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2019春二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)

4、培養(yǎng)學(xué)生造型設(shè)計(jì)能力及解決問(wèn)題的能力。(1)設(shè)計(jì)紙片造型(2)剪。(3)研究插接方法(提醒學(xué)生先由設(shè)計(jì)作品的底座)(4)插接。《腳印的聯(lián)想》 教學(xué)目標(biāo)。第1課 大腳丫 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能。猴子上樹(shù) 【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)、掌握制作玩具、。頭飾設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1. 顯形內(nèi)容與目標(biāo) 應(yīng)知。

2019春二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、1、認(rèn)知花邊是圖形的重復(fù)性。 2、培養(yǎng)學(xué)生折、剪、貼、畫(huà)、印等動(dòng)手能力,掌握制作技法。 3、培養(yǎng)學(xué)生敢想敢說(shuō),大膽創(chuàng)造意識(shí),體驗(yàn)花邊圖案的美感。 4、培養(yǎng)學(xué)生造型設(shè)計(jì)能力及解決問(wèn)題的能力。,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),1、認(rèn)識(shí)花邊圖案的圖形特點(diǎn)。 2、花邊的設(shè)計(jì)、應(yīng)用。,說(shuō)說(shuō)圖中還有哪些花邊?,看看它們有什么共同特點(diǎn)?是什么讓它們那么漂亮?,花邊,花邊具有裝飾、美觀的作用,它能使一件原本單調(diào)的物體更加美觀、豐富。,說(shuō)一說(shuō),花邊有什么作用呢?,你有什么感受?,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,二方連續(xù),找排列規(guī)律,仔細(xì)觀察,想一想在排列上有什。

2、10、紙版畫(huà)人像 一、教學(xué)目標(biāo) 1、初步了解紙版畫(huà)的有關(guān)知識(shí)。 2、通過(guò)拓印、摹印練習(xí),學(xué)習(xí)制作人像紙版畫(huà)的方法,提高造型能力。 3、感悟紙版畫(huà)材料的質(zhì)感和藝術(shù)美,體驗(yàn)造型的樂(lè)趣,養(yǎng)成耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二。

3、小鳥(niǎo)的家 教學(xué)重點(diǎn): 1、讓學(xué)生運(yùn)用各種不同材料制作小鳥(niǎo)的家。 2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。 教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 教學(xué)方法: (一)情景導(dǎo)入聲形兼?zhèn)?現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和網(wǎng)絡(luò)資源的普及,使。

4、第14課 我的收藏卡 備課時(shí)間: 講課時(shí)間: 一、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)欣賞、交流與制作,了解收藏卡布局與類型;自己制作或與人合作完成一枚或一冊(cè)大小合適、設(shè)計(jì)合理的收藏卡,并能進(jìn)行美化與裝飾。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重。

5、第18課:聽(tīng)聽(tīng)畫(huà)畫(huà) 【教學(xué)目標(biāo)】 1 認(rèn)知:感受音樂(lè)旋律、節(jié)奏的律動(dòng)起伏,欣賞與歌曲匹配的畫(huà)面,激活感覺(jué)聯(lián)通,讓學(xué)生明白對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)點(diǎn)、線、面來(lái)表現(xiàn)。 2 能力:能用繪畫(huà)的形式大膽、自由地表現(xiàn)自己聽(tīng)歌曲的感受。

6、葉子上的小“血管” 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生了解葉子的基本形狀; 2、理解葉子的葉脈的排列方式以及特點(diǎn); 3、讓學(xué)生感受線組成的小血管帶給他們的各種美感; 【教學(xué)重點(diǎn)】葉脈的排列方式 【教學(xué)難點(diǎn)】葉脈中的。

7、家鄉(xiāng)變了樣 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):找家鄉(xiāng)的變化,為家鄉(xiāng)的建設(shè)出金點(diǎn)子。 能力目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)各種渠道找到所需資料的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生與人交流的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。 情。

8、畫(huà)影子 一教案來(lái)源:義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè) 二教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo):了解影子的產(chǎn)生,及影子的變化。影子的存在給我們的生活增添了許多情趣。 2.技能目標(biāo):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美。

9、娃娃家 教學(xué)目的: 1、通過(guò)制作娃娃家,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力,動(dòng)手動(dòng)腦及審美情趣。 2、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步了解感受家居文化,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情。 教學(xué)重點(diǎn): 掌握娃娃家的基本制作方法。 教學(xué)難點(diǎn):。

10、添畫(huà) 第一課 添畫(huà) 總節(jié)數(shù)1 執(zhí)行 時(shí)間 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 課時(shí)分配教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)方法 1了解添畫(huà)的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)。 2.利用圖片情境添加適當(dāng)內(nèi)容,采用剪。

11、重重疊疊 教學(xué)內(nèi)容 介紹重疊的表現(xiàn)手法,展示重疊的作品,還有自然界里的重疊現(xiàn)象、生活中的重疊現(xiàn)象。 指導(dǎo)學(xué)生制作重重疊疊的作品,激發(fā)創(chuàng)造力。 教學(xué)準(zhǔn)備 鮮花、課件等。 教學(xué)難點(diǎn) 重疊的含義和如何實(shí)現(xiàn)重重。

12、漂亮的花邊 教學(xué)目標(biāo): 知道花邊的制作方法,花邊在生活中的運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn): 花邊的制作。 教學(xué)過(guò)程: 一、引入 二、花邊方法講解 詢問(wèn)學(xué)生對(duì)于花邊制作的了解。 師:恩,同學(xué)們知道的方法可真多,這節(jié)課老師。

13、閃閃的星星 課 題 12.閃閃的星星 課 時(shí) 第2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、初步了解視覺(jué)暫留原理制作玩具。(認(rèn)知) 2、通過(guò)設(shè)計(jì)運(yùn)用相關(guān)聯(lián)事物制作轉(zhuǎn)動(dòng)玩具提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。(技能) 3、通過(guò)動(dòng)手制作玩具,體會(huì)玩具。

14、會(huì)爬的玩具 教學(xué)目標(biāo): A.鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,標(biāo)新立異與積極思考。 B.啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用多種教材進(jìn)行創(chuàng)造,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。 C.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和協(xié)作精神。 教學(xué)重點(diǎn):據(jù)美術(shù)課標(biāo)。

15、第1課 畫(huà)家眼中的兒童 【教學(xué)目的】初步感知中國(guó)畫(huà)和油畫(huà)不同畫(huà)家眼中的兒童工具材料、技法所產(chǎn)生的不同藝術(shù)風(fēng)格;能用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)作品的內(nèi)容、造型要素等的感受。畫(huà)家眼中的兒童感知中國(guó)畫(huà)的“文房四寶”和油畫(huà)。

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