川教版七年級(jí)上冊信息技術(shù)教案

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1 七年級(jí)上冊信息技術(shù)教案 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 學(xué)習(xí)要求與安排 進(jìn)度 1 20 重點(diǎn) 嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī) 不遲到不曠課 了解計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)基本方法 難點(diǎn) 做到人到 心到 手到教材分析 關(guān)鍵 理論與實(shí)踐結(jié)合 勤思索 勤動(dòng)手 與老師的教學(xué)過程同步 教學(xué)目的 本節(jié)課解決的是學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法問題 同時(shí)要求學(xué)生營造一學(xué)習(xí)氛圍 尊 重同學(xué)互幫互學(xué) 取長補(bǔ)短 他不是簡單的工具的使用 他凝聚了許多相關(guān)學(xué)科新 成果 另一方面 由于計(jì)算機(jī)教學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程 除了勤于動(dòng)手外 更值 的我們思索的是如何根據(jù)自身的學(xué)習(xí) 生活需要 解決信息的處理方式與方法 真正達(dá)到學(xué)以致用 教法 以講授為主 教具 白板加粉筆 教學(xué)過程 1 相互認(rèn)識(shí) 提出與本學(xué)科相關(guān)的知識(shí) 2 本課程教學(xué)內(nèi)容及總學(xué)時(shí)數(shù)進(jìn)度安排 3 教學(xué)形式 以講授 大屏幕為主 與實(shí)際操作相合 4 考試形式與要求 參加全國計(jì)算機(jī)能力考試一級(jí)內(nèi)容 5 學(xué)習(xí)方法 6 簡單介紹本計(jì)算機(jī)開機(jī)過程與要求 本計(jì)算機(jī)的硬件指標(biāo)及軟件資源 7 介紹鍵盤的分類 分布 各鍵位功能 8 安排 10 20 分鐘的文字錄入 教學(xué)后記 常言 磨刀不誤砍柴工 盡管花費(fèi)了兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行講解安排 但非常必要 一門課的開始一定要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容 考試的方式 學(xué)習(xí)的方法 并能 加深理解學(xué)習(xí)的目的 要求學(xué)生互幫互學(xué) 2 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第一課 信息與信息社會(huì) 進(jìn)度 2 20 重點(diǎn) 信息 信息的獲取與處理 信息社會(huì) 難點(diǎn) 信息的獲取與處理教材分析 關(guān)鍵 信息的獲取與處理 教學(xué)目的 通過本節(jié)的學(xué)習(xí) 全方位的理解信息的概念 信息的獲取與處理 信息社會(huì) 使學(xué)生對信息的獲取與處理 信息社會(huì)有一初步的了解 教法 講授與大屏幕幻燈片及 CAI 教學(xué)軟件演示 教具 多媒體課件 大屏幕 教學(xué)過程 1 檢查學(xué)生是否帶有教科書 和筆記本 2 復(fù)習(xí)上一講的內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求與方法 3 講授新內(nèi)容并同步演示教學(xué)內(nèi)容 信息 人們通常把聲音 數(shù)據(jù) 文字 圖片 影像等載體中所傳達(dá)的意 義叫做 信息 信息的獲取與處理 對所得到的信息進(jìn)行加工處理后可以得到更有價(jià)值的信息 對信息的加工處理 稱為 信息處理 信息處理中 需要對所獲得的信息進(jìn)行分類 檢索 篩選 存儲(chǔ) 發(fā)布等操作 人們需要很快處理信息的工具 計(jì)算機(jī)以其自身的高速 準(zhǔn)確 便捷等優(yōu)勢 成為信息處理的極佳工具 信息社會(huì) 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步 信息社會(huì)到此到此正在來臨 信息技術(shù)與 電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)入了一個(gè)空前發(fā)展的時(shí)代 4 小結(jié) 5 留約 30 分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 信息的獲取與處理 是教學(xué)的一個(gè)疑難點(diǎn) 為了深入了解 信息的獲取與處理 講清這一知識(shí)是非常重要的 信息技術(shù) 教案 3 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第二課 信息技術(shù)及其發(fā)展趨勢 進(jìn)度 3 20 重點(diǎn) 