超聲與次聲

1、第 三 章 聲的世界,第三節(jié) 超聲與次聲,第三節(jié) 超聲與次聲,20Hz,20000Hz,正常人耳能聽到的聲音的頻率范圍,超 聲,次 聲,2、超聲的特點,：頻率高、能量大,一、超聲,1、什么是超聲？,高于20000Hz的聲音,3、超聲的應用：,超聲導航,聲吶,蝙蝠利用 超聲導航,人們受到啟示,聲吶,探測海深、海底暗礁等,探測魚群、潛艇位置等,繪水下數千米地形圖,仿生學,穿透能力強,超聲診斷儀,金屬探傷儀,破碎能力強,殺菌、消毒,清洗精密零件,將不可混合液體混合如油和水,縮短種子發(fā)芽時間，提高發(fā)芽率；促進植物生長,超聲加工如金剛石、玻璃等,超聲除塵如煙囪里冒。

2、第三章 聲的世界,第三節(jié) 超聲與次聲,1,一切正在發(fā)聲的物體都在______，通常稱為_____，由聲源發(fā)出的聲音是通過______傳播到人耳的。______中聲音是不能傳播的。,2,吹笛子發(fā)出的聲音是______振動引起的（填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”）。,分析:人吹笛子時，吹出的氣流進入笛腔使腔中的空氣振動，再通過手指開堵笛孔來改變笛腔長度，從而發(fā)出各種聲音。,復習:,聲源,振動,介質,真空,3.“聞其聲而不見其人”時，你往往根據說話 聲就可以判斷出誰在講話，這是因為不同人聲音具有不同的( ) A.振幅 B.頻率 C.響度 D.音色,4,聲音在傳播過。

3、第三章 聲的世界,第三節(jié) 超聲與次聲,1,一切正在發(fā)聲的物體都在______，通常稱為_____，由聲源發(fā)出的聲音是通過______傳播到人耳的。______中聲音是不能傳播的。,2,吹笛子發(fā)出的聲音是______振動引起的（填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”）。,分析:人吹笛子時，吹出的氣流進入笛腔使腔中的空氣振動，再通過手指開堵笛孔來改變笛腔長度，從而發(fā)出各種聲音。,復習:,聲源,振動,介質,真空,3.“聞其聲而不見其人”，你往往根據說話聲就可以判斷出誰在講話，這是因為不同人聲音具有不同的( ) A.振幅 B.頻率 C.響度 D.音色,4,聲音在傳播過程。

4、第三節(jié) 超聲與次聲,棗園初中 梁蕾,復習：前面我們學習了聲音的三個特征，它們分別與哪些因素有關呢？ 聲音的響度與聲源振動的幅度有關，還與距離聲源的遠近有關； 音調的高低與聲源振動的頻率有關； 音色與發(fā)聲體的材料和結構有關。,是不是所有的聲音人耳都能聽見呢？,自習課文，回答問題,1、聲波的頻率范圍是多少？,10-41012Hz,2、正常人耳朵聽到聲音的頻率范圍是多少？,20 20000Hz,3、狗能聽到的聲音最高頻率是多少？,50000Hz,4、什么是超聲？,頻率高于20000Hz的聲音稱為超聲,5、什么是次聲？,頻率低于20Hz的聲音稱為次聲,6、你知道超聲。

5、第三章 聲的世界,第三節(jié) 超聲與次聲,測一測你聽覺的頻率范圍,復習：前面我們學習了聲音的三個特征，它們分別與哪些因素有關呢？ 聲音的響度與聲源振動的幅度有關，還與距離聲源的遠近有關；音調的高低與聲源振動的頻率有關；音色與發(fā)聲體的材料和結構有關。,是不是所有的聲音人耳都能聽見呢？,比較 測量到的同學們的聽覺范圍，人一般只能聽到多少赫茲的聲音呢？,程序1,程序2,一、次聲波和超聲波,1.可聞聲波：人耳能聽到的聲波. 其頻率范圍大致在20Hz-20000Hz之間,2.超聲波：頻率高于20000Hz的聲波 不能引起人類聽覺器官的感覺,3.次聲波(又。

6、第三節(jié) 超聲與次聲,復習：前面我們學習了聲音的三個特征，它們分別與哪些因素有關呢？ 聲音的響度與聲源振動的幅度有關，還與距離聲源的遠近有關； 音調的高低與聲源振動的頻率有關； 音色與發(fā)聲體的材料和結構有關。,是不是所有的聲音人耳都能聽見呢？,一、次聲波和超聲波,1.可聞聲波：人耳能聽到的聲波. 其頻率范圍大致在20Hz-20000Hz之間,2.超聲波：頻率高于20000Hz的聲波 不能引起人類聽覺器官的感覺,3.次聲波：頻率低于20Hz的聲波 不能引起人類聽覺器官的感覺,第三節(jié) 超聲與次聲,20Hz,20000Hz,正常人耳能聽到的聲音的頻率范圍,超 聲,。

7、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第三節(jié)超聲與次聲A組（教材跟蹤練習題）1正常人的耳朵只能聽到 Hz到 Hz的聲音通常把高于 Hz的聲波叫超聲波，低于 Hz的聲波叫次聲波.2蝴蝶飛行時翅膀的振動頻率約為5-6Hz，蒼蠅飛行時翅膀振動的頻率約為300-400Hz當它們從你的身后飛來時，你將( )A只能聽到蝴蝶的聲音 B只能聽到蒼蠅的聲音C能聽到蝴蝶和蒼蠅的聲音 D聽不到蝴蝶和蒼蠅的聲音3簡述超聲波的應用：(1)在漁業(yè)生產上 .(2)在航海上 ；(3)在醫(yī)療上 , ； (4)在工。

