2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)

1、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題十二 生活中的有機(jī)化合物課時(shí)作業(yè)1(xx福建卷)下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是()A乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以區(qū)別B戊烷(C5H12)有兩種同分異構(gòu)體C乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳雙鍵D糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng)解析：B項(xiàng)，戊烷有三種同分異構(gòu)體，即正、異、新三種；C項(xiàng)，聚氯乙烯、苯中均不含有碳碳雙鍵；D項(xiàng)，糖類中的單糖不能發(fā)生水解反應(yīng)。答案：A2如圖是一些常見的有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系，關(guān)于反應(yīng)的說法不正確的是()A反應(yīng)是加成反應(yīng)B只有反應(yīng)是加聚反應(yīng)C只有反應(yīng)是取代反應(yīng)D反應(yīng)。

2、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 無機(jī)推斷測試題 無機(jī)物推斷是在化學(xué)學(xué)科的歷次高考改革中始終保留的一種基本題型，因?yàn)樗詿o機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和轉(zhuǎn)化為載體，能夠突出考查學(xué)生的推理能力和分析綜合能力，也能很好。

3、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)精品教考案（含13真題及名校質(zhì)檢題） 【考情分析】 一、考綱要求 1了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。 2了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。

4、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 元素周期律 元素周期表精品教考案（含13真題及名校質(zhì)檢題） 【考情分析】 一、考試大綱對本專題內(nèi)容的基本要求 1掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)。 2掌握周期表中原子結(jié)構(gòu)和位置、價(jià)態(tài)。

5、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 滾動測試卷三 一、選擇題(每小題3分，共48分) 1下列反應(yīng)中，改變反應(yīng)物的用量或濃度，不會改變反應(yīng)物種類的是( ) A碳粉在氧氣中燃燒 BCO2通入氫氧化鈉溶液 C鐵在氯氣中。

6、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題十五 綜合實(shí)驗(yàn)探究課時(shí)作業(yè) 1(xx江蘇卷)下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( ) A向某溶液中加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，該溶液一定是碳酸鹽溶。

7、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題十九有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)有機(jī)推斷與合成課時(shí)作業(yè) 1(xx四川卷)有機(jī)化合物G是合成維生素類藥物的中間體，其結(jié)構(gòu)簡式為：的合成路線如下： 其中AF分別代表一種有機(jī)化合物，合成。

8、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題十一 非金屬元素及其化合物課時(shí)作業(yè) 1化學(xué)與社會、生活、環(huán)境保護(hù)密切相關(guān)，下列現(xiàn)象或事實(shí)與解釋一致的是( ) 編號 現(xiàn)象或事實(shí) 解釋 A 用熱的純堿溶液洗去油污 純堿可以直接。

9、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 離子反應(yīng)精品教考案（含13真題及名校質(zhì)檢題） 【考情分析】 一、考試要求 1.在理解強(qiáng)弱電解質(zhì)的基礎(chǔ)上，真正理解離子反應(yīng)的本質(zhì)。 2.熟練掌握離子不能共存的幾種反應(yīng)，如生成沉淀。

10、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題十 金屬元素及其化合物課時(shí)作業(yè) 1下表中的“因果”關(guān)系正確的是( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論 原因或原理 A 銅絲在硫蒸氣中燃燒生成黑色物質(zhì) CuSCuS B ZnS能溶解在稀鹽酸中，Cu。

11、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 滾動測試卷二 第卷(選擇題，共48分) 一、選擇題(每小題3分，共48分) 1鎂燃料電池具有比能量高、使用安全方便、原材料來源豐富、成本低等特點(diǎn)。一般研究的鎂燃料電池可分為鎂。

12、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 滾動測試卷一 第卷(選擇題，共48分) 一、選擇題(每小題3分，共48分) 1(xx江西聯(lián)考)下列說法不正確的是( ) A做“鈉與水的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，切取綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸干其。

13、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題六 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化課時(shí)作業(yè) 1(xx江蘇模擬)某反應(yīng)的反應(yīng)過程中能量變化如圖所示(圖中E1表示正反應(yīng)的活化能，E2表示逆反應(yīng)的活化能)。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A該反。

14、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題九 電化學(xué)課時(shí)作業(yè) 1載人空間站的生態(tài)系統(tǒng)中，要求分離人呼出的二氧化碳，同時(shí)需要提供氧氣。某電化學(xué)裝置利用太陽能轉(zhuǎn)化的電能可以實(shí)現(xiàn)上述要求，同時(shí)還有燃料一氧化碳生成。

15、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 滾動測試卷四 第卷(選擇題，共48分) 一、選擇題(每小題3分，共48分) 1如圖是立方烷的球棍模型，下列有關(guān)說法不正確的是( ) A其一氯代物只有一種 B其二氯化代物有三種 C。

16、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題十四 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識課時(shí)作業(yè) 1下列說法正確的是( ) A放在“鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的測定”實(shí)驗(yàn)中，將鍍鋅鐵皮放入稀硫酸，待產(chǎn)生氫氣的速率突然減小，可以判斷鋅鍍層已反。

17、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題五 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律課時(shí)作業(yè) 1(xx濟(jì)南一模)xx年11月，114號(元素符號為Fl)、116號(元素符號為Lv)被IUPAC正式命名。其在元素周期表中的位置如圖，下列說法正確的是( ) A。

18、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 非金屬元素的梳理測試題 命題趨向 1考試大綱中對非金屬元素及化合物這塊內(nèi)容可分成二部分來理解。第一部分是鹵素等典型的非金屬元素的化合物；第二部分是其它非金屬元素。

19、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)與分類 化學(xué)用語課時(shí)作業(yè) 1據(jù)報(bào)道，我國近視患者近年大幅增加，一些佩戴隱形眼鏡的患者在使用博士倫公司生產(chǎn)的多功能隱形眼鏡護(hù)理藥水導(dǎo)致真菌性角膜炎。

20、2019-2020年高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí) 專題三 離子反應(yīng)課時(shí)作業(yè) 1(xx安徽卷)下列分子或離子在指定的分散系中能大量共存的一組是( ) A銀氨溶液：Na、K、NO、NH3H2O B空氣：C2H2、CO2、SO2、NO C氫氧化鐵膠體。