通信技術(shù)及其發(fā)展 電話 手機(jī) 微電子技術(shù)及其展 電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及其發(fā)展 多媒體化 網(wǎng)絡(luò)化 智能化 巨型化 微 型化 難點(diǎn) 2 3 電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及其發(fā)展 教材分析 關(guān)鍵 2 3 電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及其發(fā)展 教學(xué)目的 學(xué)習(xí)通信技術(shù)及其發(fā)展 微電子技術(shù)及其展 電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及其發(fā)展 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 通信技術(shù)及其發(fā)展 電話 人們常說的電話 一般是指有線電話或稱 固定電話 隨著通信技術(shù)的發(fā)展 可視電話也逐漸進(jìn)入了人們的生活 手機(jī) 1987 年 11 月 18 日 中國電信在廣州建立起我國第一個(gè)模擬移動(dòng)電話網(wǎng) 正式開辦移動(dòng)電話業(yè)務(wù) 數(shù)字移動(dòng)電話通信質(zhì)量高 話機(jī)體積小 信息容量大 全球與因特網(wǎng)互聯(lián) 實(shí)現(xiàn) 手機(jī)上網(wǎng) 微電子技術(shù)及其展 微電子技術(shù)是研制 生產(chǎn)微小型電子元件及產(chǎn)品的技術(shù) 它的核心是集成電 路技術(shù) 電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及其發(fā)展 多媒體化 多媒體技術(shù)是計(jì)算機(jī)發(fā)展的一大趨勢 它是將文字 聲音 圖形 靜止圖像 活動(dòng)圖像與計(jì)算機(jī)集成在一起的技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)化 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是將地理位置不同 具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 通 過通信設(shè)備的線路連接起來 用網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系 統(tǒng) 智能化 所謂智能是指用計(jì)算機(jī)模擬人類認(rèn)識(shí) 理解客觀事物 并用知識(shí)和經(jīng) 驗(yàn)來解決問題的能力 巨型化 各國的巨型機(jī) 其規(guī)模越來越大 速度越來越快 微型化 就在超級(jí)計(jì)算機(jī)競爭處于白熱化的同時(shí) 微型機(jī)則逐步向 筆記本 甚至 口袋電腦 方向發(fā)展 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 指導(dǎo)學(xué)生加速對通信技術(shù)及其發(fā)展 微電子技術(shù)及其展 電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及其發(fā)展的認(rèn)識(shí) 了解計(jì)算機(jī)在各個(gè)不同領(lǐng)域的應(yīng)用 4 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第三課 電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用 進(jìn)度 4 20 重點(diǎn) 電子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn) 運(yùn)算速度快 計(jì)算精度高 有超強(qiáng)的記憶能力和邏輯 判斷能力 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制 可靠性高 電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 科學(xué)計(jì)算 數(shù)據(jù)處理 過程控制 計(jì)算機(jī)輔 助系統(tǒng) 人工智能 難點(diǎn) 電子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn) 運(yùn)算速度快 計(jì)算精度高 有超強(qiáng)的記憶能力和邏輯 判斷能力 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制 可靠性高 電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 科學(xué)計(jì)算 數(shù)據(jù)處理 過程控制 計(jì)算機(jī)輔 助系統(tǒng) 人工智能 教材分析 關(guān)鍵 電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 