第18課綠色蟈蟈教案

1、曹家灣中學校本課程七年級語文上冊導學案編寫： 校審： 曹家灣中學校本課程七年級語文上冊導學案第18課綠色蟈蟈【學習目標】1、知識與能力：(1)速讀課文，能用簡潔的語言概括文章內容。(2)了解法布爾和他的昆蟲記以及蟈蟈的生活習性。(3)體會文章富有文學筆法，生動活潑的特點及表達效果。

2、綠色蟈蟈課文研討 一、整體把握這是一篇妙趣橫生的科學小品文。作者采用生動活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現(xiàn)，具有很強的可讀性。這也是法布爾昆蟲記整部書的特色。魯迅曾把昆蟲記稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。周作人說：“比看那些無聊的小說戲劇更有趣味，更有意義。”的確如此，法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的，字里行間。

3、預習后，根據內容你能從下面三種昆蟲中分辨出哪個是蟈蟈嗎？,謎語,小飛蟲，尾巴明， 黑夜閃閃像盞燈, 古代有人曾借用, 該苦讀書當明燈。（猜一昆蟲） 說鳥不是鳥, 多在書上叫. 自稱啥都知, 其實全不曉. （猜一昆蟲）,題目,綠色蟈蟈,法布爾,作者,法布爾，法國著名昆蟲學家。他用一生的心血寫成的昆蟲記被魯迅稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。周作人說：“看昆蟲記比看那些無聊的小說、戲劇更有趣味。

4、2019-2020年七年級語文上冊 第18課綠色蟈蟈教案 人教新課標版 教學目標： 知識與技能：了解法布爾和他的昆蟲記，通過速讀，抓住事物的特征，概括文章的主要內容。 過程與方法：通過整體感知、合作交流。

5、2019 2020年六年級語文下冊 第27課 綠色蟈蟈 教案 魯教版 教學目標 1 感知課文 概括要點 2 了解蟈蟈的外表特征和生活習性 教學重點 感知課文 概括要點 教學難點 變換人稱的好處 課 時 一節(jié) 教學設想 整體感知 研讀賞。

6、導入 說一說,大家有沒有養(yǎng)過小動物，簡單說說你所養(yǎng)過或喜歡的小動物吧！,23 綠色蟈蟈,法布爾，法國著名昆蟲學家。1823年12月22日，法布爾生于法國南部一戶農民家中,從小迷上大自然中的花鳥草蟲。為了實現(xiàn)自己的夙愿，幾經周折，歷盡艱辛，數十年如一日，在自己的住所“荒石園”里完成了一卷又一卷昆蟲記。,昆蟲記是以大量科學報告材料艱苦寫成的巨著，文體基本為散文，共十卷，二百萬字，不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負、知識背景、生活狀況等等，不妨把昆蟲記當作法布爾的自傳的旁證材。

7、猜謎 小小諸葛亮 穩(wěn)坐中軍帳 布下八卦陣 捉拿飛來將 頭小頸長四腳短 硬殼殼里把身安 別看膽小又怕事 要論壽命大無邊 小小飛賊 武器是針 抽別人血 養(yǎng)自己身 動物 綠色蟈蟈 法布爾 蟈蟈 蟈蟈 蟈蟈 螽斯 法布爾 法布爾。

8、蘇 州 園 林教案【學習目標】 1、通過自讀,找出本文的說明對象及特征。2、探究課文內容,說出作者從哪些方面來說明蘇州園林的總特征的。 3、通過概括每段內容,總結概括出全文的結構和說明順序?！窘虒W重點】 要準確抓住說明對象的主要特征。 【教學過程】一、導入 俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。蘇州之所以獲得“天堂”的美稱，在很大 程度上由于它擁有。

9、2019-2020年七年級語文上冊 第18課綠色蟈蟈導學、例析、訓練立體教學案 人教新課標版 （建議安排2課時） 學法導引 綠色蟈蟈是一篇妙趣橫生的小品文。著名昆蟲學家、作家法布爾用生動活潑的筆法，把蟈蟈寫。

