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第8單元第1課時(shí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)同步練習(xí)

7分米()米9分米()米3角()元2角()...2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第8單元第1課時(shí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)同步練習(xí)蘇教版前置作業(yè)一、舊知鏈接7分米米9分米米5角元2角元二、新知速遞1.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。

第8單元第1課時(shí)小數(shù)的意義和讀寫(xiě)同步練習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019年三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第8單元第1課時(shí) 小數(shù)的意義和讀寫(xiě) 同步練習(xí) 蘇教版 前置作業(yè) 一 舊知鏈接 7分米 米 9分米 米 5角 元 2角 元 二 新知速遞 1 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù) 7分米 米 9分米 米 3角 元 2角 元 2 小數(shù)中。

2、教學(xué)資料參考范本 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì) 第1課時(shí) 小數(shù)的意義和讀寫(xiě)精編教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 小數(shù)的意義和讀寫(xiě) 教學(xué)內(nèi)容 課本第30 31頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境理解小數(shù)的意義 掌握小。

3、教學(xué)資料參考范本 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì) 第8課時(shí) 整理與練習(xí) 2 精編教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 整理與練習(xí) 2 教學(xué)內(nèi)容 課本第47頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 進(jìn)一步理解小數(shù)的性質(zhì) 能正確熟練進(jìn)行小數(shù)大小比較。

4、教學(xué)資料參考范本 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì) 第7課時(shí) 整理與練習(xí) 1 精編教案 撰寫(xiě)人 時(shí) 間 整理與練習(xí) 1 教學(xué)內(nèi)容 課本第46頁(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)回顧與整理 使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)意義和性質(zhì) 建。

5、精品第1 單元第 2 課時(shí)百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化練習(xí)及解析西師大版2019秋 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解析:把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位;也可以先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100 的分?jǐn)?shù),再化成小數(shù)。答案: ;左;兩; 1002.。

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