1 科學(xué)計(jì)算 2 數(shù)據(jù)處理 3 過程控制 4 計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng) 5 人工智能 教學(xué)目的 了解計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展 了解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)與應(yīng)用 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 3 1 電子計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生與發(fā)展 1 電子計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生 2 電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展 3 2 電子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn) 運(yùn)算速度快 計(jì)算精度高 有超強(qiáng)的記憶能力和邏輯判斷能力 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制 可靠性高 3 3 電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 1 科學(xué)計(jì)算 2 數(shù)據(jù)處理 3 過程控制 4 計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng) 5 人工智能 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 學(xué)生上機(jī)實(shí)際操作時(shí) 難度很大 很多同學(xué)不能正確運(yùn)用指法 有人甚至用一個(gè)指頭擊 打鍵盤 在今后的教學(xué)中要加大指導(dǎo) 監(jiān)督的力度 讓學(xué)生有一個(gè)正確的指法 這是最基 礎(chǔ)而且關(guān)鍵 信息技術(shù) 教案 5 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第四課 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及其工作原理 進(jìn)度 5 20 重點(diǎn) 4 1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 1 計(jì)算機(jī)硬件 控制器 運(yùn)算器 存儲(chǔ)器 輸入設(shè)備 輸出設(shè)備 2 計(jì)算機(jī)軟件 3 計(jì)算機(jī)的工作原理 難點(diǎn) 4 1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 1 計(jì)算機(jī)硬件 控制器 運(yùn)算器 存儲(chǔ)器 輸入設(shè)備 輸出設(shè)備 2 計(jì)算機(jī)軟件 3 計(jì)算機(jī)的工作原理教材分析 關(guān)鍵 4 1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 1 計(jì)算機(jī)硬件 控制器 運(yùn)算器 存儲(chǔ)器 輸入設(shè)備 輸出設(shè)備 2 計(jì)算機(jī)軟件 3 計(jì)算機(jī)的工作原理 教學(xué)目的 本節(jié)是信息技術(shù)的難點(diǎn) 特別是對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件理解 簡單地了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及簡單的工作原理 了解計(jì)算機(jī)的分類 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 4 1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 1 計(jì)算機(jī)硬件 控制器 是計(jì)算機(jī)的神經(jīng)中樞 指揮著整個(gè)計(jì)算機(jī)的工作 運(yùn)算器 是進(jìn)行運(yùn)算的部件 完成計(jì)算機(jī)中有的算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算 存儲(chǔ)器 用來存儲(chǔ)程序和數(shù)據(jù)信息 分為主存儲(chǔ)器和輔助存儲(chǔ)器 輸入設(shè)備 是從計(jì)算機(jī)外部將數(shù)據(jù) 命令等信息輸入到計(jì)算機(jī)內(nèi)存的設(shè)備 如 鍵盤 鼠標(biāo) 掃描儀 麥克風(fēng) 光筆 數(shù)碼照相機(jī) 數(shù)碼攝像機(jī)等 輸出設(shè)備可以把計(jì)算機(jī)的處理結(jié)果轉(zhuǎn)換成人們能夠認(rèn)識(shí)的信息 2 計(jì)算機(jī)軟件 