角色體驗活動感受.doc

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心得體會/學習心得體會 角色體驗活動感受 　　這次的角色體驗活動，我和幾位同學還有家長老師，一同到一個新教堂去打掃衛(wèi)生。 　　由于他們剛剛搬到這個新教堂，所以院子里較臟，什么落葉啦，果皮啦，塑料到啦。。。。。到處都是。剛進教堂的大門，略作停留，就開始幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生了！ 　　首先，我們拿掃帚掃，幾個人彎著腰，很是認真，經過一個多小時，我們的任務圓滿完成，還受到大家的好評。我想，這是我們應該做的，作為一名實驗學子，不僅要好好學習，還要熱愛生活，熱愛社會！用自己的激情與熱血，做自己力所能及的事，從小事做起，關愛他人，幫助他人，把我們實驗學子的美好形象留在他人的心中！其實，幫助他人，自己雖累，但也快樂！ 　　節(jié)日里的哭與笑 　　——正安一小教師節(jié)活動側記 　　颯爽九月收獲金秋，教師節(jié)里，正安一小全體教職工在正安賓館同慶自己的節(jié)日。 　　首先，校長黎廷輝同志深情致辭，全體教師隨黎校長大聲宣誓：我是光榮的人民教師，我要為教育事業(yè)奉獻自己的全部智慧和力量！鏗鏘的宣誓吼出堅定的信心，做一個光榮的人民教師，是做老師的終極目標，正安一小全體老師正積極努力的朝著這個目標邁進。隨之一群孩子深情獻詞：《老師 您好》。孩子們借這個特殊的日子，把獻詞獻給特殊的老師。正安一小馮靜老師與李建芳老師如今正帶病堅持工作，沒有向學校提出任何特殊的要求，并在學校的活動中，積極樂觀地排練本班節(jié)目，熱心主持好其他班級的節(jié)目，做出榜樣，是老師們的楷模。因為生病，少先隊特召集起馮老師以前的學生，現讀正安一中高二，李老師以前的學生，現讀三中七中的學生，與一小學生一起深情獻詞，并送上鮮花。馮老師李老師熱淚盈眶，不住擦拭眼角的淚花，孩子們站在舞臺上輕輕抽噎。現場的老師們沉慶在深深的感動中。一束鮮花一個擁抱幾許情懷，老師，您好！您要為我們保重自己！祝福所有的老師健康快樂！稚氣的童聲牽動著老師的心，淚水在心中滑落。老師們用真優(yōu)美的歌聲動情回答：我們是新時代的人民教師，熱血如火點燃太陽，春花秋實，桃李芬芳，辛勤工作，無怨無悔！一曲《教師之歌》給予孩子們最好的回答！深情、悠揚的歌聲繞梁三日!在歌聲中，誰都愿意為親愛的祖國貢獻自己的全部智慧和力量！最后，學校四個胖胖的男教師跳著天鵝舞曲滑稽入場，《四大天鵝》引得全場爆笑！背心配著自制的金箔紙裙子，額頭搭配一個大大的蝴蝶節(jié)，單單這個裝扮，就足以讓大家大笑。偏偏跳舞的人們卻滿臉嚴肅，不管老師們笑成咋樣，他們一本正經緊跟節(jié)奏。民族的天鵝舞曲搭配流行的嘻唰唰，從民族舞蹈轉變?yōu)閯盼?，肥胖的身體從蘭花手到到千手觀音再到狂熱的勁歌，在編導陳艷老師那里很好看的舞姿，在他們這里就是搞笑得可愛的動作，教師節(jié)就在這些笑還沒有收回家的當頭閉上了帷幕。 　　那些搽皮鞋的攤子 　　和孩子漫步大街上，突然發(fā)現好久沒有走過夜晚的街了，怎么就亮出一個氣派的城！紅的綠的霓虹燈交錯閃爍著，輝映著一幢幢高樓大廈，欣欣向榮繁榮昌盛的景象就映在了霓虹燈里。十字口的廣場平坦了開闊了。廣場舞的人們歡欣鼓舞扭動著舞姿，和著音樂的節(jié)拍，心情仿佛也歡愉地跳動著。來來往往的人們，談笑風生，形形色色的身影倒映在黑白分明的街上，越發(fā)地精神玲瓏起來。 　　和孩子漫步在夜晚的街上，我們成了這鬧市中的溫暖風景：社會大課堂就這樣演繹。孩子你發(fā)現正安的變化了嗎？我發(fā)現街道寬闊了，潔凈了，黑白分明的街道邊上，人行道干凈起來，往日堆放在街旁邊的雜物不見了。是的，孩子，環(huán)衛(wèi)工人每天凌晨5點上班清晨7點下班，給我們一個清清爽爽的街面。你沒看到城管啊環(huán)保啊各行各業(yè)的人們也參加到了整治臟亂差的大行動中來了嗎。其實，剛開始叫我們當老師的去阻止亂堆亂放亂擺攤設點占道經營等不良現象時，真是開不了口。不過還好的是，也許大家知道我們是老師，一說就聽了，要不我們還真不知道該怎么辦呢。今天看來，真是好處多多，也許大家很快就會完全明了。 　　我們繼續(xù)往前走。媽媽你看：步行街與街道的銜接處，呈橢圓形地與大街鏈接起來。也許是便于車輛的出入吧，不過更多時間里行人不用擔心走到這會突然陷下一步了。媽媽，外公現在幾乎可以不上坡下坎平平穩(wěn)穩(wěn)地行走了。好孩子，外公可以平平穩(wěn)穩(wěn)地走路了，我們少了些許擔心！好一個小小的溫暖舉措，在孩子心中烙下了平穩(wěn)走路的尊敬老人愛護長輩的理念。好溫暖人心的小小弧形。 *