8、教學無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學專家第三節(jié)超聲與次聲A組（教材跟蹤練習題）1正常人的耳朵只能聽到 Hz到 Hz的聲音通常把高于 Hz的聲波叫超聲波，低于 Hz的聲波叫次聲波.2蝴蝶飛行時翅膀的振動頻率約為5-6Hz，蒼蠅飛行時翅膀振動的頻率約為300-400Hz當它們從你的身后飛來時，你將( )A只能聽到蝴蝶的聲音 B只能聽到蒼蠅的聲音C能聽到蝴蝶和蒼蠅的聲音 D聽不到蝴蝶和蒼蠅的聲音3簡述超聲波的應用：(1)在漁業(yè)生產上 .(2)在航海上 ；(3)在醫(yī)療上 , ； (4)在工。

9、2019-2020年八年級物理上冊：3.3 超聲與次聲 同步檢測試題 一、夯實基礎 1人耳能聽到的聲波的頻率范圍通常在_______到_______之間。頻率高于xx0Hz的聲音稱為 ；頻率低于20Hz的聲音稱為 。 2某種蒼蠅在。

10、3 3 超聲與次聲 導學目標 1 知道人耳聽到的頻率范圍 2 知道超聲的特點及超聲技術在生產 生活 科技和國防等方面的應用 3 知道次聲的一般特點和危害性 自主學習 1 人耳只能 聽到頻率在 到 之間的聲音 頻率高于 的聲音。

11、2019 2020年中考物理 第三章 聲的世界 3 3 超聲與次聲 復習導學案 新人教版 課題 第三節(jié) 超聲與次聲 時間 設計 初三物理教研組 課時總數 1課時 知識與技能 了解超聲與次聲的概念 過程與方法 討論 查閱文獻理解聲音三。

12、教科版物理八年級上學期3 3 超聲與次聲 同步練習 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 某同學在學習了 聲 以后 總結出以下四點 其中錯誤的是 A 聲包含了超聲波 次聲波和聲音 B 聲以波的形式傳播 C 聲波可以傳遞能量 D 通常情況下 聲音在空氣中傳播得最快 2 2分 人們單憑聽覺不能發(fā)現在周圍飛行的蝴蝶 是因為 A 蝴蝶飛行時 翅膀振動得太輕 B 人耳離飛行的蝴蝶太遠 C 蝴蝶飛行時 翅膀。

13、滬科版物理八年級上學期3 3 超聲與次聲 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 如圖所示 下列說法錯誤的是 A 裝置甲可探究聲音傳播的條件 B 裝置乙可探究音調是否與聲源振動頻率有關 C 敲動裝置丙中的瓶底時燭焰會擺動 說明聲音能傳遞信息 D 裝置丁可以探測海底深度 所用的原理是超聲波的回聲定位 2 2分 B超 是利用超聲波來診斷病情的 但是人們卻聽不到儀器發(fā)。

14、滬科版物理八年級上學期3 3 超聲與次聲 同步練習B卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列各選項中物理原理不同于其他三項的是 A 遠處隆隆的雷聲預示著可能有一場大雨 B 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 判定螺栓是否松 C 超聲波洗牙 D 有經驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質 2 2分 據圖分析 下列說法正確的是 A 大象之間的 交談 有時用超聲波 聲音很小 人類聽不見但大象們能聽。

15、滬科版物理八年級上學期3 3 超聲與次聲 同步練習 II 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列關于聲現象的說法正確的是 A 只要物體在振動 我們就能聽到聲音 B B超 是利用超聲波獲得人體內部的信息 C 低聲細語 中的 低 指聲音的音調低 D 電視機上的 音量 按鈕是用來調節(jié)音調高低的 2 2分 下列哪一種動物對次聲波最敏感 A 海豚 B 貓 C 人類 D 大象 3。

16、滬科版物理八年級上學期3 3 超聲與次聲 同步練習D卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 信息1 據說 德國音樂家貝多芬晚年失聰后 為了 聆聽 自己譜寫的樂曲 用硬捧的一端抵住琴板 另一端咬在牙齒中間 就這樣寫了不少傳世之作 信息2 有經驗的土著居民在打獵時 經常伏身貼地 他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜 并且能及早發(fā)現獵物 信息3 超娃聽到有人喊他 他不用回頭就能判斷出。

17、滬科版物理八年級上學期3 3 超聲與次聲 同步練習C卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 下列說法屬于由聲音傳遞信息的是 A 給患者除去體內結石 B 炮聲震聾了耳朵 C 給患者做 B超 D 三種說法都不是 2 2分 如圖所示 A為信號源 B為接收器 A B之間有一真空區(qū)域 當信號源A分別發(fā)射出次聲波 紫外線 可見光和無線電波信號時 接收器B不能接收到的信號是 A 次聲波 B。

18、滬科版物理八年級上學期3 3 超聲與次聲 同步練習A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共8題 共16分 1 2分 以下關于聲現象的說法中正確的是 A 物體不振動也可以發(fā)出聲音 B 利用超聲波進行金屬探傷 說明聲可以傳遞信息 C 倒車雷達是利用次聲波來確定障礙物的遠近 D 公路兩旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 2 2分 空難后 搜救人員利用聲納設備探測墜入大海中的飛機殘骸 以下說法正確的是 聲納。

19、蘇科版物理八年級上學期3.3 超聲與次聲 同步練習一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）關于聲音的知識，下列說法錯誤的是A . 在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播B . 宇航員登陸月球，由于表面沒有空氣，只能通過無線電交談C . 利用超聲波清洗鐘表，說明聲音可以傳遞信息D . 通常我們根據音色辨別不同人說話的聲音2. （2分）2011年3月11。