是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中程序 數(shù)據(jù)和相關(guān)技術(shù)資料的總稱 是計(jì)算 機(jī)的靈魂 是發(fā)揮計(jì)算機(jī)功能的關(guān)鍵 可以分為系統(tǒng)軟件 包括操作系統(tǒng) 語 言處理程序等 和應(yīng)用軟件 是在硬件的系統(tǒng)軟件的支持下 為解決各類實(shí)際 問題采用某種計(jì)算機(jī)語言編寫的程序 3 計(jì)算機(jī)的工作原理 首先通過輸入設(shè)備將數(shù)據(jù)和體現(xiàn)運(yùn)算步驟的程序送入 程序和數(shù)據(jù)送入計(jì)算機(jī)后 用存儲(chǔ)器存放它們 然后由運(yùn)算器對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行 具體的運(yùn)算處理 并得到運(yùn)算結(jié)果 最后 通過輸出設(shè)備將運(yùn)算結(jié)果輸出到屏 幕上或打印到紙上 整個(gè)工作過程都是在控制器的控制下完成的 4 2 計(jì)算機(jī)的分類 巨型機(jī) 大型機(jī) 小進(jìn)機(jī) 微型機(jī) 3 提問并提供適當(dāng)?shù)念}進(jìn)行講解 4 小結(jié) 5 留約 30 分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第五課計(jì)算機(jī)中數(shù)的表示 進(jìn)度 6 20 6 重點(diǎn) 5 1 數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示 5 2 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 5 3 字節(jié)的基本概念 難點(diǎn) 5 2 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 教材分析 關(guān)鍵 5 2 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 教學(xué)目的 了解計(jì)算機(jī)中為什么要使用二進(jìn)制數(shù) 以及二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 理解字節(jié)的基本概念 掌握存儲(chǔ)單位之間的換算關(guān)系 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 5 1 數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的表示 十進(jìn)制數(shù)是人們習(xí)慣使用的數(shù) 然而 在計(jì)算機(jī)中 使用的數(shù)是二進(jìn)制數(shù) 計(jì) 算機(jī)之所以采用二進(jìn)制數(shù) 是因?yàn)橛?jì)算機(jī)內(nèi)的信息傳輸和轉(zhuǎn)換都是靠電信號(hào)實(shí)現(xiàn) 的 而組成計(jì)算機(jī)的電子零部伯的物理狀態(tài)往往只有兩種 如開關(guān)的開與合 電 流的斷與通 電位的高與低等 物理器件的這兩種狀態(tài)正好可以用數(shù)字 0 和 1 來表示 5 2 二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 要將二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù) 先把二進(jìn)制數(shù)以 2 為基數(shù)按數(shù)位展開 再用十進(jìn) 制的運(yùn)算方法計(jì)算 就可以得到這個(gè)二進(jìn)制數(shù)的十進(jìn)制表示方式 5 3 字節(jié)的基本概念 存儲(chǔ)器存放二進(jìn)制信息的多少稱為 存儲(chǔ)容量 存儲(chǔ)容量以字節(jié) 英文 byte 簡寫 B 為基本單位 常見的存儲(chǔ)器容量單位還有 KB 千字節(jié) MB 兆字節(jié) 及 GB 它們的換算關(guān)系為 1GB 1024MB 1MG 1024KB 1KB 1024B 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第六章 初步使用計(jì)算機(jī) 進(jìn)度 7 20 教材分析 重點(diǎn) 學(xué)習(xí) 掌握使用計(jì)算機(jī)輸入字符和在計(jì)算機(jī)中繪畫 7 難點(diǎn) 在計(jì)算機(jī)中繪畫 關(guān)鍵 掌握在計(jì)算機(jī)中輸入字符和繪畫的技巧 教學(xué)目的 1 通過本內(nèi)容的學(xué)習(xí) 學(xué)生能熟練地在計(jì)算機(jī)中輸入字符和繪畫 2 學(xué)會(huì)打開和關(guān)閉計(jì)算機(jī) 3 學(xué)會(huì)正確使用鍵盤和鼠標(biāo) 4 了解使用計(jì)算機(jī)的健康常識(shí) 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 