（綜合性學習）2019年全國各地中考語文模擬題分類匯編

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（綜合性學習）2019 年全國各地中考語文模擬題分類匯編專題 10：綜合性學習1． 【2019 屆湖北黃石初三一?！烤C合性學習姓名，不僅代表著我們的身份，更蘊含著豐富的文化信息。請根據(jù)要求，完成相關題目。（1）下面三組姓名取自不同年代，請概括這三組姓名共同反映的社會文化現(xiàn)象。第一組（二十世紀三四十年代）有張富貴、馮有財、謝滿金用意：對物質(zhì)財富的向往。第二組（二十世紀八九十年代）：馬約翰、趙安娜、杜麗莎用意：對外來文化的仰慕。第三組（二十-世紀零零年代）：孫多思、王篤志、劉致遠用意：對求知修身的追求。共同反映的社會文化現(xiàn)象：_______________________________。（2）請聯(lián)系全文，將空缺處的內(nèi)容補寫完整，注意語意連貫。古代的名與字分指，均為一個人的稱號。名是一個人在成年之前的稱呼，字則是他成年之后步入社會時的稱呼。古人的名，主要用于自稱；古人的字，主要用于他稱。字獨立于名之外，又與名密切相關。有名與字意思相近的，如__________________；還有________________，如宋代理學家朱熹，字元晦?！敬鸢浮? （1） ．姓名的選擇與社會變遷息息相關。 （2） ． ）岳飛，字鵬舉（諸葛亮，字孔明；辛棄疾，字幼安） ； （3） ．名與字意思相反（相對）【解析】【詳解】 （1）本題考查學生語言表達準確的能力。我們可以從這一代代名字中看出時代的變遷：二三十年代時，社會極端貧窮，大多數(shù)的財富集中在少數(shù)人的手中，很多人都充滿了對財富的向往和追求；而八九十年代，隨著改革開放的腳步，外來的文化走入中國，為中國的人民大眾所接受，這時候的命名就體現(xiàn)了對外來文化的仰慕和偏愛；二十一世紀零零年代，隨著社會的發(fā)展，人們對知識的渴求越來越強烈，對孩子美好未來的祝福。共同反映的社會文化現(xiàn)象： 姓名的選擇與社會變遷息息相關。（2）本題考查文化常識的識記、理解能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容，答題時還要注意集合語境的含義作答。第一空，根據(jù)橫線前的“有名與字意思相近的”如“諸葛亮字孔明， “亮”與“明”可以相互注釋，字義相近。這句話是對前述句子舉例說明。第二空，根據(jù)橫線前“也有名與字互為補充的”和橫線后的“如宋代理學家朱熹，字元晦。 ”“熹”與“晦”字義相反，可知前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關系，填：以反義相對取字的。2． 【2019 屆廣西欽州九年級下學科素養(yǎng)測試】學校正在開展“創(chuàng)新與發(fā)展”的主題活動，請你根據(jù)要求逐項完成以下任務?！居^點論述】2018 年是我國改革開放 40 周年，改革開放以創(chuàng)新為魂、因創(chuàng)新而成，一部政革開放史就是一部創(chuàng)新史。習近平總書記在慶祝改革開放 40 周年大會上指出， “創(chuàng)新是改革開放的生命” 。于是， “如何看待創(chuàng)新”成為大家熱議的話題。請你圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點、理由及結(jié)論：（80 字以內(nèi)）_________________【故事鏈接】創(chuàng)新其實就是要擺脫定式思維的束縛，下圖就是我國古代一個與創(chuàng)新思維有關的故事。請你根據(jù)提示，簡要敘寫這個故事。 （60 字以內(nèi)）_____________【對聯(lián)續(xù)寫】下面對聯(lián)已寫出上聯(lián)，請你物繞活動主題，續(xù)寫下聯(lián)。上聯(lián)：改革開放圓國夢下聯(lián)：_______________【答案】 （1） ．示例：創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力。歷史證明，故步自封只會導致國家越來越落后；唯有創(chuàng)新，走中國特色社會主義道路，才能讓中國走向繁榮富強。所以，創(chuàng)新是民族進步的靈魂。 （2） ．示例：一群孩童在玩耍，一個小孩不小心掉入盛滿水的水缸中。當其他小孩不知所措時，司馬光搬起大石頭砸破水缸，水流出來，小孩獲救了。 （3） ．創(chuàng)新發(fā)展譜華章 / 迎輝煌【解析】【詳解】 （1）闡述觀點時不要脫離“創(chuàng)新與發(fā)展”的主題?？蓮摹耙灰v創(chuàng)新” “創(chuàng)什么樣的新” “如何把握創(chuàng)新” “創(chuàng)新與發(fā)展的關系”等角度發(fā)表議論，寫出觀點。如創(chuàng)新是民族進步之魂，是推進經(jīng)濟社會發(fā)展不竭動力，過去二輕的改革和發(fā)展靠創(chuàng)新，今后高起點發(fā)展仍離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新依靠發(fā)展，發(fā)展離不開創(chuàng)新，它們的關系相互承接，互為因果。創(chuàng)新是播種機，發(fā)展是宣言書。企業(yè)只有在深入調(diào)查市場需求的情況下，精心篩選品種，使其成長壯大，那么就能宣告發(fā)展也在其中了。這樣才能有助于形成創(chuàng)新一發(fā)展一再創(chuàng)新一再發(fā)展的良性循環(huán)。（2）圖文轉(zhuǎn)換，要求根據(jù)提示，簡要敘寫這個故事。首先要仔細觀看插圖，可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷圖片中的人物名字。進而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容和故事的名字。然后把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用描述性語言表達出來。由小孩從缸中爬出分析，很容易想到司馬光砸缸的故事。敘述故事時語言要生動流暢，真切感人。（3）對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字數(shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。如上聯(lián)“改革開放圓國夢”整體上是個主謂賓結(jié)構(gòu)。 “改革開放”又是并列結(jié)構(gòu)。在內(nèi)容上下聯(lián)要闡明“創(chuàng)新發(fā)展”的意義。3． 【2019 屆湖北孝感初中學業(yè)水平調(diào)研】綜合性學習。為慶祝中華人民共和國成立 70 周年，我校將舉辦以“偉大的祖國”為主題的系列活動，以此激發(fā)學生們的愛國熱情，請你參與并完成以下活動。（1） 【活動內(nèi)容我設計】請你為本次主題設計一個具體活動過程?！? → （2） 【背景歌曲我推薦】為了渲染氛圍，需要選擇一首歌曲作為本次活動的主題音樂，請寫出你的推薦曲目并說明理由。我推薦《 》 ，理由是 （3） 【點贊祖國我來寫】70 年日新月異的發(fā)展，人民看在眼里；70年艱苦卓絕的奮斗，人民銘記于心……請用自己的肺腑之言為偉大祖國點贊。 （要求至少運用一種修辭手法）【答案】 （1）示例：搞好以“偉大的祖國”為主題演講比賽的宣傳→制定好比賽細則，邀請評委，確定比賽時間地點→比賽、頒獎（2）示例：我推薦《義勇軍進行曲》 ，理由：激動人心的旋律，表現(xiàn)了中國人民昂揚向上，團結(jié)一心，絕不屈服的精神。（3）以謳歌祖國為中心，要運用至少一種修辭手法，文從字順即可?！窘馕觥俊驹斀狻?（1）活動方案一般由活動主題、活動目的、活動方式（或形式）和活動步驟四個部分組成，如“情系中華·祝福祖國”為主題的圖片展，各班搜集圖片，小組評選，頒獎。（2）開放性試題，答案不唯一，如，推薦《黃河大合唱》 ，它以黃河為背景，廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景，向全世界展示了中華民族解放的戰(zhàn)斗決心，塑造了中華民族巨人般的英雄形象。體現(xiàn)中國人民堅強不屈的斗爭精神。（3）能運用一種修辭手法，語句通順流暢即可。如，祖國的繁榮昌盛舉世矚目。香港、澳門回歸，我們激動，我們流淚，因為祖國在我心中；“神五” 、 “神六” 、 “神七”飛天，我們?nèi)紵覀兎序v，因為祖國在我心中；成功舉辦奧運會，我們歡呼、我們?nèi)杠S，因為祖國在我心中！4． 【2019 屆湖南益陽中考模擬】崇文中學文學社團開展“走進多彩鹽城，關注身邊語文”綜合實踐活動，請你參與，并完成相關任務。材料一 綠色濕地——鹽城沿海 683 萬畝海涂濕地，是太平洋西岸面積最大、原始生態(tài)保持最完好的海岸型濕地。