九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 第3節(jié) 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用 第2課時(shí) 依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算同步練習(xí) 滬教版

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 第3節(jié) 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用 第2課時(shí) 依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算同步練習(xí) 滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 第3節(jié) 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用 第2課時(shí) 依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算同步練習(xí) 滬教版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第4章 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 第3節(jié) 化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用 第2課時(shí) 依據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算同步練習(xí) 滬教版 一、選擇題 1．小明從化學(xué)方程式3Fe＋2O2Fe3O4中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是鐵和氧氣；②反應(yīng)條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變；④反應(yīng)前后元素的種類(lèi)改變；⑤反應(yīng)時(shí)火星四射；⑥反應(yīng)生成的物質(zhì)是四氧化三鐵。其中正確的是(　　) A．①②⑤⑥ B．①②③⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑥ 2．如圖24－K－1是四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，根據(jù)他們描述的內(nèi)容，判斷他們所指的化學(xué)方程式是(　　) 圖24－K－1 A．S＋O

2、2SO2 B．2CO＋O22CO2 C．2H2＋O22H2O D．CH4＋2O2CO2＋2H2O 　圖24－K－2 3．在化學(xué)反應(yīng)2A＋B2===2AB中，A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖24－K－2所示，現(xiàn)將6 g A和8 g B2充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量是(　　) A．9 g B．11 g C．12 g D．14 g 4．xx·天津已知A＋3B===2C＋3D中，2.3 g A跟4.8 g B恰好完全反應(yīng)生成4.4 g C。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為(　　) A．23 B．46 C．92 D．96 5．xx·賀州以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀

3、示意圖。有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(　　) 圖24－K－3 A．該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4∶1 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) C．該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D．該反應(yīng)沒(méi)有單質(zhì)生成 6．xx·攀枝花質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì)，完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是(　　) A．H2O2 B．H2O C．KClO3 D．KMnO4 二、填空題 7．在4Al＋3O22Al2O3這一反應(yīng)中，從反應(yīng)物、生成物之間的粒子個(gè)數(shù)比來(lái)看，每______個(gè)鋁原子和______個(gè)氧分子發(fā)生反應(yīng)，生成了________個(gè)氧化鋁分子；從它們彼此之間的質(zhì)量比來(lái)看，每________份質(zhì)量的鋁和______

4、__份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成了________份質(zhì)量的氧化鋁。 三、計(jì)算題 8．乙炔(C2H2)氣體常用于氣焊和氣割。乙炔可以通過(guò)電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaC2＋2H2O===Ca(OH)2＋C2H2↑。若含CaC2 64 kg的電石完全反應(yīng)，可制取乙炔的質(zhì)量為多少？ 9．小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6 g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4 g。將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干，回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算： (1)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g。 (2)回收二氧化錳的質(zhì)量。

5、 10．xx·宿遷牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測(cè)定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖24－K－4所示的數(shù)據(jù)： ＋ 圖24－K－4 (1)生成CO2質(zhì)量為_(kāi)_______g。 (2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 1．xx·來(lái)賓關(guān)于2H2＋O22H2O的讀法不正確的是(　　) A．氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水 B．每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子完全反應(yīng)，生成2個(gè)水分子 C．常溫下，每2體積的氫氣與1體積

6、的氧氣完全反應(yīng)，生成2體積的水 D．每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水 2．xx·懷化圖24－K－5中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是(　　) 圖24－K－5 A．2H2＋O22H2O B．C＋CO22CO C．H2＋Cl22HCl D．2CO＋O22CO2 3．xx·濱州小濱同學(xué)為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取12.5 g珍珠粉樣品，進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng))，記錄數(shù)據(jù)如下： 操作次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 剩余固體 質(zhì)量/g 10.8 9.

7、6 8.1 8.1 已知：CaCO3CaO＋CO2↑。試計(jì)算： (1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是________g。 (2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 [達(dá)標(biāo)鞏固] 1．B　2.C 3．C　[解析] 由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系圖可知，參加反應(yīng)的A與B2的質(zhì)量比為1∶1，故6 g A完全反應(yīng)只能消耗6 g B2，生成12 g AB。 4．B　[解析] 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成D的質(zhì)量為2.3 g＋4.8 g－4.4 g＝2.7 g，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x，則 A＋3B===2C＋3D x 54 2．3 g 2.7 g ＝ x＝46 5．A　[解析] 由化學(xué)

8、反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2F2＋2H2O===4HF＋O2。由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4∶1。 6．B 7．4　3　2　108　96　204 8．解：設(shè)可制取乙炔的質(zhì)量為x。 CaC2＋2H2O===Ca(OH)2＋C2H2↑ 64 26 64 kg x ＝ x＝26 kg 答：可制取26 kg的乙炔。 9．(1)3.2 (2)解：設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x。 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 87 32 x 3.2 g ＝ x＝8.7 g 答：回收二氧化錳的質(zhì)量為8.7 g。 [解析] (1)

9、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，當(dāng)固體質(zhì)量變?yōu)?8.4 g時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為31.6 g－28.4 g＝3.2 g。 10．(1)2.2 (2)解：設(shè)摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100 44 x 2.2 g ＝　x＝5 g 摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝50%。 答：摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%。 [直擊中考] 1．C　2.D 3．(1)4.4 (2)解：設(shè)12.5 g珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量為x。 CaCO3CaO＋CO2↑ 100 44 x 4.4 g ＝ x＝10 g 珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝ 80%。 答：珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。