通過計(jì)算機(jī)實(shí)際操作實(shí)踐加深理解 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 計(jì)算機(jī)實(shí)際操作 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 如何打開記事本 并且在記事本中輸入字符 如何保存輸入字符的記事本 如何打開計(jì)算機(jī)的的 繪畫 軟件 并在 繪畫 軟件中進(jìn)行繪畫練習(xí) 如何保存繪制好的圖畫 使用計(jì)算機(jī)的健康常識(shí) 長時(shí)間使用計(jì)算機(jī) 可能會(huì)出現(xiàn)疲勞 頭痛 視力模糊 眼睛干燥或充血詩癥 狀 使用計(jì)算機(jī)時(shí) 一定要使室內(nèi)有適宜的光線 顯示器上最好有濾色鏡 以 減輕眼睛疲勞 保持正確的操作姿勢 合理安排作息時(shí)間 工作小時(shí) 就要休 息片刻 平時(shí)可以多吃一些含維生素 A 的食物 如動(dòng)物肝臟 胡蘿卜 蔬菜和 水果等 以保護(hù)眼睛 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的自由練習(xí) 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第七課 多媒體計(jì)算機(jī) 進(jìn)度 8 20 重點(diǎn) 多媒體計(jì)算機(jī)的組成和多媒體文件的格式 難點(diǎn) 多媒體計(jì)算機(jī)的組成和多媒體文件的格式教材分析 關(guān)鍵 多媒體計(jì)算機(jī)的組成 8 教學(xué)目的 了解多媒體計(jì)算機(jī)的概念 了解多媒體計(jì)算機(jī)及其組成 通過活動(dòng)了解常見幾種多媒體文件格式 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 多媒體計(jì)算機(jī) 媒體是指數(shù)字 文字 聲音 圖形和圖像等傳遞信息的載體 多媒體是指多種信息載體的表現(xiàn)形式和傳遞方式 多媒體計(jì)算機(jī)的組成 多媒體計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng) 多媒體主機(jī) 多媒體輸入設(shè)備 多媒 體輸出設(shè)備 多媒體存儲(chǔ)設(shè)備 多媒體功能卡 操縱控制設(shè)備 多媒體軟件系統(tǒng) 多媒體計(jì)算機(jī)和軟件系統(tǒng)以操作系統(tǒng)為基礎(chǔ) 還包括在不同領(lǐng)域的應(yīng)用中開發(fā)出來的實(shí)現(xiàn)多媒體信息處理 傳遞的 所有軟件 多媒體文件的格式 聲音 Wave 文件 WAV MPEG 音頻文件 MP1 MP2 MP3 圖形 靜態(tài)圖像文件格式 A BMP 文件 BMP B JPEG 文件 JPG 動(dòng)態(tài)圖像文件格式 A GIF 動(dòng)畫文件 GIF B MPG 影像文件 MPG 3 提問并提供適當(dāng)?shù)念}進(jìn)行講解 4 小結(jié) 5 留約 30 分鐘的鍵盤練習(xí) 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第 8 課 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全 進(jìn)度 9 20 重點(diǎn) 計(jì)算機(jī)病毒的特征及危害 計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防和清除 難點(diǎn) 計(jì)算機(jī)病毒的特征及危害 計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防和清除教材分析 關(guān)鍵 計(jì)算機(jī)病毒的危害與安全防范常識(shí) 教學(xué)目的 掌握計(jì)算機(jī)病毒的概念 了解計(jì)算機(jī)病毒的牲及危害性 掌握預(yù)防 清除計(jì)算機(jī)病毒的方法及數(shù)據(jù)安全維護(hù)的方法 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 9 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 計(jì)算機(jī)病毒的有關(guān)常識(shí) 計(jì)算機(jī)病毒是人為的一咱隱藏在可執(zhí)行程序和數(shù) 據(jù)文件中的生龍活虎程序 具有自我復(fù)制的能力 影響計(jì)算機(jī)程序的政黨地招 待和數(shù)據(jù)安全 具有相當(dāng)大的破壞性 計(jì)算機(jī)病毒的特征及危害性 計(jì)算機(jī)病毒的主要特征 A 計(jì)算機(jī)病毒的傳染性 B 計(jì)算機(jī)病毒的破 壞生 C 計(jì)算機(jī)病毒的潛伏性 計(jì)算機(jī)病毒的危害性 A 直接破壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)信息 B 占用磁盤空 間 搶占系統(tǒng)資源 C 