鹽城有兩處國家級自然保護區(qū)，是聯(lián)合國人與自然生物圈網(wǎng)絡成員，被列入聯(lián)合國《國際重要濕地名錄》 。材料二 白色海鹽——鹽城因“鹽”而興，以“環(huán)城皆鹽場”而得名，是全國唯一以鹽命名的地級市，有全國唯一展示海鹽文明的中國海鹽博物館。 “串場百里皆鹽場” ，貫穿市區(qū)的串場河曾是古代運鹽之河。材料三 紅色鐵軍——皖南事變后，新四軍在鹽城重建軍部，鹽城成為華中抗戰(zhàn)中心，享有“陜北延安，蘇北鹽城”的美譽。劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里生活過、戰(zhàn)斗過。（1） 【活動一】綠色是鹽城的生態(tài)名片，請依據(jù)前一句格式，補全城市宣傳廣告語。走進東方濕地，_________（2） 【活動二】星期天上午，社團成員按照計劃來到中國海鹽博物館門前，準備參觀。作為本次活動的組織者，你要先去和工作人員聯(lián)系導游講解的事，你該如何說？________________________________________（3） 【活動三】社團開展“紅色鹽城”實踐活動，向成員征集活動建議，請寫出你設計的一個主題活動的名稱。_______________________________________【答案】 （1） ． （1） 感受鹽城魅力（暢游綠色鹽城） （2） ． （2） 示例：你好!我是崇文中學文學社的學生，我們社團正在開展“走進多彩鹽城，關注身邊語文”綜合實踐活動，準備進鹽城博物館參觀，想請你安排一位導游幫我們講解下，您看方便嗎？ （3） ． （3） 示例：舉辦“紅色鹽城”征文活動，體會抗戰(zhàn)精神；舉辦“紅色鹽城”演講比賽，體會革命精神【解析】本題考查學生的綜合性學習能力?；顒右唬航獯鸫祟}，要結(jié)合具體語境，結(jié)合材料內(nèi)容，形成總體認識，然后組織語言?；顒佣航獯鸫祟}，要明確說話對象，語言力求得體，通順，講清主要內(nèi)容?；顒尤航獯鸫祟}，要注意結(jié)合材料，結(jié)合活動主題思考，注意語言簡潔，主題明了，易于開展，如可結(jié)合鹽城的革命歷史開展，也可結(jié)合鹽城的新時代魅力開展。5． 【2019 屆江西贛州、瑞金中考 3 月模擬】綜合性學習。中國是一個詩的國度。我國古代詩歌一向追求詩情畫意，欣賞古代詩歌作品是一種美的享受，心靈的凈化和心境的提升。請你為王維的《使至塞上》寫一段（或若干段）賞析文字，向你身邊的朋友簡要介紹一下詩的作者、體裁、內(nèi)容、風格、語言等方面的特點。（350 字以內(nèi)）使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然?！敬鸢浮客蹙S，唐代山水田園派詩人，是作者開元年間出使西部邊塞時所作，此詩為寫景詩。王維的詩：詩中有畫。頸聯(lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”為千古名句，運用對偶的手法，描繪了一幅美妙的圖畫，體現(xiàn)在：①圖畫的構(gòu)圖美，畫面空間闊大，層次豐富：有天邊的“落日” 、空中的烽煙、地上的“長河” 、無邊的“大漠” 。②圖畫的線條美。線條簡約，勾勒出景物的基本形態(tài)：廣闊的大漠上，縱的是烽煙，橫的是黃河，圓的是落日。③圖畫的色彩美。色彩艷麗、豐富：黃色的“大漠” 、渾黃的“長河” 、白色的烽煙、紅色的“落日” 。④圖畫的意境美。詩句形象生動描繪出壯麗、別致的塞外風光，動靜結(jié)合，意境雄渾。從主題來說，詩中透露出詩人遭受排擠的的激憤抑郁的感情?．同時也表達了詩人孤獨、思鄉(xiāng)的感情?！窘馕觥俊驹斀狻款}干要求為王維的《使至塞上》寫一段（或若干段）賞析文字，向你身邊的朋友簡要介紹一下詩的作者、體裁、內(nèi)容、風格、語言等方面的特點。此題考查了學生的文學常識，也考查了學生欣賞詩歌內(nèi)容和寫作技巧。屬于一種綜合能力的考查，能看出學生各方面分能力。如：《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀行詩，記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風光。此詩敘事精練簡潔，畫面奇麗壯美。 “單車欲問邊” ，輕車前往，向哪里去呢——“屬國過居延” ，居延在今甘肅張掖縣西北，遠在西北邊塞。 “征蓬出漢塞，歸雁入胡天” ，詩人以“蓬” 、 “雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞” ，像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天” 。古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子，這里卻是比喻一個負有朝廷使命的大臣，正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。然后抓住沙漠中的典型景物進行刻畫：“大漠孤煙直，長河落日圓” 。最后兩句寫到達邊塞：“蕭關逢候騎，都護在燕然” 。到了邊塞，卻沒有遇到將官，偵察兵告訴使臣：首將正在燕然前線。詩人把筆墨重點用在了他最擅長的方面——寫景。作者出使，恰在春天。途中見數(shù)行歸雁北翔，詩人即景設喻，用歸雁自比，既敘事，又寫景，一筆兩到，貼切自然。尤其是“大漠孤煙直，長河落日圓”一聯(lián)，寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾，近人王國維稱之為“千古壯觀”的名句。邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠“的“大”字。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作“孤煙” 。一個“孤”字寫出了景物的單調(diào)，緊接一個“直”字，卻又表現(xiàn)了它的勁拔、堅毅之美。沙漠上沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河，就非用一個“長”字不能表達詩人的感覺。落日，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。一個“圓”字，一個“直”字，不僅準確地描繪了沙漠的景象，而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。6． 【2019 屆遼寧沈陽中考模擬】綜合性學習。史上最刻苦的“吊瓶班”今年 5 月 4 日晚 10 點 39 分，有網(wǎng)友發(fā)微博稱，高考臨近，湖北省孝感一中驚現(xiàn)最刻苦“吊瓶班” ，并配發(fā)圖片引起網(wǎng)友熱議。孝感一中聲稱，學生打的是補充能量的氨基酸。有網(wǎng)友就此創(chuàng)作了一幅漫畫。（1）請你用簡潔的文字介紹這則漫畫的內(nèi)容。 （30 字左右）_____________________________________________（2） “吊瓶班”一出，網(wǎng)友們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)微博對此進行評論。請你也試著跟帖就此事發(fā)表你的看法。要求：語言文明，觀點鮮明，言簡意賅?！? 樓】王興國（營養(yǎng)師）：從根本上講，學生輸注氨基酸（吊瓶）的作用不會比吃雞蛋、牛奶等高蛋白食物更好。但注射氨基酸后，身體會有發(fā)熱反應，這可能給人帶來體力腦力增強的假象。【2 樓】中國商報：成功、成才的路僅是參加高考嗎？事實上，如今的高考已不再是一座獨木橋，考上了大學也不再像以前一樣，就有鐵飯碗?！? 樓】吳江（媒體人）：古有“頭懸梁，錐刺股” ，今有“掛吊瓶，打點滴” 。一言以蔽之，教育有病，學生吃藥！【4 樓】殷建光（高級教師）：“吊瓶班”吊起的不是刻苦而是殘酷。我們的教育不能變成摧殘學生身體、痛苦學生情感的殘酷教育。跟帖評論：_____________________________________________（3）中考，也是人生的一個拐點，同學們都在積極備戰(zhàn)。為了能夠讓大家更投入、更有信心地復習，各校各班都張貼了勵志標語，請你來秀一下自己的聰明才智，為班級擬一條勵志標語。勵志標語：________________________________【答案】8．課桌上堆滿了書，教室里掛著很多吊瓶，同學認真?zhèn)鋺?zhàn)高考。 9．要求：語言文明，觀點鮮明，言簡意賅，言之有理即可。例 1：這只是一次高考，它不能決定你的命運，也不能決定你的人生軌跡，即使在高三，我相信，還是有許多東西要比它更加重要。例 2：一張好的大學文憑，不僅是一張通行證，還是一輩子的驕傲。十年寒窗無人問，一舉成名天下知。 10．信心來自于實力，實力來自于勤奮。 貴在堅持、難在堅持、成在堅持。 總想贏者必輸，不怕輸者必贏。 