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1、
第4課時(shí) 空間與圖形
學(xué)習(xí)內(nèi)容
空間與圖形
編寫(xiě)人
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)圖形的變換，掌握對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)的特征及應(yīng)用。
2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征能夠根據(jù)表面積和體積的含義正確地計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)空間觀念，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中感受數(shù)學(xué)在生活中的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。
4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
重 難 點(diǎn)
掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征、表面積和體積的含義能正確地計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積和體積。能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
2、
導(dǎo)學(xué)流程
自主空間
【獨(dú)立自主學(xué)習(xí)】
1、表面積和體積的意義不同：表面積是物體 ( )的大小；體積是物體所占( )的大小. 一個(gè)保溫瓶能裝水4( )（填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?
2、表面積和體積所用的計(jì)量單位不同計(jì)量表面積用( )單位 。常用的單位有（ ）.相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是( )。計(jì)量物體體積用( )單位，常用的 體積單位有( )、( )、( )。相鄰的體積單位間的進(jìn)率是( ).
3、5800毫升=( )升=( )立方分米.
4、一個(gè)長(zhǎng)
3、方體的長(zhǎng)是2分米，寬是8分米，高是5分米，那么它的棱長(zhǎng)總和是( )分米.
5、一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)8m，寬4.5m，深2m.它的容積大約是( )立方米.
6、一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)2米，寬5分米，高0.4分米.這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( ),體積是( ).
【合作互助學(xué)習(xí)】
1、什么叫軸對(duì)稱圖形？圖形選裝前后有什么異同？
2、長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和怎樣計(jì)算？正方體呢？
3、怎樣計(jì)算正方體和長(zhǎng)方體的表面積和體積？
4、常用的面積和體積單位各有哪些？
【展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)】
一、填空題。
1、長(zhǎng)方體和正方體都有（ ）個(gè)面，（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)。
2、430
4、0cm3=（ ）dm3 4.6L=（ ）ml 670ml=（ ）L
3、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和是72cm，它的底面積是（ ）cm2，它的體積是（ ）cm3。
4、一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱，長(zhǎng)和寬都是3dm，高是5dm，做這樣的一個(gè)紙箱需要紙板（ ）dm2，它的體積是（ ）dm3。
6、一個(gè)長(zhǎng)方體水池，占地15m2，池深2.4m，池內(nèi)最多能蓄水（ ）m3。
7、把一個(gè)棱長(zhǎng)10cm的正方體，分成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方體，這兩個(gè)長(zhǎng)方體的體積之和是（ ）cm3，表面積之和是（ ）cm2。
8、用棱長(zhǎng)1cm 的小正方體木塊，拼成一個(gè)
5、長(zhǎng)4cm，寬3cm，高2cm的長(zhǎng)方體共需（ ）塊。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）cm2。
9、一個(gè)正方形的棱長(zhǎng)為a厘米，它的棱長(zhǎng)總和是（ ）cm，當(dāng)a=4厘米時(shí)，它的表面積是（ ）cm2。
3cm
4cm
2cm
10、用形如右圖這樣的兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，
拼成的長(zhǎng)方體的表面積最小是（ ）cm2。
二、判斷題。（10分）
1、長(zhǎng)方體和正方體的體積都可以用底面積乘它的高。( )
2、一個(gè)長(zhǎng)方體木箱能裝貨10m3，這個(gè)長(zhǎng)方體木箱的體積就是10m3。
3、體積相等的長(zhǎng)方體，它們的表面積也一定相等。( )
【評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)】
1、一
6、個(gè)棱長(zhǎng)是6dm的正方體，它的表面積和體積( )。
A．表面積大 B．體積大 C．一樣大 D．不能比較大小
2、用棱長(zhǎng)是1cm的正方體木塊，拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要( )塊。A．4 B．6 C．8 D．9
3、一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等，已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是5dm、4dm、3dm，那么正方體的棱長(zhǎng)是多少分米？它們的體積相等嗎？
4、把一個(gè)棱長(zhǎng)是30cm的正方體鐵塊鍛造成一個(gè)長(zhǎng)是50cm，寬是20cm的長(zhǎng)方體鐵塊。這個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊厚多少厘米？
5、一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，寬25米，深2米。（1）這個(gè)游泳池占地多少平方米？
（2）小明沿游泳池的邊沿走了兩圈，共走了多少米？
（3）在游泳池的四壁和底面貼上面積是4平方分米的瓷磚，至少共需這樣的瓷磚多少塊？
（4）這個(gè)游泳池能容水多少噸？（1立方米水重1噸）
教學(xué)反思
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人教版五年級(jí)下數(shù)學(xué)第4課時(shí)空間與圖形