影響計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度 D 給使用者造成嚴(yán)重的心 理壓力 計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防和清除 A 安裝防病毒軟件 及時(shí)更新 B 對初次使用的軟盤或光盤 先檢測再使用 C 不從不可靠的渠道下載軟件 D 對系統(tǒng)盤及重要數(shù)據(jù)進(jìn)行備份 E 定期利用殺毒軟件對計(jì)算機(jī)進(jìn)行病毒檢測 F 用殺毒軟件對病毒進(jìn)行查殺 G 經(jīng)常用殺毒軟件查殺病毒 3 提問并提供適當(dāng)?shù)念}進(jìn)行講解 4 小結(jié) 5 留約 30 分鐘的自由練習(xí) 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第 9 課 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng) 進(jìn)度 10 20 重點(diǎn) Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展與特點(diǎn) 難點(diǎn) Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展教材分析 關(guān)鍵 掌握目錄的概念與功用 文件性質(zhì)的分類與屬性的識(shí)別 教學(xué)目的 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)中的地位和作用 了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的發(fā)展 掌握 Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展及特點(diǎn) 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 實(shí)際操作 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 計(jì)算機(jī) 10 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理者 操作系統(tǒng)的作用和地位 操作系統(tǒng)的發(fā)展 A 操作系統(tǒng)的誕生 B 曾經(jīng)的霸主 DOS C 操作系統(tǒng)當(dāng)代大亨 Windows D 價(jià)廉物美的小企鵝 Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展 Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展 A 第一代 Windows 操作系統(tǒng) Windows1 0 是在 1985 年正式推出 B Windows2 0 是 1987 年 10 月推出的 C Windows3 0 是 1990 年 5 月推出的 D 1992 年 Windows3 1 發(fā)布 E 1994 年 Windows3 2 發(fā)布 F 1995 年 8 月 24 日 Windows95 發(fā)布 G 1996 年 8 月 24 日 WindowsNT4 0 發(fā)布 H 1998 年 6 月 25 日 Windows98 發(fā)布 I 2000 年 9 月 14 日 Windows me 發(fā)布 J 2000 年 12 月 19 日 Windows 2000 發(fā)布 K 2001 年 10 月 25 日 Windows XP 發(fā)布 Windows 操作系統(tǒng)的特點(diǎn) A 直觀 高效的圖形用戶界面 B 多任務(wù)的操作環(huán)境 3 提問并提供適當(dāng)?shù)念}進(jìn)行講解 4 小結(jié) 5 留約 30 分鐘的操作練習(xí) 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第 10 課 Windows 桌面及窗口 進(jìn)度 11 20 重點(diǎn) Windows 對話框的操作 難點(diǎn) Windows 對話框的操作教材分析 關(guān)鍵 學(xué)習(xí)窗口的菜單操作和對話框的操作 教學(xué)目的 了解桌面的組成 學(xué)習(xí)窗口的菜單操作 學(xué)習(xí)對話框的操作 特別是窗口的識(shí)別與任務(wù)的調(diào)用 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 實(shí)驗(yàn) 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 11 2 講授新內(nèi)容 桌面 Windows 啟動(dòng)成功后的整個(gè)屏幕稱為 桌面 觀察桌面的組成 用 鼠標(biāo)單擊 雙擊 右擊桌面上不同位置的任何一個(gè)對象或者桌面上的空白位置 窗口菜單操作 在窗口中 計(jì)算機(jī)用戶可以向計(jì)算機(jī)發(fā)出各種命令 這些 命令被分成不同的類型 每個(gè)類型中又包含了很多個(gè)命令 對話框的操作 打開文件對話框 