把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實！【解析】【8 題詳解】試題分析：“介紹這則漫畫的內(nèi)容”是審題的關鍵點，即漫畫上有什么就寫什么，表達方式為說明。漫畫的最上面是吊瓶，中間是一群書堆中的學生，最下面寫著“高考班” 。把這些內(nèi)容寫出來，不超過字數(shù)的要求即可?？键c：本題考查學生對漫畫的理解能力。點評：理解漫畫既要注意畫面上畫著什么，還要注意寫的文字，做到整體把握，這樣才能對其內(nèi)容和寓意有一個全面的理解．【9 題詳解】試題分析：這是語文知識的靈活運用題，為開放性題目。你的觀點，從當前教育觀念的角度來說，可以是否定的。當然，如果你有不同的呼聲，也可以表達出來?？键c：本題考查學生表達個人觀點的能力。點評：在平時的語文學習中，既要注重課堂上的學習，也要注重從生活中學習。對于一些社會熱門話題要多聽，多議，勇于發(fā)表自己的觀點。【10 題詳解】試題分析：“為了能夠讓大家更投入、更有信心地復習”是審題的關鍵點，因此，我們的勵志標語應是積極向上的，具有鼓動性的。如付出總有回報。一分耕耘一分收獲。考點：本題考查學生的語文綜合能力。點評：要在審清題目的基礎上大膽擬答，平時要多讀多寫多練，敢于表露自己的文學才華。7． 【2019 屆山東濟寧初三模擬一】閱讀下面兩則材料，完成小題。材料一：①《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目， “ 賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美” ，節(jié)目力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀。②在詩詞題目的甄選上注重“普及性和專業(yè)性” ，入選的題目大多數(shù)出自中小學課本，涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別，聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題。材料二：下圖是《中國詩詞大會》的舞臺畫面之一。（1）請簡要概括材料一從哪兩個方面介紹了這檔節(jié)目。（2） 《中國詩詞大會》舞臺畫面構(gòu)圖唯美，寓意豐富，你能理解其中的畫面內(nèi)容并寫出其寓意嗎？（一點即可）【答案】 （1） ． （1）①節(jié)目創(chuàng)辦的目的、宗旨、意義。 （2） ．②節(jié)目選材范圍或競賽題目出處及涵蓋范圍。 （3） ． （2）畫面中錯落有致地排列著“中國詩詞大會”幾個字，其中的“中”字幻化成對月吟誦的詩人形象，長袖展開為竹木簡或卷軸狀，右邊一輪彎月抽象為“詞”字拼音首字母“C” ，月上云彩抽象為“詩”的拼音首字母“S” 。選取這些具有濃郁中國古典文化氣息的符號，彰顯中國傳統(tǒng)文化，突出大會主旨。 （詩人、卷軸、月亮、云彩，看出其任一點進行意義闡述即可得分） 【解析】【詳解】 （1）考查對材料重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關鍵句分析概括即可。一段， “賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”是宗旨， “分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，透過詩詞之美傳承和弘揚社會主義核心價值觀”是目的和意義。二段， “入選的題目大多數(shù)出自中小學課本，涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞等眾多類別，聚焦忠孝、仁義、愛國等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題”是說節(jié)目選材范圍或競賽題目出處及涵蓋范圍。（2）此題屬于對畫面的解說和描述，解說注意照顧到圖片中的所有的內(nèi)容，然后理清各個要素之間的邏輯關系。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點描述圖片中的對象的特征，內(nèi)涵等。仔細觀察畫作，把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用說明性語言描述出來，綜合畫面內(nèi)容，把畫作寄寓的感情或深刻含義表達出來。