第4章第1節(jié)

1、2019-2020年高中生物 第4章第1節(jié) 物質跨膜運輸的實例復習提綱 新人教版必修1 1、滲透裝置必須滿足兩個條件： （1）有一層___________（2）半透膜兩側的溶液具有______________________ 2、細胞分別在什么情況下吸水。

2、2019-2020年高考生物一輪復習 第4章第1節(jié) 種群的特征課時作業(yè)（含解析）新人教版 測控導航表 知識點 題號及難易度 1.種群及種群的特征 1,2,3,7,8(中),9 2.種群密度的調查 4,5,6,10(中) 一。

3、2019-2020年高中生物 第4章第1節(jié) 種群的特征 新人教版必修3 知識網絡： ___________：最基本的數量特征 _______ ___________：直接影響種群密度 ___________：直接影響種群密度 種群特征。

4、2019-2020年七年級科學下冊 第4章第1節(jié) 地球的自轉教案 浙教版 教學目標 1、了解地球自轉特征，知道地球自轉方向。 2、了解晝夜現象和晝夜交替現象的產生，知道晨昏線（圈）的含義和晝夜交替周期。 3、能用地球儀模。

5、2019-2020年七年級科學上冊 第4章第1節(jié) 熔化和凝固教案 浙教版 教學目標 1知識與技能 （1）通過觀察了解熔化和凝固現象 （2）通過實驗知道晶體和非晶體的區(qū)別 2科學探索要求 運用實驗區(qū)別晶體和非晶體，并能。

6、2019-2020年七年級生物上冊 第4章第1節(jié) 細胞分化形成組織教案 北師大版 教學目標： 1、知識目標： 了解細胞分化形成組織 理解組織的概念 識別人體和動物的四種基本組織的細胞特征 說出綠色開花植物的主要組織 2。

7、2019-2020年七年級生物上冊 第4章第1節(jié) 細胞的分裂與分化教案 蘇教版 教學目標 1、 說出細胞分裂的基本過程。 2、 描述動植物細胞的分化過程以及通過分化形成組織的過程。 3、 識別植物體的主要組織和人體的基本組織。

8、2019-2020年七年級生物上冊 第4章第1節(jié) 細胞分化形成組織精品教案 北師大版 教學目標： 1、知識目標： 了解細胞分化形成組織 理解組織的概念 識別人體和動物的四種基本組織的細胞特征 說出綠色開花植物的主要組織。

9、2019-2020年八年級地理上冊 第4章第1節(jié) 因地制宜發(fā)展農業(yè)（第1課時）教案（1）（新版）商務星球版 【課程標準】 運用資料說出我國農業(yè)分布特點。 課標解讀 【教學目標】 1.知道農業(yè)的概念及其類型，認識農業(yè)。

10、2019 2020年高中化學 第4章第1節(jié) 開發(fā)利用金屬礦物和海水資源導學案 新人教版必修2 一 預習目標 預習金屬的冶煉原理與 鋁熱反應 實驗 了解海水資源的開發(fā)利用 二 預習內容 1 金屬在自然界中存在的形態(tài) 2 金屬冶煉的。

11、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角 硅 第1課時 教案 教學目標 知識與技能 1 了解硅在自然界中的含量 存在 用途 2 了解二氧化硅的物理性質 掌握二氧化硅的化學性質 3 認識硅酸的制備原理。

12、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角 硅 教案 一 教學目標 1 知識與技能 1 了解硅元素在自然界中的存在形式 2 知道二氧化硅的性質 3 了解硅酸的性質及制法 了解硅酸鈉的性質 4 知道硅 二氧。

13、2019 2020年人教版化學必修1 第4章第1節(jié) 無機非金屬材料的主角 硅 第2課時 教案 教學目標 知識與技能 1 掌握硅酸鈉的用途 2 了解傳統(tǒng)硅酸鹽產品的用途 3 了解新型無機非金屬材料的用途及發(fā)展前景 過程與方法 1 創(chuàng)設。

14、2019 2020年人教版選修4 第4章第1節(jié) 原電池 教案 一 教學設計思路 課程標準與教材分析 一 課程標準 新課標要求學生能從根本上了解化學能與電能之間發(fā)生轉化的原因 能正確書寫電極反應式和電池反應方程式 解釋金屬發(fā)。

15、2019 2020年人教版高中物理必修1 第4章第1節(jié) 牛頓第一定律 教案 知識與技能 1 理解力和運動的關系 知道物體的運動不需要力來維持 2 理解牛頓第一定律 知道它是邏輯推理的結果 不受力的物體是不存在的 3 理解慣性的概。

16、第四章中國的經濟與文化 第一節(jié)因地制宜發(fā)展農業(yè) 2 下面四幅圖片 分別是哪種農業(yè)生產類型 學習目標 1 理解影響因地制宜發(fā)展農業(yè)的自然條件和社會經濟條件 2 舉例說明因地制宜發(fā)展農業(yè)生產的必要性和我國建立優(yōu)勢農產品生產基地的重要性 3 了解科技在農業(yè)生產中的作用 堅持走科技興農之路 請同學們認真閱讀教材P78 79頁的圖文資料 思考下列問題 3分鐘后比一比誰的自學效果好 要求 在課本中做好圈 點。

17、第四章 生命中的基礎有機化學物質第一節(jié) 油脂 （第2課時）一、教材分析本節(jié)內容是人教版高中化學選修5中的油脂。糖類、油脂、蛋白質是生命的基礎有機化學物質，是人體需要的主要營養(yǎng)素，也是重要的工業(yè)原料。本節(jié)課學習的油脂與人們生命、生活息息相關，對本部分內容的學習可以提高學生的科學素養(yǎng)，豐富生活常識，將所學知識運用到生活中解釋一些現象，讓學生體會到化學就在我們身邊，從而加深對化學這門。

18、第四章 生命中的基礎有機化學物質第一節(jié) 油脂 （第1課時）一、教材分析本節(jié)內容是人教版高中化學選修5中的油脂。糖類、油脂、蛋白質是生命的基礎有機化學物質，是人體需要的主要營養(yǎng)素，也是重要的工業(yè)原料。本節(jié)課學習的油脂與人們生命、生活息息相關，對本部分內容的學習可以提高學生的科學素養(yǎng)，豐富生活常識，將所學知識運用到生活中解釋一些現象，讓學生體會到化學就在我們身邊，從而加深對化學這門。

19、第四章 生命中的基礎有機化學物質第一節(jié) 油脂 （第2課時）課前預習學案一、預習目標理解油脂的化學性質，常識性介紹肥皂、合成洗滌劑與人體健康等知識二、預習內容1 從“油脂的結構”特征分析它可能具有的化學性質？2 若油脂的烴基中含有不飽和成分，我們如何驗證？（并設。