在一個(gè)窗口中打開文件就是讓這個(gè)文件顯示在窗口中 要打開一個(gè)文件 必須告訴計(jì)算機(jī)文件存放的位置 文件的名字以及文件的類 型 這些信息都可以通過打開文件對話框傳遞給計(jì)算機(jī) 保存文件對話框 保存文件對話框的名稱為 另存為 通過 另存為 對話 框可以把窗口中的內(nèi)容保存到磁盤上 也就是說把窗口內(nèi)容變成一個(gè)文件 帶有標(biāo)簽的對話框 位于對話框上面的 背景 屏幕保護(hù)程序 外觀 等 稱為 標(biāo)簽 一個(gè)標(biāo)簽代表著對話框的一個(gè)表現(xiàn)形式 用鼠標(biāo)單擊對話框中的 標(biāo)簽會(huì)使對話框出現(xiàn)不同的形式 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的界面操作 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第 11 課 用計(jì)算機(jī)寫作 進(jìn)度 12 20 重點(diǎn) 如何在寫字板中的文字的輸入與設(shè)置文字格式 如何保存文件 難點(diǎn) 如何在寫字板中的文字的輸入與設(shè)置文字格式教材分析 關(guān)鍵 如何在寫字板中的文字的輸入與設(shè)置文字格式 教學(xué)目的 了解寫字板 學(xué)習(xí)用寫字板輸入文字 設(shè)置文字 安放標(biāo)題等 學(xué)會(huì)在寫字板中保存文件 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 通過實(shí)際操作 熟練掌握 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 12 2 講授新內(nèi)容 打開寫字板窗口 按照 開始 程序 附件 寫字板 的操作步驟打開 寫字板 寫字板窗口由菜單欄 常用工具欄 格式工具欄 標(biāo)尺 編輯區(qū)等組 成 寫字板中的文字處理 選擇輸入法 用 Ctrl Shift 切換 設(shè)置文字 在常用工具欄下可以進(jìn)行文字大小 顏色 粗細(xì) 傾斜設(shè)置 標(biāo)題居中與首行縮進(jìn) 單擊標(biāo)題行 單擊格式工具欄的 居中 按紐 保存文件 單擊工具欄上的 保存 會(huì)出現(xiàn)一個(gè) 另存為 對話框 此時(shí) 文件名 框呈藍(lán)色 用戶可以直接輸入文件的名字 再單擊 保存 按紐就可以把文件保 存在 我的文檔 文件夾中 下次打開文件的時(shí)候 只要單擊工具欄上的 打開 按紐 就能看到保存在 我的文檔 中的文件 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的操作練習(xí) 將第 61 頁的活動(dòng) 3 錄入計(jì)算機(jī) 并保存在教 師機(jī)中教師指定的位置 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第 12 課 畫圖軟件的使用技巧 進(jìn)度 13 20 重點(diǎn) 利用畫圖軟件實(shí)現(xiàn)文件格式的轉(zhuǎn)換 難點(diǎn) 利用畫圖軟件實(shí)現(xiàn)文件格式的轉(zhuǎn)換教材分析 關(guān)鍵 利用畫圖軟件實(shí)現(xiàn)文件格式的轉(zhuǎn)換 教學(xué)目的 利用 Print Screen 鍵抓取屏幕 將抓取到的屏幕圖形放到畫圖窗口中 利用畫圖軟件實(shí)現(xiàn)文件格式的轉(zhuǎn)換 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 實(shí)際操作 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 計(jì)算機(jī) 13 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 將屏幕復(fù)制到畫圖窗口中 抓取屏幕 A 抓取整個(gè)屏幕 按一次 Print Screen 鍵 B 抓取屏幕上的窗口或?qū)υ捒?先牛農(nóng)對泣住 ALT 鍵 不要松開 再按一次 Print Screen 鍵 保存抓取到的圖形 在完成抓取屏幕操作以后 打開 畫圖 窗口 通過 編 輯 粘貼 就可以把已經(jīng)抓取到的圖形放到 畫圖 窗口中 在 畫圖 窗口中 按照保存文件的方法 通過 文件 保存 就可以把抓取到的圖形保存到計(jì) 算機(jī)指定的位置 文件格式轉(zhuǎn)換 在 畫圖 窗口中打開 JPG 格式文件 要打開文件 需要告訴計(jì)算機(jī)文件存 放的文件夾 文件的名字 文件的類型 通過打開對話框里的搜尋框 文件列 表框 文件類型框就可以完成相應(yīng)有選擇 注意 在 打開 對話框中 一定要 把文件類型選擇為 所有文件 否則 列表中只能出現(xiàn) BMP 格式的文件 文件格式轉(zhuǎn)換 A JPG 格式的文件是 Internet 上最受歡迎的圖像格式 這是因?yàn)?JPG 格式的 文件很小 便于在網(wǎng)絡(luò)上快速傳送 且文件色彩很豐富 B 文件格式的轉(zhuǎn)換就是把一種格式保存為另一種格式的文件 它需要用 另存 為 對話框來完成 打開 另存為 對話框菜單操作 文件 