要注意漫畫中的文字內(nèi)容。這些文字內(nèi)容往往揭示漫畫的主題。注意要分析出畫面所突出的“中國詩詞大會”的大會主旨。8． 【2019 屆山東青島九年級 3 月考】在社區(qū)組織的推進“全民閱讀”活動中，你參與了部分工作。請閱讀下面的材料，針對“智能時代，如何讀書”這一話題，談談你的看法。材料一：數(shù)字閱讀有利于迅速獲取信息，能對信息資源進行有效的整合與管理，還有利于進行搜尋式閱讀。紙質(zhì)閱讀是一種主動性行為，能調(diào)動多種感官參與其中，有利于進行深度閱讀和持續(xù)性閱讀。材料二：俞敏洪始終堅持在適當?shù)臅r候讀紙質(zhì)書；他還讀電子書和碎片化文章，購買了 3000 多本電子書，收藏了近一萬篇微信群的文章。_____________________________________________________________________【答案】 【示例】①紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀并行不悖，相得益彰。②可根據(jù)不同的需求，采取不同的閱讀方式?！窘馕觥俊驹斀狻刻骄款}。所謂探究題，簡單地說就是指開放性試題中帶有對材料的研究、探討、分析、整合，進而提出質(zhì)疑、另解、建議或鑒賞評價的題目。 “材料一”強調(diào)“紙質(zhì)閱讀是一種主動性行為” ，“材料二”談的是“在適當?shù)臅r候讀紙質(zhì)書；他還讀電子書和碎片化文章” 。兩個觀點整合在一起即紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀相得益彰和可采取不同的閱讀方式。9． 【2019 屆安徽沿淮五校聯(lián)盟九年級中考模擬】從 2017 年開始，合肥市開展“戲曲進校園”活動，2018 年實現(xiàn)“戲曲進校園”對所有中小學的覆蓋。許多學校高度重視，積極參與。某校九年級（2）班將于 2018 年 10 月 25 日下午班會課舉行“戲曲進校園”的主題實踐活動，假設你是該班學生，請完成以下任務：（1）請你為這次活動擬寫一條宣傳標語，要求寫上下兩句。___________，_______________。（2）這是小明同學所寫的手抄報的內(nèi)容，請你幫他修改。開展“戲曲進校園”的綜合實踐活動， 【A】不僅可以讓孩子們從中提升人文素養(yǎng)，而且可以讓孩子們對傳統(tǒng)戲曲有所了解，增長見識，陶冶情操， 【B】從而營造熱愛戲曲文化的情懷。①【A】處畫線句中有語序不當?shù)膯栴}，應將調(diào)整為“_______________”②【B】處畫線句中有搭配不當?shù)恼Z病，應將“_________”一詞改為“______________” 。（3）請推薦一種戲曲，并簡要地說明推薦理由。我推薦：____________________________（寫出戲曲種類） 。推薦理由（不超過 30 字）：________________?！敬鸢浮? （1） ． （ 1）如“回歸傳統(tǒng)文化， （2） ．學習中國戲曲” （3） ． （2）示例：①不僅可以讓孩子們對化統(tǒng)戲曲有所了解，而且讓孩子們從中提升人文素養(yǎng) （4） ． “營造” （5） ． “培養(yǎng)” 。 （6） ． （3）符合題意即可 （7） ．符合題意即可【解析】【詳解】本題是對語文綜合能力的考查。第（1）題考查的是對對偶修辭手法的掌握，要求在了解對偶修解手法的基礎上。結(jié)合題目中“戲曲進校園”這一主題進行宣傳語的擬寫。同時要滿足宣傳語通俗易懂、朗朗上口的要求。如，傳承民族文化，打造書香校園。讓戲劇進入我校園，讓戲劇融入我們的生活。第（2）題考查的是病句的修改，第①題中“不僅讓孩子們從中提升人文素養(yǎng)，而且可以讓孩子們對傳統(tǒng)戲曲有所了解”這句話不合邏輯，應該先“了解戲曲” ，然后“提升人文素養(yǎng)” 。第②題， “營造”與“情懷”搭配不當，應改為能與“情懷”搭配的“培養(yǎng)” 。第（3）題考查學生對中國傳統(tǒng)戲曲的了解情況，推薦戲曲種類要準確，推薦理由語言組織要精煉，務必在 30 字以內(nèi)。如，推薦京劇，理由：旋律多跳進，曲調(diào)起伏跌宕，節(jié)奏形式多樣，速度較快，具有高亢、激越、活躍、明快的情調(diào)特點，又用于表現(xiàn)活躍輕快、慷慨激昂的情感。10． 【2019 屆湖北咸寧三校九下 3 月聯(lián)考】綜合性學習?！