北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小抄寫(xiě)員》.ppt
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綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 小抄寫(xiě)員 北師大版 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 作者簡(jiǎn)介亞米契斯日記體小說(shuō) 愛(ài)的教育 意大利的愛(ài)國(guó)少年 小抄寫(xiě)員 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 初讀課文 檢查預(yù)習(xí)情況 累贅 補(bǔ)貼 躡手躡腳 幸而 動(dòng)怒 振作 懇求 自作自受 啜泣 懊悔 維持 慈愛(ài) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 再讀課文 理清文章的脈絡(luò) 本文是一篇 文 按照 順序來(lái)寫(xiě)的 思考課文的起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果是怎樣的 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 小組合作學(xué)習(xí)討論 這件事的起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 發(fā)生 發(fā)展 高潮 結(jié)局 要求 組長(zhǎng)記錄并整理發(fā)言稿 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 小組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 各小組根據(jù)情節(jié)曲線 簡(jiǎn)要概括文章主要內(nèi)容 本文主要記敘了敘利奧為了增加家庭收入而請(qǐng)求幫助父親抄寫(xiě)便簽 在遭到父親拒絕和誤解后 仍然堅(jiān)持替寫(xiě) 最后被父親發(fā)現(xiàn)的感人故事 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 我們概括記敘文的主要內(nèi)容時(shí)可以用畫(huà)情節(jié)曲線的方法 根據(jù)文章的情節(jié)曲線圖用簡(jiǎn)潔的 概括性的語(yǔ)言把文章的各環(huán)節(jié) 起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 聯(lián)系起來(lái)這就是文章的主要內(nèi)容 總結(jié) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 練習(xí)用畫(huà)情節(jié)曲線法概括第五單元 大自然的秘密 的主要內(nèi)容 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 謝謝指導(dǎo) 再見(jiàn)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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