1.2乘法解決問題教案2

1、1 五環(huán)導學 表內乘法 一 解決問題 教案 一 教學目標 1 使學生進一步熟悉解決問題的一般步驟 能根據四則運算的意義 選擇合適的運算解決實際問題 提高分析 解決問題的能力 2 經歷比一比 畫一畫 說一說等數學活動 獲得用畫圖 語言描 述等方式表征數學問題的方法 3 感受將實際問題抽象為數學問題的過程 建立與運算意義之間的 聯系 體會解決問題過程中的樂趣 二 教學重點 根據四則運算的意義解決問題。

2、口算乘法算“24點”解決問題的策略教案口算乘法教案金塔鎮(zhèn)右五壩教學點 曹宏一、學習目標（一）學習內容義務教育教科書數學（人教版）三年級下冊第41、42頁及做一做。在學生已經掌握整十、整百、整千數乘一位數的口算、兩位數乘一位數（不進位）口算乘法、乘數是一位數的筆算乘法的基礎上，本課時學習兩位數乘一位數及整十數的口算。例1教學兩位數乘一位數（進位）的口算，呈現兩種不同的口算思路，體現算法多樣化。例2教學兩位數乘整十數，選取直觀生動的素材，引導學生利用已有知識經驗探究口算方法，理解口算算理。為后面理解和學習兩。

3、2019春三年級數學下冊1 2乘法解決問題教案2新版西師大版 教科書分析 結合兩位數乘兩位數乘法的學習 在本節(jié)教科書中安排了3個例題 3個課堂活動和練習四 用這一知識解決生活 生產中實際問題的內容 它既是兩位數乘法知。

4、第一單元解決問題 教科書分析： 結合兩位數乘兩位數乘法的學習，在本節(jié)教科書中安排了3個例題、3個課堂活動和練習四，用這一知識解決生活、生產中實際問題的內容。它既是兩位數乘法知識的鞏固，又體現了對學生解決。

5、問題解決教案教學內容教科書8789 頁例 1例 2課堂活動 12 題。教學目標1讓學生經歷從實際生活中發(fā)現數學問題提出問題解決問題的過程。獲得初步的解決問題的體驗。2加深對乘法的含義和 倍的概念的理解，能利用乘法的意義和求一個數的幾倍是多少。

6、2019年 春 三年級數學下冊1 2乘法解決問題教案2新版西師大版 教科書分析 結合兩位數乘兩位數乘法的學習 在本節(jié)教科書中安排了3個例題 3個課堂活動和練習四 用這一知識解決生活 生產中實際問題的內容 它既是兩位數乘。

7、2019年 春 三年級數學下冊 1 2 乘法解決問題 教案2 新版 西師大版 教科書分析 結合兩位數乘兩位數乘法的學習 在本節(jié)教科書中安排了3個例題 3個課堂活動和練習四 用這一知識解決生活 生產中實際問題的內容 它既是兩位。

8、2019春三年級數學下冊1 2乘法解決問題教案1新版西師大版 教學目標 1 知識目標 實際問題情景中 探索綜合運用乘 加解決問題的策略 并能運用數學語言進行表述和交流 2 能力目標 經歷自主探索解決問題的過程 學習從問題。

9、解決問題 教學目標 1.在生活情景中找到解決問題的一些基本方法， 2.能比較清楚地表達自己的估算方法。 3.學生通過獨立思考、合作交流，感受、體驗解決問題策略的多樣性。 教學重點 學生探索解決問題的方法。 教學難。

10、乘法解決問題 教學目標： 1. 知識目標： 實際問題情景中，探索綜合運用乘、加解決問題的策略，并能運用數學語言進行表述和交流。 2. 能力目標： 經歷自主探索解決問題的過程，學習從問題入手、分析解決問題和通過。

11、2019春三年級數學下冊1 2乘法解決問題教案3新版西師大版 教學目標 1 在生活情景中找到解決問題的一些基本方法 2 能比較清楚地表達自己的估算方法 3 學生通過獨立思考 合作交流 感受 體驗解決問題策略的多樣性 教學重。

12、人教版三年級下冊數學乘法計算解決問題筆算乘法教案人教版三年級下冊數學乘法計算解決問題教案教學內容三年級下冊學習教材第52頁例3.教學目標1、讓學生經歷解決問題的過程，學會用兩步乘法計算解決問題。2、通過解決具體問題，讓學生獲得一些用乘法計算解決問題的活動經驗，感受數學在日常生活中的作用。教學重、難點通過解決數學中的具體問題感受數學在日常生活中的作用。學具、教具：課件。教學方法:自主學習四環(huán)八步教學法教學過程一、導入激趣1、課前活動復習解決一步乘法的問題。教師：請同學們認真聽、仔細想，看誰能很快解決下面的。