耙粠б宦贰鼻嗌倌旰推接押冒l(fā)展國際聯(lián)盟是中國科學教育促進會倡議成立，由“一帶一路”沿線國家的大中小學校、政府部門、國際性公益組織、教育企業(yè)以及媒體組成的國際性公益組織，它致力于推動“一帶一路”沿線國家青少年在科技、教育、文化、藝術(shù)、體育、經(jīng)濟等領域的廣泛交流與合作，增進各國青少年間的理解與信任。今年，香泉中學中請加入了“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國際聯(lián)盟，學校決定組織學生開展以“‘一帶一路’對青少年未來生活的影響”為主題的綜合性學習活動。（1）學校將對全校學生做一次關于“‘一帶一路’對青少年未宋生活的影響”的問卷調(diào)查，請你仿照示例，為調(diào)查問卷設計一個問題。例：你認為“一帶一路”對青少年未來生活會有影響嗎？_____________________________________（2）學校將與聯(lián)盟中的外國會員學校進行一次交流活動，請仿照示例，向外國青少年朋友介紹中國的一處名勝古跡。例：滕王閣，位于贛江邊上，王勃為它寫下了千古名篇《滕王閣序》 ，我們可以在這里欣賞到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的美景。_____________________________________【答案】 （1） ． （1）示例一：你認為“一帶一路”可能對青少年生活的哪些方面產(chǎn)生影響？ 示例二：你希塑未來能到“一帶一路”沿線哪些國家交流學習？ （2） ． （2）示例：岳陽樓，位于洞庭湖畔，范仲淹為它寫下了千古名篇《岳陽樓記》 ，我們可以在這里欣賞到“浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖勝景?！窘馕觥俊驹斀狻?（1）題干要求為調(diào)查問卷設計一個問題。注意要審好題干，要圍繞著“‘一帶一路’對青少年未來生活的影響”提問題，且問題的內(nèi)容要有一定的普遍性意義。 （2）此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書，多接觸社會，多體驗生活，多了解名勝古跡的文化，這是解答這類題的關鍵。學生表述合理即可。要注意例句的結(jié)構(gòu)，所擬句子中必須有名人、名篇和名句。11． 【2019 屆湖南雅禮教育集團九年級 3 月聯(lián)考】綜合運用某班開展了一次“走進小說天地”的綜合性學習活動，請你參加并完成以下任務。①小說是大家喜聞樂見的一種文學形式，那生動的故事，曲折的情節(jié)，鮮活的人物，多樣的表現(xiàn)手法，一定給你留下過深刻的印象。請你從以下作品中任選一部，就作品中的一個人物來說說其性格特征并列出一個與之相關的故事情節(jié)。作品：《水滸傳》 、 《儒林外史》 、 《紅樓夢》 、 《三國演義》_________________________________________________________②我們讀小說。實際上也就是隨著小說家的筆觸，神游于小說所虛構(gòu)的世界中，與小說中的人物同呼吸，共命運。假如中年閏土、于勒、孔乙己這些小說人物站在你面前，從中任選一人。從關心他的角度，你將會對他說些什么？（50 個字以內(nèi)）________________________________________________________③今年春節(jié)檔，根據(jù)劉慈欣的同名科幻小談《流浪地球》所改編的電影，一躍成為影壇黑馬，截止到 3 月 7 日，票房已經(jīng)突破 45 億。該電影的熱映，再次引發(fā)大家對科幻小說的關注和閱讀熱情。可有些家長認為閱讀科幻小說會影響孩子的成績。請就家長的這一看法說說你的觀點并羅列出至少兩條理由。________________________________________________________【答案】 （1） ．示例：《水滸傳》中的魯智深，嫉惡如仇、粗中有細，拳打鎮(zhèn)關西。 《儒林外史》中的胡屠戶，嫌貧愛富、趨炎附勢，范進中舉《紅樓夢》中的史湘云，心直口快，熱情率真，醉眠芍藥裀（醉臥石凳） 《三國演義》中的諸葛亮，神機妙算，草船借箭 （2） ．示例：（能依據(jù)小說中人物的處境以及人物的性格特征來說即可）中年閏土：生活的壓力打磨掉了你的靈活敏捷，讓你日漸蒼老，但請一定滿懷希望，保持對新生活的憧憬，以樂觀積極的心態(tài)去面對生活的重壓。