另存為 把 保 存類型 選為帶有位圖的項(xiàng) 保存 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的界面操作 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第 13 課 個(gè)性化的桌面設(shè)置 進(jìn)度 14 20 重點(diǎn) 墻紙的設(shè)置方法 難點(diǎn) 利用畫圖軟件設(shè)置墻紙教材分析 關(guān)鍵 如何把自己的圖片設(shè)置為墻紙 教學(xué)目的 學(xué)習(xí)墻紙的設(shè)置方法 學(xué)會(huì)給桌面添加快捷方式 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 實(shí)際操作 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容 2 講授新內(nèi)容 墻紙的設(shè)置方法 Windows 桌面上沒有墻紙 需要通過特別的設(shè)置才能 14 出現(xiàn)墻紙 為了方便用戶設(shè)置 Windows 系統(tǒng)給用戶提供了一些墻紙 用戶艷 情使用自己另選的墻紙 也是可以的 利用畫圖軟件設(shè)置墻紙 在畫圖軟件中 可以把自己選擇的圖片作為墻紙 放到桌面上 如果你的圖片是 JPG 格式的 那么首先要把文件轉(zhuǎn)換成 BMP 格 式 然后在國力窗口中 通過 文件 設(shè)置為墻紙 平鋪 就可以完成墻 紙的設(shè)置 開始 程序 附件 畫圖 文件 打開 打開 JPG 圖 片文件 文件 另存為 圖片保存為 BMP 格式 文件 設(shè)置為墻紙 平鋪 選用 Windows 系統(tǒng)提供墻紙 步驟 A 右擊桌面的空白位置 在快捷菜單中單擊 屬性 打開 顯示屬性 對話框 B 在背景標(biāo)簽對話框列出的圖片文件中單擊某個(gè)文件 C 單擊 應(yīng)用 按紐 選擇生效 D 單擊 確定 按紐 關(guān)閉對話框 把自己的圖片設(shè)置為墻紙 A 右擊桌面的空白位置 在快捷菜單中單擊 屬性 打開 顯示屬性 對話框 B 桌面 瀏覽 出現(xiàn) 打開對話框 在 打開 對話框的文件列表中 單擊 自己的圖片文件 再單擊 打開 回到 背景 標(biāo)簽對話框 被選擇的文件出現(xiàn) 在文件列表中 同時(shí)在對話框的預(yù)覽框中還出現(xiàn)了被選擇的圖片文件 單擊 應(yīng)用 圖片就出現(xiàn)在桌面上 單擊 確定 關(guān)閉對話框 給桌面添加快捷方式 首先要撈到程序并對它進(jìn)行 復(fù)制 然后回到桌面 右擊空白位置 在快捷菜 單中單擊 粘貼快捷方式 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的漢字輸入練習(xí) 教學(xué)后記 信息技術(shù) 教案 授課對象 七年級(jí)學(xué)生 章 節(jié) 第 14 課 讓電腦幫助自己 進(jìn)度 35 72 重點(diǎn) 學(xué)會(huì)使用幫助系統(tǒng) 難點(diǎn) 系統(tǒng)工具的概念與使用教材分析 關(guān)鍵 對附件的使用常識(shí) 掌握系統(tǒng)工具的使用 教學(xué)目的 學(xué)習(xí)幫助系統(tǒng)的使用 利用幫助系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算器有使用 教法 理論講述與大屏幕相結(jié)合 實(shí)驗(yàn)法 教具 幻燈機(jī) 大屏幕 計(jì)算機(jī) 教學(xué)過程 1 復(fù)習(xí)上一講的重點(diǎn)內(nèi)容2 講授新內(nèi)容 15 Windows 系列軟件的幫助系統(tǒng)主要以下幾種應(yīng)用的形式出現(xiàn) 在線幫助 環(huán)境 相關(guān)幫助 聯(lián)機(jī)幫助 使用幫助系統(tǒng) 通過 開始 菜單 利用應(yīng)用軟窗口菜單欄的 幫助 按 F1 鍵 使用 開始 菜單 可以調(diào)出 Windows 98 的幫助系統(tǒng) 這個(gè)系統(tǒng)實(shí)際上是一本 幫助手冊 有關(guān) Windows 98 操作中的基本方法和疑難問題解答都在其中 使用時(shí)先單擊 開始 按紐 在 開始 菜單中單擊 幫助 就打開了 Windows 幫 助 窗口 Office 的幫助特色 Office 中的幫助系統(tǒng)十分有特色 它可以調(diào)出一個(gè)稱為 Office 助手 的動(dòng)畫圖形 單擊它就可以打開一個(gè)幫助選擇菜單 非常有趣 而且 這種幫助是與環(huán)境相 關(guān)的 因?yàn)?大眼睛 或 查查 聰聰 會(huì)推測幫助主題 打開相應(yīng)的菜單 聯(lián)機(jī)幫助 使用聯(lián)機(jī)幫助時(shí) 可以在 Windows 98 幫助窗口上 單擊 Web 幫助 按紐 打開聯(lián)機(jī)幫助窗口 在其中單擊 聯(lián)機(jī)支持 就可以聯(lián)絡(luò)上微軟公司 獲得幫助 得 你必須是相關(guān)軟件的注冊用戶 才能獲得這一幫助支持 3 小結(jié) 4 留約 30 分鐘的漢字輸入練習(xí) 教學(xué)后記