10、猜謎游戲,一、導入新課,大姐天天逛花園，,二姐織布到天明，,三姐做飯香又甜。,四弟彈琴夜黑天。,猜四種昆蟲,蝴蝶,蜘蛛,蜜蜂,蟈蟈,大家說說，你是根據什么把謎底給猜出來的呢？,介紹事物，必須抓住事物特點進行說明,在我們生活的藍色星球上，生活著大量的動物，走進它們，你會發(fā)現(xiàn)，它們也像人一樣有不同的長相、習慣、性格，它們也勞動、婚戀、繁衍及死亡。與他們共處，你會發(fā)覺生活原來如此多姿多彩，富有情趣。法國昆蟲學家、作家法布爾就是這樣一個熱愛動物、尊重生命的人，他耗費畢生精力觀察研究昆蟲，用大量翔實的第一手資料，將紛。

11、2019-2020年七年級語文上冊第23課 綠色蟈蟈練習新人教版 一、基礎知識 1、看拼音寫詞語。 xun xio（ ） 靜m（ ） shu獵（ ）shn吸（ ） cun奪（ ） zhng斯（ ） xs （ ）yn y（ ）。

12、綠色蟈蟈,猜猜我是誰？,小飛賊，水里生， 干壞事，狠又兇， 偷偷摸摸吸人血， 還要嗡嗡叫幾聲。,一個姑娘真可愛， 專把樹葉當飯菜。 辛勤吐絲獻終身， 織成絲綢做穿戴。,綠袍元帥青頭將，封王賜爵不關餉。相逢總愛比高低，武功不如嗓門亮。,穿綠褂的大肚哥，蹲在籠中真快活。 咕呱咕呱咕咕呱，不會跳舞愛唱歌。,昆蟲總動員,法布爾及昆蟲記,法布爾，法國著名昆蟲學家。 法國文學界曾給法布爾“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，人們稱他 為“作家、昆蟲學家”，這些稱號他是當之無愧的。,綠色蟈蟈,法布爾（法國）,學習目標： 1、速讀課文，能用簡。

13、綠 色 蟈 蟈 小 飛 賊 ， 水 里 生 ，干 壞 事 ， 狠 又 兇 ，偷 偷 摸 摸 吸 人 血 ，還 要 嗡 嗡 叫 幾 聲 。 一 個 姑 娘 真 可 愛 ， 專 把 樹 葉 當 飯 菜 。 辛 勤 吐 絲 獻 終 身 ， 織。

14、猜謎： 大姐天天逛花園， 二姐做飯香又甜。 三姐織布到天明， 四弟彈琴夜黑天。 （猜四種昆蟲）,謎底：蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、蟈蟈,綠 色 蟈 蟈,張健新 2013.11.30,學習目標,知識目標 1理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。 2了解法布爾和他的昆蟲記以及蟬的生活習性。 能力目標 1學習用快速閱讀，理解課文內容并簡潔概括要點的方法。 2體會文章富有文學筆法、生。

15、最美中國字 硬筆書法教學 1 2 3 4 第一小節(jié) 第二小節(jié) 課堂小結 作業(yè)布置 目錄CONTENT 基本功練習 復習 新偏旁學習 第一小節(jié) 1 引字入課堂 復習 引字入課堂 新課 偏旁在左 左邊收 偏旁要寫的窄而瘦 整個字要寫的緊湊。

16、第18課 童年 教學設計 1教學目標 回憶童年 觀察童年的生活 感受童年的快樂 重點通過欣賞 感悟不同歷史時期童年生活的差異性 并認識中國畫 油畫 木雕 攝影等不同藝術表現(xiàn)形式 體會不同表現(xiàn)形式帶給人的不同美感 難點。

17、2019 2020年五年級上冊第8課 蟈蟈 word教案 教材簡析 這是一篇優(yōu)美的散文 它告訴我們應善待動物 具有真摯的人文情懷 文章貼近學生的生活 對學生的精神領域影響深遠 在教學中 應將語文學習與生活實際結合起來 培養(yǎng)學。

18、第18課 防災減災 教學設計 1教學目標 1 了解地震 洪水 火災等方面的自然災害 2 了解設立 防災減災日 的意義 3 掌握如何應對不同類型的自然災害 2重 難點 1 認識生活中相關危險提醒標志 了解相關自然災害的相關危害 2。