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畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目
電瓷帽坯成型機(jī)的設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
專業(yè)班級
機(jī)自
學(xué) 號
指導(dǎo)教師
教 研 室
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化
起止時(shí)間
畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、目的、要求:
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)
綜合應(yīng)用所學(xué)知識,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,采用功能原理設(shè)計(jì)法,進(jìn)行電瓷帽坯成型機(jī)的設(shè)計(jì)。
該機(jī)生產(chǎn)率:3000個(gè)/小時(shí);使用期限:8~10年,6~7個(gè)月檢修一次;電瓷帽坯結(jié)構(gòu)及尺寸:
2、目的
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)全面復(fù)習(xí)和鞏固機(jī)械設(shè)計(jì)以及相關(guān)課程的基本知識,在設(shè)計(jì)研究中,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析與解決工程實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)后從事工程技術(shù)和科研工作奠定基礎(chǔ)。
3、具體要求
(1)通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和課題調(diào)研,查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料,撰寫調(diào)研表格與開題報(bào)告書各1份;
(2)針對該產(chǎn)品的主要功能提出原理性的構(gòu)思,確定其運(yùn)動(dòng)原理方案,并對該方案作出創(chuàng)新設(shè)計(jì)評價(jià);
(3)完成產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)(包括設(shè)計(jì)圖紙一套);
(4)要求該產(chǎn)品性能優(yōu)良、結(jié)構(gòu)簡單、緊湊、操作方便、成本低廉;
(5)在總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的基礎(chǔ)上,撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書一份,要求字符數(shù)不少于1.5萬字,中文摘要350字以內(nèi),外文摘要與中文摘要對應(yīng)。文本的質(zhì)量符合畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書規(guī)范。
(6)完成指導(dǎo)老師指定的英文專業(yè)文獻(xiàn)翻譯工作,英文字符在1.2萬字符以上,要求譯文通順、達(dá)意。
主要參考資料:
[1] D.J.Lee,D.J.Kim,B.M.Kim. New processes to prevent a flow defect in the combined forward–backward cold extrusion of a piston-pin[J]. Journal of Materials Processing Technology 139 (2003) 422–427
[2] 申永勝,機(jī)械原理教程,北京:清華大學(xué)出版社,1999
[3] 成大先,機(jī)械設(shè)計(jì)手冊[M],北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2002,1
[4] 申永勝,機(jī)械原理輔導(dǎo)與習(xí)題,北京:清華大學(xué)出版社,1999
[5] 張策, 機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì),北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2004
[6] 濮良貴,機(jī)械設(shè)計(jì)[M],北京:高等教育出版社,2003
[7] 吳宗澤,羅圣國,機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊 [M].3版,北京:高等教育出版社,2006
[8] 翁海珊,機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)課程實(shí)踐選題匯編,高等教育出版社,2008
畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排:
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、資料查找階段:
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題調(diào)研階段:(第1~2周):完成課題調(diào)研、文獻(xiàn)檢索及英文翻譯。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告階段:第3~4周):完成開題報(bào)告
4、 畢業(yè)設(shè)計(jì)主要工作階段:(第5~12周):
(1)針對該產(chǎn)品的主要功能提出原理性的構(gòu)思,確定其工作原理方案,并對該方案作出創(chuàng)新設(shè)計(jì)評價(jià)。(第5~6周)
(2)完成電瓷帽坯成型機(jī)的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)(包括設(shè)計(jì)圖紙一套)。(第7~10周)
(3)完成設(shè)計(jì)說明書的撰寫工作。(第11~12周)
5、 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段:(第13~15周)
課
題
申
報(bào)
與
審
查
指導(dǎo)教師(簽名): 年 月 日
教研室主任(簽名): 年 月 日
學(xué)院教學(xué)院長(簽名): 年 月 日