李白被稱為“（詩仙）”，默寫兩首他寫的詩。 15、靜夜思 （唐）李白 床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 16、古朗月行（節(jié)錄） （唐）李白 小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。 又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。 17、望廬山瀑布 （唐）李白 日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川， 飛流直下三千尺。 疑是銀河落九天。 18、贈(zèng)汪倫 （唐）李白 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 19、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 （唐）李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 惟見長(zhǎng)江天際流。 2、把《江畔獨(dú)步尋花》改寫成一段寫景的文字，看誰能生動(dòng)描寫詩意，又寫得優(yōu)美動(dòng)人。 在前往黃四娘家的過程中有一條小徑，小徑邊開滿了花兒。陽春三月里，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。瞧，迎春花的枝條亂蓬蓬地垂掛著，明艷艷的金黃色耀人眼花;月季也不甘示弱，開放出一朵朵迷人的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漂亮極了；還有山茶花，它開得那么耀眼，鮮艷，在陽光下爍爍閃耀。千萬朵飽滿的花兒壓得枝都低了?！? 　　這美麗的景色怎能容花蝴蝶們錯(cuò)過？它們戀戀不舍地在花叢中飛舞，嬉戲。只見近處的花叢中有幾只帶著紫色斑點(diǎn)的大蝴蝶，一會(huì)兒翩翩飄在空中，一會(huì)兒又豎起雙翅落在花上。簡(jiǎn)直分不清是蝴蝶變成了花朵變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。成群的蝴蝶時(shí)聚時(shí)散，絢麗多彩的翅膀?yàn)榇禾煸鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線?！　　? 還有飛落在碧綠樹枝上的幾只小黃鶯“嘰嘰喳喳”地唱著，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，沒有統(tǒng)一的臺(tái)階，沒有整齊的節(jié)奏，然而那聲音卻非常動(dòng)聽。