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從一滴水說起

2019秋蘇教版品社四上 從一滴水說起 word教學設計 教學目標 1 感知水的重要性 了解水資源的匱乏是當今世界面臨的共同問題 2 了解我國水資源缺乏的狀況 3 懂得節(jié)約用水 樹立環(huán)保意識和社會責任感 4 自覺養(yǎng)成珍惜水資。

從一滴水說起Tag內(nèi)容描述:

1、2019秋蘇教版品社四上 從一滴水說起 word教案1 年級 四 主備者 張姣 執(zhí)教人 張姣 課 題 12 從一滴水說起 第3單元第4課 共2課時 課型 新授課 檢 查 記 錄 初備 年月日 復備 年月日 年月日 年月日 導 學 目 標 感知水。

2、2019秋蘇教版品社四上 從一滴水說起 word教學設計 教學目標 1 感知水的重要性 了解水資源的匱乏是當今世界面臨的共同問題 2 了解我國水資源缺乏的狀況 3 懂得節(jié)約用水 樹立環(huán)保意識和社會責任感 4 自覺養(yǎng)成珍惜水資。

3、從一滴水說起 1 你知道嗎 1 成人的身體70 的成份由水組成 兒童體內(nèi)的水則占80 一個100斤重的人 水大約占70斤的比重 2 沒有水 人最多能活3 7天 3 每人每天要攝入2至3升的水 4 人的一切生命活動都需有水參與 地球稱藍。

4、地球稱藍色的星球又稱水球 地球上70 以上被水覆蓋著 人體內(nèi)的水分約占體重的65 一個體重100斤的人 水占了65斤 人體內(nèi)的水分約占體重的65 一個體重100斤的人 水占了65斤 人體內(nèi)的水分約占體重的65 一個體重100斤的人 水占了65斤 你說人能離開水嗎 沒有水 人最多只能活3 7天 人體若不及時補充水 就會發(fā)生各種問題 如口渴 焦躁等 嚴重時 會出現(xiàn)幻覺 甚至死亡 人的一切生命活動都需有。

5、從一滴水說起 航運 發(fā)電 養(yǎng)殖 美化環(huán)境 地球上的淡水只占總水量的2 5 而淡水中有70 是固態(tài)水 儲存在南北極和雪峰上 29 2 是地下水 真正能被人類方便使用的淡水僅占總水量的0 26 左右 現(xiàn)在 全球有80個國家 20多億人正面臨缺水的危機 在科威特 淡化海水與出產(chǎn)石油的成本一樣高 真可謂 滴水貴如油 我國人均水資源量只有世界人均占有量的四分之一 而且在時空的分布上又極為不均 全國668座城。

6、姓名:張妍單位:沛縣曙光小學電話:13813266856從一滴水說起教學設計 沛縣曙光小學 張妍教材分析:從一滴水說起是蘇教版四年級上冊品德與社會第三單元的內(nèi)容。本單元的主題是珍惜和節(jié)約資源,旨在培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,讓學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。本課從日常生活中的用水開始,引導學生通過回憶缺水的感受。

7、65 80 96 5 3 5 猜一猜 從一滴水說起 1 你知道嗎 1 成人的身體65 的成份由水組成兒童體內(nèi)的水則占80 一個100斤重的人 水大約占65斤的比重 2 沒有水 人最多能活3 7天 3 每人每天要攝入2至3升的水 4 人的一切生命活動都需有水參與 地球稱藍色的星球又稱水球 海水約占地球水資源總量的96 5 淡水僅占3 5 同學們 這3 5 的淡水資源 大部分都以固體形式存在于北極和。

8、從一滴水說起(第一課時教學設計) 教學目標: (一) 知識目標 1、通過實例使學生知道水資源的對人類生產(chǎn)生活的重要性; 2、理解世界性水資源危機,知道我國很多地方供水不足; 3、認識到節(jié)約用水、保護水資源的意義。 (二)能力目標 1 初步掌握一些日常生活中節(jié)約用水的簡單方法; 2 自覺做到盡可能的節(jié)約用水,養(yǎng)成珍惜資源的好習慣。 (三)情感目標 1愛護珍惜水資源,能為合理利用水資源出主意; 2養(yǎng)成。

