彈簧和橡皮筋教案

1、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 彈簧和橡皮筋教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 玩過彈簧和橡皮筋之后 能用語(yǔ)言 圖畫等方式表示它們形狀的變化和自己所感受到的反推力的方向并由此認(rèn)識(shí)彈力 2 能正確使用測(cè)量力的大小并做。

2、2019年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 彈簧和橡皮筋教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1 玩過彈簧和橡皮筋之后 能用語(yǔ)言 圖畫等方式表示它們形狀變化及自己所感受到的反推力的方向并認(rèn)識(shí)此為彈力 2 能夠正確的使用測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小并。

3、20212022年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 彈簧和橡皮筋教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1玩過彈簧和橡皮筋之后,能用語(yǔ)言圖畫等方式表示它們形狀的變化和自己所感受到的反推力的方向并由此認(rèn)識(shí)彈力.2能正確使用測(cè)量力的大小并做好記錄,通過統(tǒng)計(jì)圖表分析數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn)。

4、2022年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 彈簧和橡皮筋教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:1.玩過彈簧和橡皮筋之后,能用語(yǔ)言圖畫等方式表示它們形狀變化及自己所感受到的反推力的方向并認(rèn)識(shí)此為彈力2.能夠正確的使用測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小并做好記錄,通過統(tǒng)計(jì)圖表分析數(shù)據(jù)。

5、四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 彈簧和橡皮筋教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究:1.玩過彈簧和橡皮筋之后,能用語(yǔ)言圖畫等方式表示它們形狀變化及自己所感受到的反推力的方向并認(rèn)識(shí)此為彈力2.能夠正確的使用測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小并做好記錄,通過統(tǒng)計(jì)圖表分析數(shù)據(jù)能夠初步發(fā)。

6、20222023年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 彈簧和橡皮筋教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1玩過彈簧和橡皮筋之后,能用語(yǔ)言圖畫等方式表示它們形狀的變化和自己所感受到的反推力的方向并由此認(rèn)識(shí)彈力.2能正確使用測(cè)量力的大小并做好記錄,通過統(tǒng)計(jì)圖表分析數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn)。