高中地理《人口增長模式》學案3（湘教版必修2）

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111 人口增長模式 【復習自測】(5分鐘完成) 1、 讀課本圖1-1，思考世界人口的增長有什么特點？呈現(xiàn)出怎樣的趨勢？ 2、 人口增長的快慢與什么有關(guān)？ 3、 影響人口自然增長率高低的因素有哪些？人口增長的快慢歸根結(jié)底取決于什么？ 【復習目標】 1、 了解人口增長的概念及影響人口增長的因素。 2、 通過分析不同歷史時期生產(chǎn)力發(fā)展狀況，理解掌握各個時期人口增長模式。 3、 通過案例分析，培養(yǎng)學生良好的思維方式和學習習慣。 【重難點】 重點：人口增長的三種模式及其分布，中國人口增長狀況。 難點：分析三種人口增長模式的出生率、死亡率、自然增長率的高低及其影響因素。 【重難點突破】 人口增長模式 讀圖回答問題： 1、甲乙同屬于哪種人口增長模式，其三率的特點是什么？ 2、處于丙階段的國家可能面臨的主要人口問題？你認為合理的解決措施有哪些？ 3、丁階段的人口增長模式出現(xiàn)的原因及特征？ 4、處于丁階段的國家死亡率略有上升的原因？針對這一問題你認為該怎樣解決？ 小結(jié)： 類型 出生率 死亡率 自然增長率 分布地區(qū) 高高低 高低高 低低低 人口增長模式轉(zhuǎn)變的根本原因是_______________________________。 【課堂鞏固】（2分鐘） 右圖為新中國人口變動圖，回答 1．1950～2000年間，人口自然增長率最高年份的數(shù)值約為 A．33‰ B．43‰ C．27‰ D．15‰ 2．人口自然增長率為負值的年份是 A．1960—1961年間 B．1959—1960年間 C．1957—1958年間 D．1949—1950年間 3．根據(jù)圖上曲線延伸的變化， 未來10～20年內(nèi)將會出現(xiàn) A．人口總量穩(wěn)定 B．人口老齡化加速 C．人口自然增長率約在17‰左右 D．人口總量逐漸減少 【日作業(yè)】 4 死亡率與出生率（%） 3 時間 N M 基礎(chǔ)鞏固（15分鐘）讀右圖，回答1—2題。 1．下列國家或地區(qū)，人口發(fā)展處于M 階段的是（ ） A. 巴基斯坦 B. 中國上海 C. 德國 D. 日本 2．處在N階段的一些國家，其死亡率又略有上升的原因是（ ） A. 頻繁的戰(zhàn)爭 B. 人口的老齡化 C. 環(huán)境的惡化 D. 生活質(zhì)量的下降 1880 1900 1920 1940 1960 1980 2000年 0 10 20 30 40 50 60 （‰） 出生率 死亡率 下圖為某國人口出生率和死亡率統(tǒng)計圖，讀圖回答3—4題。 3. 該國人口自然增長率最高的時期是（ ） A．20世紀初期 B．20世紀40年代 C．20世紀末期 D．20世紀60年代 4. 從人口的自然增長方面考慮，圖示時段內(nèi)該國的人口數(shù)量（ ） A. 持續(xù)增加 B. 持續(xù)減少 C. 先增加后減少 D. 先減少后增加 5. （5分）下圖是我國各年齡人口占總?cè)丝诒戎氐淖兓瘓D，分析回答： （1）自1982到2000年，我國少年兒童占總?cè)丝诒戎氐淖兓攸c是_____________________，該變化的原因主要是___________________________、______________ ________和______________________。（4分） （2）我國的人口自然增長率已下降到0.76%，但每年凈增人口仍然巨大，原因是_____________________________（1分） 10 20 30 40 出 生率 （‰） 死亡率 （‰） 10 20 30 40 ① ② ③ ④ P Q R N M 6. （9分）讀圖1（圖中三線分別代表出生率、死亡率和總?cè)丝谧兓厔荩?，回答? 圖1 （1）圖中代表人口出生率的是_______線。（1分） （2）P、Q、R三段表示總?cè)丝诘淖兓厔?，正確的是______線，判斷理由是_______________ _______________________________________________________________________。（3分） （3）人口增長的①～④階段中，屬于加速增長階段的是________，原因是__________ ____________________________________________________。（3分） （4）從圖中可以分析得出，人口數(shù)量的變化主要取決于____________________的下降，我國在控制人口增長方面采取的主要措施是________________。（2分） 7、結(jié)合下圖“不同的人口學家對世界人口增長階段的劃分”示意圖，分析回答: （1）人口增長的變化是有規(guī)律的，即：人口增長大致會經(jīng)歷“高出生、高死亡、低增長”到_______________________________再到__________________________的過程，也就是說，人口增長具有_______________性的特點。（3分） （2）根據(jù)人口發(fā)展過程的特點，不同的人口學家將人口增長劃分為三個或四個或五個階段，盡管劃分不相同，但我們通過比較分析發(fā)現(xiàn)，他們的劃分依據(jù)是相同的，即：依據(jù)不同歷史階段人口的_____________、_______________和________________變化規(guī)律。（3分） （3）綜合比較上述三種人口增長階段劃分，說出a和b、b和c的不同之處。（4分） 挑戰(zhàn)自我（5分鐘） 圖2是2000年我國人口年齡構(gòu)成圖，讀后回答1—3題。 1．2000年我國0～14歲和65歲以上的人口比重分別約為（ ） A. 75%和5% B. 23%和7% C. 25%和23% D. 7%和75% 圖2 2．促使我國人口年齡結(jié)構(gòu)變化的原因，錯誤的是（ ） A. 社會安定及經(jīng)濟發(fā)展 B. 醫(yī)療衛(wèi)生工作得力 C. 人們生育觀念的轉(zhuǎn)變 D. 人口遷移導致生育優(yōu)化 3. 我國人口增長方面面臨的主要問題是（ ） A. 人口自然增長率過高 B. 人口出生率過高 C. 人口基數(shù)過多，凈增數(shù)量大 D. 人口增長緩慢，勞力不足 【課前預習】（10分鐘） 1、閱讀課本第二節(jié)，比較人口容量和人口合理容量的概念。 2、環(huán)境人口容量的制約因素都有哪些？（第二教材第6頁） 3、閱讀課本第三節(jié)，找出影響人口遷移的因素有哪些？ 4、根據(jù)人口遷移空間范圍的不同，人口遷移可分為哪兩種類型？舉例說明。 【感悟反思】這節(jié)課你學會了什么？ 111