9、從一滴水說起,水力發(fā)電,水產(chǎn)養(yǎng)殖,水道航運,美化環(huán)境,海水:96.5%,淡水:3.5%,地球水資源,中國水資源,中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量居世界第四位,但人均占有量在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。,因為缺水他們 饑渴難忍,因 為 缺 水,他 們 饑 渴 難 忍,因為缺水他們翻山越嶺,因為缺水,農(nóng)田顆粒無收,因為缺水,小河不。

10、從一滴水說起,1、你知道嗎?,(1)成人的身體70的成份由水組成,兒童體內(nèi)的水則占80。一個100斤重的人,水大約占70斤的比重。 (2)沒有水,人最多能活3-7天。 (3)每人每天要攝入2至3升的水。 (4)人的一切生命活動都需有水參與。,地球稱藍色的星球又稱水球,地球上 70%上 被水覆著,海水約占地球水資源總量的96.5%,淡水僅占3.5%。,同學們,這3.5%的淡水資源。

11、從一滴水說起,航運,發(fā)電,養(yǎng)殖,美化環(huán)境,地球上的淡水只占總水量的2.5%,而淡水中有70%是固態(tài)水,儲存在南北極和 雪峰上;29.2%是地下水;真正能被人類方便使用的淡水僅占總水量的0.26%左右?,F(xiàn)在,全球有80個國家、20多億人正面臨缺水的危機。在科威特,淡化海水與出產(chǎn)石油的成本一樣高,真可謂“ 滴水貴如油”。,我國人均水資源量只有世界人均占有量的四分之一,而且在時空的分布上又極為不均。全。

12、65%,80%,96.5%,3.5%,猜一猜,從一滴水說起,1、你知道嗎?,(1)成人的身體65的成份由水組成兒童體內(nèi)的水則占80。一個100斤重的人,水大約占65斤的比重。 (2)沒有水,人最多能活3-7天。 (3)每人每天要攝入2至3升的水。 (4)人的一切生命活動都需有水參與。,地球稱藍色的星球又稱水球,海水約占地球水資源總量的96.5%,淡水僅占3.5%。,同學們,這3.5%的淡水。

13、地球稱藍色的星球又稱水球,地球上 70%以上 被水覆蓋著,人體內(nèi)的水分約占體重的65%, 一個體重100斤的人,水占 了65斤。,人體內(nèi)的水分約占體重的65%, 一個體重100斤的人,水占 了65斤。,人體內(nèi)的水分約占體重的65% 一個體重100斤的人,水占 了65斤。,你說人能離開水嗎?,沒有水,人最多只能活3-7天。 人體若不及時補充水,就會發(fā)生各 種問題,如口渴、焦躁等。

14、從一滴水說起,1、你知道嗎?,(1)成人的身體70的成份由水組成,兒童體內(nèi)的水則占80。一個100斤重的人,水大約占70斤的比重。 (2)沒有水,人最多能活3-7天。 (3)每人每天要攝入2至3升的水。 (4)人的一切生命活動都需有水參與。,地球稱藍色的星球又稱水球,地球上 70%上 被水覆著,海水約占地球水資源總量的96.5%,淡水僅占3.5%。,同學們,這3.5%的淡水資源。

15、65%,80%,96.5%,3.5%,猜一猜,從一滴水說起,1、你知道嗎?,(1)成人的身體65的成份由水組成兒童體內(nèi)的水則占80。一個100斤重的人,水大約占65斤的比重。 (2)沒有水,人最多能活3-7天。 (3)每人每天要攝入2至3升的水。 (4)人的一切生命活動都需有水參與。,地球稱藍色的星球又稱水球,海水約占地球水資源總量的96.5%,淡水僅占3.5%。,同學們,這3.5%的。

16、從一滴水說起 航 運 發(fā) 電 養(yǎng) 殖 美化環(huán)境 海水與淡水對比圖 0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00 120.00 海水 淡水 系列1 地球上的淡水只占總水量的 2.5,而 淡水中有 70是固態(tài)水,儲存在。

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