于勒：自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)是提升自我價值的最佳途徑，在生活陷入困頓、苦難之中，請依靠自己的雙手自食其力，并以此來贏得他人的尊重?？滓壹海赫埛畔伦x書人的自命清高，從破滅的夢想中走出來面對現(xiàn)實，不管是加入短衣幫的行列還是另謀出路，生活都是有希望的。 （3） ．贊同或不贊同都可，言之有理即可【解析】【詳解】 （1）要從題干所給的四個名著中選出一個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的人物形象。如《水滸傳》中的林沖（豹子頭）武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩。情節(jié)：誤闖白虎堂、風雪山神廟、雪夜上梁山、火并王倫等。（2）本題考查學生對名著閱讀的積累能力和語言表達能力。首先要對作品中的“閏土、于勒、孔乙己”的身世或故事要有一定的了解，然后選出你理解最透徹的人物，結(jié)合他的命運，對之勸說。要運用第 2 人稱。如對孔乙己說 ：我不愿稱呼你為“孔乙己” ，你只是那些人們給你的第一嘲笑，就因為在當時的紅描紙上寫著“上大人孔乙己” ，而你的真實姓名就從此被遺忘在了充滿酸腐味的角落，然后結(jié)上一層層的蜘蛛網(wǎng)，沒有人知曉，那么你呢，你也忘了么，你身為一個苦讀圣賢書的學子，難道你不知道自己的名字就和身體發(fā)膚受之父母一樣不可更改么？你是在做夢么？做一個“萬般皆下品，唯有讀書高”的夢，做一個“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的夢，還是一個徹頭徹尾的白日夢？你將你僅有的可笑的自尊狠狠的踩在了腳下，沾滿了塵世的烏煙瘴氣，甚至在不經(jīng)意間踏進了深淵，你一邊自娛自樂，一邊被看戲的人們嘲笑著，而你居然樂此不彼，你或許會狡辯說是情非得已，那些都是借口，你的眼中哪里有江山，社稷，百姓，黎民，只是利欲熏心罷了，你什么時候可以清醒一點，讓那些可笑的自命清高，可恨的懶惰，可惡的虛偽統(tǒng)統(tǒng)遠走，即便死，也要做自己（可將以上語言適當壓縮） ，注意題干的字數(shù)要求。（3）此題是一道開放題，針對“閱讀科幻小說是否會影響孩子的成績”這種說法，仁者見仁智者見智，各自的觀點定然不會相同，有贊同的，也有否定的，但是無論哪種見解，都要觀點鮮明，根據(jù)自己的學習實際或社會實踐來談依據(jù)。如答不贊同家長的觀點，可分析科幻小說的特點：用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學技術(shù)遠景，其內(nèi)容交織著科學事實和預見、想象，所以我們看科幻小說會使我們增強這方面的能力。如答贊同，可從容易入迷，耽誤學習等角度作答。12． 【2019 屆江西九江初中卓越聯(lián)盟九年級二聯(lián)】綜合性學習班級擬開展“談戲曲”主題演講活動，請參考下列材料，結(jié)合自己的認識，寫發(fā)言稿。要求：（1）自選一個角度；（2）運用舉例論證或道理論證的方法；（3）不超過 150 字?！静牧弦弧恐袊鴳蚯?種歷史悠久的綜合舞臺藝術(shù)樣式。由文學、音樂、舞蹈、美術(shù)，武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合面成，約有三百六十多個種類。中國的戲曲經(jīng)過長期的發(fā)展演變，逐步形成了以“京劇、越劇，黃梅戲、評劇、豫劇”五大戲曲劇種為核心的中華戲曲百花苑。比較著名的或曲種類有：昆曲、墜子戲，粵劇、淮劇、川刷，秦腔、贛劇、湘劇等?！静牧隙抗糯P漢卿創(chuàng)作的《竇娥冤》 、馬致遠的《漢宮秋》 、高明的《琵琶記》 、湯顯祖的《牡丹亭》 ?！静牧先拷F(xiàn)代梅蘭芳是中國京劇表演藝術(shù)大師，其代表作有《貴妃醉酒》 《天女散花》 《宇宙鋒》 《打漁殺家》等?！静牧纤摹?贛劇是一個兼唱高腔、亂彈、昆腔及其它曲調(diào)的多聲腔的傳統(tǒng)戲曲劇種，所用方言為贛語。其起課和前身為弋陽腔，為著名的古代四大聲腔之一，整理、改編了《梁祝姻緣》 《還魂記》 《竇娥冤》 等優(yōu)秀傳統(tǒng)別目?！敬鸢浮渴纠簯蚯硌菟囆g(shù)是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。它由文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成。其中